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我跟紀(jì)寒是大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。
他是大我兩級的學(xué)長，替教授來我們班上課。
他專業(yè)過硬，是教授口中的天才。
他上課很嚴(yán)厲，很多同學(xué)說他不近人情，但我卻覺得他冷靜沉著的樣子很帥。
而且法醫(yī)本來就要時(shí)刻保持清醒，否則可能會(huì)影響我們的判斷，對案情不利。
我是一個(gè)言出必行的人，既然對紀(jì)寒有好感，我選擇了主動(dòng)出擊。
一開始他對我不理不睬，奉勸我不要浪費(fèi)時(shí)間，不如多看書多做實(shí)驗(yàn)。
我覺得他這是推脫，我打聽過了，他并沒有女朋友，也沒有走得近的女性。
然后紀(jì)寒就帶我上解剖課，第一次碰到青蛙柔軟的肚皮，還有臨死前的慘叫，我跑到衛(wèi)生間吐得稀里嘩啦。
紀(jì)寒冷漠地說道：”如果這都接受不了以后怎么解剖尸體，早點(diǎn)轉(zhuǎn)專業(yè)吧，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間。”
我為了證明我不是一時(shí)興起，自己花錢買實(shí)驗(yàn)體，周末也申請實(shí)驗(yàn)室學(xué)做解破。
我緊緊跟著紀(jì)寒的步伐，期末成績拿到了優(yōu)秀。
是紀(jì)寒給我打的分，那一天我終于得到了紀(jì)寒的回眸。
后來我為了他留在市里的法醫(yī)中心，甘愿做他的助手。
他工作一絲不茍，但凡我做錯(cuò)了一丁點(diǎn)，他都會(huì)毫不留情地指責(zé)我。
就連刑警隊(duì)那邊的同事都認(rèn)為他對我太苛刻了。
久而久之，我也沒了自信。
直到有一次我們一起出任務(wù)，嫌疑人來現(xiàn)場指認(rèn)，竟然挾持了我。
嫌疑人大叫著要找個(gè)墊背的，拽著我跳了河。
冬天的河水冰冷刺骨，嫌疑人還在下面拽著我的腳，我根本浮不上去。
就在我以為自己會(huì)死在這兒的時(shí)候，一只冰涼的手把我拉出了水面。
紀(jì)寒跳下來救了我。
然后我聽到岸上有人罵，“紀(jì)寒你個(gè)龜孫，不會(huì)游泳下去瞎摻和什么?！?/p>
紀(jì)寒竟然會(huì)不顧自身危險(xiǎn)來救我，是我產(chǎn)生錯(cuò)覺了嗎？
他不是一直教我們要在保護(hù)自己安全的前提下，再去救人嗎？
為什么會(huì)？
“紀(jì)學(xué)長，謝謝你今天救了我?！?/p>
紀(jì)寒泛白的手指摳褲腿，過了很久才開口道：”你之前說的話還算數(shù)嗎？”
我疑惑地望著他。
紀(jì)寒撇開頭，我看見他耳朵紅了。
“你還想做我女朋友嗎？”
我瞪大眼睛，不敢相信自己聽見了什么。
他，愿意跟我交往了？
生怕他反悔，我沖過去抱住他，大聲喊道：”愿意，我當(dāng)然愿意?！?/p>
我真的追到了自己的男神。