第一章"王峰，你的模擬考成績又是倒數(shù)第一。"班主任李老師把成績單重重拍在我桌上，
整個教室瞬間安靜下來。我看著那張寫著328分的成績單，心里毫無波瀾。
反正從高一開始，我就習慣了這個位置。"距離高考還有三十天，你打算怎么辦？
"李老師壓低聲音問我。"能怎么辦，考唄。"我聳聳肩。
李老師氣得臉都紅了："你這態(tài)度，高考能考多少分？三百分都懸！"就在這時，
我突然感到腦袋一陣刺痛，像是有什么東西要炸開一樣。眼前一黑，我直接趴在了桌子上。
"王峰！王峰！"同桌張浩的聲音從遠處傳來，我努力睜開眼睛。奇怪的事情發(fā)生了。
我看向李老師，她的頭頂突然出現(xiàn)了一行綠色的字：【高考成績：642分，
北京師范大學】什么情況？我揉揉眼睛，再看，那行字還在。我又看向同桌張浩，
他頭頂也浮現(xiàn)出字：【高考成績：587分，211大學】這是什么鬼？"王峰，你沒事吧？
要不要去醫(yī)務室？"李老師關切地問。我搖搖頭，強裝鎮(zhèn)定："沒事，可能是昨晚熬夜了。
"李老師嘆了口氣："你啊，再不好好學習，真的就完了。"說完她轉身離開，
我卻盯著她頭頂?shù)淖职l(fā)呆。642分？北師大？李老師高考考了642分？這不可能吧，
她現(xiàn)在都四十多歲了，怎么會顯示高考成績？我又看向班里其他同學。
學霸林雨桐頭頂顯示：【高考成績：698分，
清華大學】體育生劉強頭頂顯示：【高考成績：456分，
體育院?！堪嚅L陳思雨頭頂顯示：【高考成績：621分，中央財經(jīng)大學】我整個人都懵了。
這些都是他們未來的高考成績？我有了預知未來的能力？不對，我再仔細看看自己。
低頭看向鏡子，我頭頂什么都沒有。為什么別人都有，我沒有？"王峰，下課了，
你在發(fā)什么呆？"張浩拍拍我的肩膀。我回過神來，看著他頭頂?shù)?87分，
忍不住問："浩子，你覺得自己高考能考多少分？""我？估計五百分左右吧，
能上個普通本科就知足了。"張浩撓撓頭。587分，比他預期的高了將近一百分。
"你怎么突然問這個？"張浩好奇地看著我。"沒什么，就是好奇。"我站起身，走到窗邊，
看著操場上正在跑步的同學們。每個人頭頂都有一行字，顯示著他們的高考成績和錄取學校。
這種感覺太奇妙了，就像擁有了上帝視角。但問題是，我為什么會突然擁有這種能力？而且，
為什么我自己頭頂什么都沒有？正想著，班里的?；ㄌK晨晨走了過來。
她頭頂顯示：【高考成績：634分，南京大學】"王峰，你剛才怎么了？
看起來臉色很不好。"蘇晨晨關切地問。我和蘇晨晨平時交流不多，她突然關心我，
讓我有點受寵若驚。"沒事，就是有點頭暈。"蘇晨晨點點頭："要注意身體，
高考前這段時間壓力大，很容易生病。"說完她就走了，留下淡淡的香味。我看著她的背影，
腦子里想的卻是那個634分。南京大學啊，那可是985名校。
蘇晨晨平時成績也就中等偏上，高考能考634分？看來人的潛力真的很難預測。
下午的數(shù)學課上，我完全沒心思聽講。滿腦子都是同學們頭頂?shù)臄?shù)字。
數(shù)學老師王老師頭頂顯示：【高考成績：578分，
華中師范大學】居然比我同桌張浩的分數(shù)還低?？磥懋斃蠋煵灰欢▽W習成績就好。"王峰！
"數(shù)學老師突然叫我的名字，我嚇了一跳。"你來解一下黑板上這道題。"我看向黑板，
一道復雜的函數(shù)題，我完全看不懂。"老師，我不會。"我老實承認。全班同學哄堂大笑。
王老師搖搖頭："坐下吧，好好聽課。"我羞愧地坐下，
卻看到前排的學霸林雨桐回頭看了我一眼。她的眼神里有種說不清的東西。698分，
清華大學。她確實有驕傲的資本。但我總覺得，她看我的眼神有點奇怪。放學后，
我獨自走在回家的路上。街上的行人頭頂都有各種信息，但都不是高考成績。
有些顯示的是工作信息，有些是健康狀況，有些是感情狀態(tài)。
看來這個能力不只是能看高考成績。走到家門口，我看到鄰居大爺正在澆花。
他頭頂顯示：【剩余壽命：3年2個月】我心里一驚。這個能力不僅能看到成績，
還能看到壽命？這也太可怕了。回到家，媽媽正在廚房做飯。
她頭頂顯示：【健康狀況：胃部有輕微炎癥，建議檢查】"媽，你最近胃有沒有不舒服？
"我試探性地問。媽媽停下手里的活："你怎么知道？我最近確實覺得胃有點疼，
還沒來得及去醫(yī)院。""那你趕緊去檢查一下吧。"媽媽笑了："你這孩子，
什么時候這么關心媽媽了？"吃飯的時候，爸爸問我今天考試成績怎么樣。"還是老樣子。
"我如實回答。爸爸嘆了口氣："峰子，你真的要好好學習了。你看人家林雨桐，
每次都是第一名，肯定能考上清華北大。
"我看著爸爸頭頂?shù)男畔ⅲ骸竟ぷ鳡顩r：下個月可能面臨裁員】"爸，你工作還順利嗎？
"爸爸愣了一下："還行吧，怎么了？""沒什么，就是關心一下。
