留下兩個(gè)人在原地發(fā)愣。7接下來的幾天，我的生活變得充實(shí)起來。

每天上午在部隊(duì)醫(yī)院上班，下午去趙大夫那里學(xué)習(xí)中醫(yī)。晚上回家后，我會(huì)整理學(xué)到的知識(shí)，

同時(shí)研究未來的中藥材市場(chǎng)走勢(shì)。趙大夫的醫(yī)術(shù)確實(shí)高超，他不僅教我識(shí)別各種藥材，

還教我如何根據(jù)病人的體質(zhì)搭配藥方。"晚霞，你要記住，中醫(yī)講究的是整體觀念，

不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。"趙大夫一邊整理藥材一邊說道?！具@丫頭悟性很高，學(xué)得很快。

】我認(rèn)真地記錄著他的話："趙大夫，您說得對(duì)。我發(fā)現(xiàn)很多西醫(yī)治不好的病，

用中醫(yī)的方法反而能有效果。"趙大夫點(diǎn)點(diǎn)頭："中西醫(yī)各有所長(zhǎng)，能夠融會(huì)貫通最好。

"【這丫頭思路開闊，將來一定有出息。】這時(shí)，外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。"趙大夫在嗎？

我來抓藥。"進(jìn)來的是一個(gè)四十多歲的婦女，看起來很焦急?！鞠Ｍ@次能管用，

我兒子的病拖不得了?！口w大夫接過藥方看了看："王大姐，你兒子的咳嗽好點(diǎn)了嗎？

"婦女搖搖頭："還是不見好，這都半個(gè)月了。"【這孩子的病怎么這么難治？

】我在一旁聽著，心中一動(dòng)。根據(jù)癥狀描述，

這很可能是我在未來片段中看到的那種流感的前兆癥狀。"趙大夫，能讓我看看這個(gè)藥方嗎？

"我主動(dòng)請(qǐng)求。趙大夫把藥方遞給我："你看看有什么想法。"【讓她練練手也好。

】我仔細(xì)看了看藥方，又觀察了婦女的面色和精神狀態(tài)。"這位大姐，您兒子除了咳嗽，

還有其他癥狀嗎？比如低燒、乏力？"婦女驚訝地看著我："你怎么知道？他確實(shí)有低燒，

而且總是沒精神。"【這小丫頭還挺厲害?！课倚闹邪迪玻缓臀翌A(yù)見的癥狀一致。

"趙大夫，我覺得可能需要在藥方里加一味板藍(lán)根。"趙大夫眉頭一皺："板藍(lán)根？為什么？

"【這味藥確實(shí)有清熱解毒的功效，但現(xiàn)在很少用。

】我解釋道："這種咳嗽伴隨低燒的癥狀，很可能是病毒感染引起的。

板藍(lán)根有很好的抗病毒效果。"趙大夫沉思了一下："有道理。那就加上試試。