蘇明珠逃避了好久，時間久了，仔細(xì)一想，也覺得自己挺莫名其妙的，開導(dǎo)自己夢就夢了，畢竟夢也不受她自己控制，而且人生中難得見到這么帥的人，突然夢到也不是什么奇怪的事吧。
反正她知道自己不喜歡呂清越，呂清越也不喜歡她，他們之間的聯(lián)系就是關(guān)承宇，根本沒必要躲著。
所以后面也不再刻意地打游戲之前詢問呂清越在不在，也沒有逃避的打算了。
但這期間不知道呂清越是不是反應(yīng)過來什么，也沒有跟他們一塊打游戲了。
后面蘇明珠才知道，呂清越覺得自己一直插在他們中間做電燈泡，也挺不好意思的，再加上現(xiàn)在游戲慢慢上了手，也不用跟他們一塊打游戲了。
那時候關(guān)承宇知道這個事時還有點沮喪，蘇明珠不理解，問他為什么。
關(guān)承宇說他是因為游戲才和呂清越交好的，現(xiàn)在呂清越如果不找他打游戲了，他怕自己后面和呂清越的關(guān)系又恢復(fù)從前了。
蘇明珠只好開導(dǎo)他，說呂清越只是不想插在他們兩個中間做電燈泡，又沒說不和他打游戲了。更何況，他們之間已經(jīng)關(guān)系變好了，又是同宿舍的，怎么可能因為不再一塊打游戲了而關(guān)系又疏遠(yuǎn)了？
而且，除了游戲，也可以通過其他的事繼續(xù)維持關(guān)系嘛。
關(guān)承宇恍然大悟。
這天打游戲時，關(guān)承宇突然說：“明珠，五一假期你沒安排吧？我們一起出去玩?！?/p>
蘇明珠一心只顧著游戲，聽了個大概就說了句好，反應(yīng)過來后又問：“只有我們兩個人嗎？”
“不是，還有其他人，我們之前就商量好了要去，我們宿舍的人和隔壁宿舍的人都去，有女朋友的也會帶上，很多人的?！?/p>
農(nóng)家樂確實是很久之前就商量好要去的，一開始的人并沒有呂清越和陸見黎他們，但后來通過玩游戲和呂清越關(guān)系變好之后，關(guān)承宇有什么事也會叫上呂清越。
畢竟關(guān)系好也要一直維護(hù)。
這不五一假期快到了，鄧云提醒他別忘了農(nóng)家樂訂票，他這才想起來，也順便問了下呂清越，才剛問就同意了。
呂清越去了，自然陸見黎也會去，所以最終人又多了好幾個。
“噢，好啊?！狈凑逡灰泊_實沒啥事，去玩也不錯。
不過，說起五一，蘇明珠總覺得她好像忘記了什么事，左思右想怎么也想不起來。
等到打完游戲，蘇明珠終于想起來，自己到底忘了什么。
小組作業(yè)！
她還有一個小組作業(yè)沒完成呢！
天啊，眼看著五一就要到了，她們宿舍的人居然沒有一個人想起來下小組作業(yè)分工的事，雖說大家平時都有點拖延癥，但這拖延癥也太拖延了。
既然已經(jīng)想起來蘇明珠便有些急了，在宿舍群里提起這事，然后她就變成了那個倒霉的小組組長。
舍友們說最近太忙，讓她看看任務(wù)怎么分工。
蘇明珠知道她們根本不是忙，只是懶得做，但是奈何她們不急自己急，她可不想這門課掛科，于是沒辦法只好查了些資料然后分了工，發(fā)到群里。
宿舍群里。
【溫念：那我負(fù)責(zé)找PPT模板吧】
【蘇明珠：溫念，找模板這事很簡單，不在分工任務(wù)內(nèi)?！?/p>
【何雨燕：我這周還有別的事，再加上五一節(jié)假我已經(jīng)和男朋友說好了要去玩，到時候在路上可能網(wǎng)絡(luò)不好，不好帶電腦去做作業(yè)，所以我想做開頭背景闡述那塊的ppt。】
【張禾：啊，我五一也要和男朋友出去耶，分析我做不了，也沒時間準(zhǔn)備上臺展示，結(jié)尾的話要是我回來再做可能時間會來不及，背景闡述那塊應(yīng)該要查蠻多資料的吧，不如我和雨燕一塊做背景闡述吧。】
【蘇明珠：？？？背景闡述就一部分內(nèi)容，你們兩個人做，那剩下的內(nèi)容誰做呢？總不能分析結(jié)論都要我做，上臺也要我做吧。】
【溫念：那我負(fù)責(zé)整合美化PPT，這總可以了吧，我五一也要出門的。】
【張禾：對不起哈，但是我五一真的沒時間，這周課也多，明珠，反正你五一又沒啥事，這次你就多做一些吧，下次，我保證下次我一定多做。】
