我親愛(ài)的朋友王先生死了，我參加了他的葬禮，就在剛剛。他死的時(shí)候還很年輕，
大概只有三十來(lái)歲，我真的替他感到惋惜，但是，我現(xiàn)在幾乎忍不住要笑出聲了。別誤會(huì)，
我絕對(duì)沒(méi)有要褻瀆死者的意思，我之所以想笑，是因?yàn)樗乃酪蛱^(guò)奇異了。他是被餓死的。
你可能會(huì)很困惑：這有什么好笑的？又有什么奇異的呢？那么我要說(shuō)，你這樣想很正常，
不了解他的人很難相信，他因?yàn)樽约旱拈T(mén)牙而活活餓死了。到底是怎么回事，
請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我和王先生自幼相識(shí)，他跟其他的孩子沒(méi)什么兩樣，但要說(shuō)唯一的區(qū)別，
就是他有兩顆大門(mén)牙，而且向外突出，非常顯眼。小時(shí)候的他還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，
或者他可能對(duì)此并不在意。是的，這沒(méi)什么大不了的，只要他覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，那就一切如常。
現(xiàn)在想來(lái)，事情的悲劇或許源于王先生小學(xué)同班同學(xué)的一句話。大概是在小學(xué)三年級(jí)吧，
一節(jié)平平無(wú)奇的體育課上，王先生正在和自己的同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，
王先生大概是有些累了，便坐到一旁的椅子上休息。這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)走了過(guò)來(lái)，
站在王先生的面前，用兩只水靈靈的大眼睛注視著他。“怎么了？
”王先生笑著回應(yīng)他的眼神，王先生是一個(gè)愛(ài)笑的人，至少在今天之前是這樣。
“你的門(mén)牙好大啊，真難看?！边@位男同學(xué)冷不丁的冒出了這么一句話。都說(shuō)童言無(wú)忌，
那時(shí)候確實(shí)是這樣。這句話在我們現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)可能相當(dāng)不禮貌，可小孩子很少會(huì)顧及這些，
他們只是心直口快地表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，我們很難對(duì)此評(píng)出個(gè)對(duì)與錯(cuò)。
但這句話深深地刺痛了王先生的心，千萬(wàn)不要以為小孩子沒(méi)有虛榮心，
關(guān)注自己的外表是人類的本能之一?；丶抑?，王先生對(duì)著鏡子照來(lái)照去，
他死死地盯著自己的門(mén)牙，最后居然哭出聲來(lái)?！皟鹤?，發(fā)生什么事啦？為什么要哭呢？
”王先生的母親心疼地問(wèn)兒子?！皨寢?，我的門(mén)牙很難看嗎？”“沒(méi)有呀，媽媽覺(jué)得很好看，
為什么這么說(shuō)呢？”顯然，王先生的母親在撒謊，但我們不能責(zé)怪她，
她是為了保護(hù)自己兒子脆弱的心靈才說(shuō)出違心的話來(lái)，很多母親都會(huì)這樣?！澳菫槭裁矗?/p>
我的同學(xué)說(shuō)我的門(mén)牙很大，很難看呢？”王先生帶著哭腔問(wèn)道?！皟鹤?，
不要那么在意別人的看法。也許，在你的同學(xué)看來(lái)這并不完美，但在其他人的眼中，
這或許就會(huì)成為優(yōu)點(diǎn)?！蓖跸壬赣H的話很好地安慰了可憐的王先生，
他漸漸把這件事情給忘卻了。遺憾的是，悲劇的種子已經(jīng)種下，終有一天，它會(huì)破土而出，
不斷生長(zhǎng)，最后結(jié)出悲劇的果實(shí)。這天之后，王先生還是照常生活，