【何雨燕：對啊，我五一也有事的，反正你五一沒什么事，這次要不你就多做一些，這個應(yīng)該不難的?！?/p>
蘇明珠都要氣笑了，一個個說得好像她五一沒事做一樣。再說了，五一出去玩也算有事嗎？那誰說她五一沒事的。
更何況，就算她真的五一沒事，難道就能理直氣壯地讓她多做嗎？
【蘇明珠：不好意思，我五一也有事，我也多做不了哈】
【蘇明珠：整合美化ppt不夠，你還要再選一塊內(nèi)容，分析你想做嗎？或者你想上臺展示？@溫念】
【何雨燕：明珠，你別騙我們啦，之前放假你可是天天宅宿舍的?！?/p>
【張禾：是啊是啊，明珠，我好不容易談了個男朋友，早就打算好了這個假期出去玩的，真的不想出去玩還帶著電腦做作業(yè)，你就行行好，這次多做一些唄】
【張禾：到時候放假回來請你吃飯】
【何雨燕：是啊，張禾好不容易談了個男朋友的，你忍心讓人家在假期培養(yǎng)感情的時候還要想著寫作業(yè)嗎？】
【溫念：我不想上臺也不想做分析，我就選整合ppt了，明珠，你多做點，我給你錢，你就當(dāng)兼職把我的那一部分做了吧】
【溫念：（專屬紅包-蘇明珠）】
蘇明珠沒想到這次小組作業(yè)分工這么難。
溫念的德性她是知道的，她家里有點小錢，每次小組分工時基本上只選最簡單的部分，其他的就讓別人做，若是別人不同意的話，她就甩錢。
之前都是張禾為了討好她，會去多做她的那一部分。
然后何雨燕在課堂上通常都是一副好學(xué)生做派，之前同組時也挺正常的，怎么今天跟變了個人一樣？
【蘇明珠：我不需要錢，我也沒有騙你們的必要，如果你們說和男朋友出去玩就算有事的話，那我五一也有事，我也和男朋友說好了要出去玩，我也做不了作業(yè)?！?/p>
她之前放假確實喜歡宅宿舍，不喜歡出去和人擠。但是那時之前，現(xiàn)在她也談戀愛了啊，關(guān)承宇都說了讓她五一空出來一塊出去玩。
【何雨燕：明珠，你什么時候談戀愛了??？】
【張禾：是啊，明珠，我也沒看到你男朋友來找你啊，該不會是為了不想做作業(yè)故意騙我們的吧~】
【蘇明珠：那和你們無關(guān)，也和這個小組作業(yè)無關(guān)】
【蘇明珠：如果大家都不想做的話，那我們就擲骰子來分配任務(wù)了，誰骰子數(shù)大誰先選】
……
宿舍群里不歡而散，發(fā)完最后一句話后沒有人再在群里說話。
蘇明珠知道，她們這是沉默地反對，就想讓她去做剩下所有的任務(wù)。
她有些煩躁，真不知道這個世界上為什么會有小組作業(yè)這種東西存在，完全就是累死負(fù)責(zé)任的，懶人就只管躺平。
她受不了這種沉默，于是又在群里發(fā)了一段話：【如果大家打算一直沉默的話，那我只能去找老師換組了】
依舊是許久的沉默。
大概是篤定她不敢去找老師換組，而且就算她真的去找老師了，老師也不一定會同意她換組。
畢竟分組都定好了這么長時間，別的組估計早都完成任務(wù)了，誰還會讓她半途加入??？
蘇明珠惱得不行，可也沒真的敢去找老師，畢竟老師也是人精了，大概率經(jīng)歷過很多次這種事，她想要換組也得先要別的組愿意接收她啊。
可如果不換組難道就真的這么分工了？這不就相當(dāng)于她自己一個人做pre嗎？就算她們說包了背景闡述和ppt美化，那也只不過是小組任務(wù)的很小一部分，如果是這樣的話，還不如她自己一個人完成呢。
蘇明珠因為這個小組作業(yè)急得都要上火了，可每次和室友試圖溝通她們都是那副說辭，不然就是沉默。
她實在受不了最后在朋友圈發(fā)了個條狀態(tài)：【好煩啊啊啊啊啊】。
當(dāng)然是分組可見。
畢竟還要和舍友住一年，每天抬頭不見低頭見的，這件事也是她們?nèi)齻€一塊和她沖突，若是關(guān)系鬧僵了，好像只有她最倒霉。
朋友圈發(fā)泄完，她就沒管手機(jī)了，開始泡在文獻(xiàn)的海洋里煩惱。
等到圖書館閉館后，她才收拾好東西走人，也是這時候才發(fā)現(xiàn)綠軟里有人給她發(fā)了消息。
是關(guān)承宇和——
呂清越。