只不過(guò)可以明顯的感覺(jué)到他笑的次數(shù)變少了。值得一提的是，王先生是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的人，
這一點(diǎn)很討女生的喜歡。所以，在小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里的女生總是喜歡和他說(shuō)話，與他玩耍。
這確實(shí)令人羨慕，不過(guò)，王先生也為此付出了代價(jià)，班級(jí)里的男生大都排擠他，
他們常常在背后議論他的門(mén)牙，有時(shí)候甚至?xí)?dāng)面譏諷他。而這一切，
都在潛移默化中影響著王先生，影響著他的人生軌跡?？汕f(wàn)不要覺(jué)得我說(shuō)的太過(guò)夸張，
事實(shí)上，許多事情在發(fā)生的時(shí)候，當(dāng)事人或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了，
甚至以為自己已經(jīng)把它徹底忘卻，殊不知，這些“大不了”永遠(yuǎn)都不可能被抹去，
它們會(huì)在潛移默化中對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生影響，而當(dāng)事人大都并不自知。我甚至可以說(shuō)，
正是這些“大不了”，在很大程度上塑就了我們的性格，決定了我們的一生。
種子破土而出的時(shí)候很快就到來(lái)了，那是在小學(xué)五年級(jí)。這一天，
王先生和一位女同學(xué)相約放學(xué)一起回家。這位女同學(xué)是王先生的鄰居，
也是和王先生自幼相識(shí)，兩人關(guān)系一直很好，甚至常常被同學(xué)們起哄說(shuō)是男女朋友。說(shuō)實(shí)話，
王先生的內(nèi)心其實(shí)對(duì)這位女生也有好感，但每當(dāng)看到這位女生，
他就總是會(huì)不自覺(jué)的想起自己的門(mén)牙，想起同學(xué)們譏諷他的話語(yǔ)，
然后冰冷的自卑熄滅了內(nèi)心的熱情。所以，現(xiàn)在的同學(xué)們總說(shuō)他是一個(gè)很“高冷”的人。
我們不難看出，那些“大不了”已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生了多大的影響。放學(xué)了，
王先生和那位女同學(xué)如約一起向家走去。在路上，二人有說(shuō)有笑，
不過(guò)王先生的表現(xiàn)十分拘謹(jǐn)，總是剛笑沒(méi)兩下，就會(huì)有意識(shí)的把嘴巴合上，
害怕自己的門(mén)牙被伙伴看到。走著走著，女同學(xué)突然講了一個(gè)笑話，那是一個(gè)很好笑的故事，
但具體內(nèi)容我記不清了，還請(qǐng)見(jiàn)諒。這一次王先生沒(méi)有忍住，他咧開(kāi)嘴巴，哈哈大笑。
大笑之余，他偷偷瞄了女同學(xué)一眼，接下來(lái)的畫(huà)面他大概直到死亡來(lái)臨之時(shí)都在回憶。
那個(gè)女同學(xué)的笑容僵在了臉上，露出來(lái)的雪白的牙齒慢慢消失不見(jiàn)，
看向王先生的眼神漸漸由喜悅轉(zhuǎn)為驚恐和嫌棄，這種情感絲毫沒(méi)有加以掩飾，
任誰(shuí)都能一眼看出。之后的一路，兩人沒(méi)有再說(shuō)一句話，甚至連一次對(duì)視都沒(méi)有了。
到家之后，王先生把自己鎖在房間，撲到自己的床上嚎啕大哭。正是他這悲憤的淚水，
澆灌了悲劇的種子。種子萌發(fā)了。在這之后，
王先生明顯感覺(jué)到漸漸沒(méi)有女生再來(lái)和他說(shuō)笑玩耍了。盡管此時(shí)的孩子心智尚不成熟，
但那種從原本的唾手可得變成如今的遙不可及的滋味，就是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)也不好受吧。
也是從這時(shí)候開(kāi)始，王先生養(yǎng)成了每天早上照鏡子的習(xí)慣。同時(shí)，
他還開(kāi)始不斷測(cè)量自己門(mén)牙的長(zhǎng)度，并且詳細(xì)記錄下來(lái)，每天如此，直到死去。
王先生的母親為兒子著魔般的行為感到憂心忡忡，卻也無(wú)可奈何。
她多次提出要帶王先生去看醫(yī)生，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)醫(yī)生一定有辦法讓王先生的門(mén)牙恢復(fù)正常，
但都被他斬釘截鐵地拒絕了。至于理由，
其實(shí)很簡(jiǎn)單：王先生認(rèn)為醫(yī)生一定也會(huì)狠狠地嘲笑他，譏諷他的門(mén)牙，他覺(jué)得，去看醫(yī)生，
就是主動(dòng)去找罵！王先生的母親也漸漸察覺(jué)到，兒子的門(mén)牙在以驚人的速度生長(zhǎng)，
完全沒(méi)有停止的勢(shì)頭。在王先生上初中的時(shí)候，他的門(mén)牙至少有兩厘米那么長(zhǎng)，
這幾乎是普通人的兩倍，多么驚人！上初中的第一天，王先生戴著口罩。對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，
兩顆門(mén)牙就好像是兩道血淋淋的傷口，他無(wú)論如何也不愿意把自己的傷口公之于眾，
因?yàn)槟菢觽诓坏粫?huì)痊愈，反而會(huì)不斷撕裂！但是，幼苗不會(huì)停止生長(zhǎng)，它渴望著養(yǎng)料，
渴望著變得高大粗壯。老師要求同學(xué)們輪流站到講臺(tái)上，進(jìn)行自我介紹，
這是新生入學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。輪到王先生了，他顫顫巍巍地走上講臺(tái)，身體有些發(fā)抖。
“我叫……，今年13歲…”巨大的門(mén)牙為他的話語(yǔ)吐出嘴巴帶來(lái)了不少困難，
他的聲音變得很沉悶?！拔业膼?ài)好是…”不等他說(shuō)完最后一句話，老師打斷了他。
“這位同學(xué)，我有些聽(tīng)不清你的聲音，把口罩摘下來(lái)好嗎？”王先生愣住了，
他終究聽(tīng)到了自己最害怕聽(tīng)到的話?！拔摇摇恍??！薄笆裁?？
”見(jiàn)到王先生沒(méi)有乖乖照做，老師心中有些不滿?！拔也荒苷驴谡帧薄拔衣?tīng)不清。
”“我…我是說(shuō)，我不能摘下口罩?！蓖跸壬岣吡俗约旱穆曇??！盀槭裁矗?/p>
”老師有些不耐煩了?！拔摇莻€(gè)…就是…”王先生感覺(jué)自己的心臟跳得飛快，
耳朵火辣辣的，好像這幾句話已經(jīng)讓他精疲力盡了?！鞍?，你下來(lái)吧。
”老師嘆了一口氣說(shuō)道。王先生突然被宣告解脫，這讓他受寵若驚。他匆匆跑下講臺(tái)，
心中暗喜，但很快他就意識(shí)到，自己的苦日子才剛剛開(kāi)始，
其他的同學(xué)紛紛用異樣的眼光看向他。那一道道灼熱的目光仿佛要在他身上燙開(kāi)一個(gè)個(gè)孔洞，
讓他變得千瘡百孔。王先生是對(duì)的，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，
同學(xué)們就開(kāi)始給他起外號(hào)：高冷哥、口罩男、低音炮……層出不窮，花樣頗多。事實(shí)上，
同學(xué)們之所以給他起這些外號(hào)，完全是出自惡意，沒(méi)有其他了。
這些惡意為王先生門(mén)牙的生長(zhǎng)提供了充足的肥料。萌芽不斷生長(zhǎng)，開(kāi)始變得枝繁葉茂了。
可憐的王先生??！他不知道自己到底做錯(cuò)了什么，為什么會(huì)受到這么多人的嘲弄和排擠，