"爸爸頭頂?shù)男畔⒆屛液軗?。如果他真的被裁員，我們家的經(jīng)濟狀況會雪上加霜。
而我的成績這么差，根本幫不上忙。晚上躺在床上，我反復思考著這個奇怪的能力。
為什么偏偏是我獲得了這種能力？而且，我能用這個能力做什么？突然，我想到了一個問題。
既然我能看到所有人的高考成績，那我為什么不利用這個信息幫助大家？比如，
告訴張浩他其實能考587分，讓他更有信心。告訴那些自以為穩(wěn)上一本的同學，
他們可能會落榜。但問題是，我怎么解釋我知道這些信息？總不能說我有超能力吧。而且，
改變了別人的心態(tài)，會不會影響他們的真實成績？這就像蝴蝶效應一樣，牽一發(fā)而動全身。
想著想著，我迷迷糊糊睡著了。第二章第二天早上，我早早就醒了。
腦子里全是昨天看到的那些信息。我決定先驗證一下這個能力是不是真的。到了學校，
我特意觀察了班里每個同學的狀態(tài)。林雨桐依然是那副學霸的冷靜模樣，
頭頂依然顯示698分。張浩正在抱佛腳背英語單詞，看起來很焦慮。"浩子，別緊張，
你肯定能考上大學的。"我拍拍他的肩膀。"你這話說得，我自己都沒信心，
你倒是比我還樂觀。"張浩苦笑?？粗^頂?shù)?87分，我真想直接告訴他真相。
但理智告訴我不能這么做。上午第二節(jié)課是語文課，語文老師劉老師是個很嚴厲的中年女人。
她頭頂顯示：【高考成績：615分，華東師范大學】"今天我們來講作文寫作技巧。
"劉老師開始講課。"高考作文占60分，是語文的重中之重。
很多同學平時作文寫得馬馬虎虎，到了高考就傻眼了。"我聽得格外認真。
以前我對學習毫不在意，覺得反正也學不會。但現(xiàn)在不一樣了，我有了這個神奇的能力，
感覺人生都有了新的意義。"王峰，你來回答一下，議論文的三要素是什么？
"劉老師突然點名。我一愣，這個我還真知道。"論點、論據(jù)、論證。
"劉老師有些意外："不錯，看來你最近有在認真聽課。"全班同學都用奇怪的眼神看著我。
畢竟王峰回答對問題，這是很罕見的事情。下課后，蘇晨晨又主動找我聊天。"王峰，
你今天看起來精神狀態(tài)好多了。""是嗎？可能是睡得比較好。
"蘇晨晨笑了笑："要保持這種狀態(tài)哦，高考在即，每一天都很重要。
"我看著她頭頂?shù)?34分，忍不住說："晨晨，你覺得自己高考能考多少分？""我？
大概580分左右吧，能上個還不錯的一本就滿足了。"580分？她實際能考634分，
比自己預期高了50多分。"我覺得你能考得更好。"我認真地說。
蘇晨晨愣了一下："為什么這么說？""直覺吧。你平時學習很認真，基礎很扎實，
高考的時候說不定會超常發(fā)揮。"蘇晨晨眼中閃過一絲驚喜："真的嗎？你這么覺得？
""當然，我覺得你至少能考630分以上。
"蘇晨晨激動得臉都紅了："如果真的能考630分，那我就能上南京大學了！"南京大學，
正好就是她頭頂顯示的學校?？磥砦业脑捊o了她很大的鼓勵。中午吃飯的時候，
我坐在張浩旁邊。"浩子，我覺得你太小看自己了。""什么意思？"張浩嘴里塞著米飯，
含糊不清地問。"我覺得你高考能考580分以上。"張浩差點把飯噴出來："你瘋了？
我上次模擬考才考了480分，580分？做夢呢！""相信我，你的潛力比你想象的大。
"張浩用看傻子的眼神看著我："王峰，你不會是受什么刺激了吧？"我笑了笑，
沒有再說什么。時間會證明一切的。下午的英語課上，英語老師Ms.Wang正在講語法。
她頭頂顯示：【高考成績：589分，北京外國語大學】"高考英語中，
語法填空和改錯題是很多同學的弱項。"Ms.Wang用流利的英語說道。我認真聽著，
突然發(fā)現(xiàn)自己能聽懂的比以前多了。難道是因為心態(tài)的改變？以前我對學習完全不感興趣，
所以什么都聽不進去?，F(xiàn)在有了目標，反倒能集中注意力了。
you answer this question?"Ms.Wang突然用英語問我。
我看向黑板，是一道語法填空題。以前我肯定直接說不會，但今天我仔細看了看。
"I think it should be 'has been'."我用英語回答。
看著我："Correct! Very good!"全班同學再次用震驚的眼神看著我。
王峰居然能回答對英語問題？太陽從西邊出來了嗎？放學后，我在校門口遇到了班長陳思雨。
她頭頂顯示：【高考成績：621分，中央財經(jīng)大學】"王峰，你今天表現(xiàn)很不錯啊。
"陳思雨笑著說。"還行吧。"我有些不好意思。"真的，
老師們都在說你今天像變了一個人似的。""可能是突然開竅了。
"陳思雨認真地看著我："王峰，雖然現(xiàn)在距離高考只有不到一個月了，但只要努力，
還是有機會的。""謝謝你的鼓勵。""我是班長，關心同學是應該的。
如果你在學習上有什么問題，可以隨時找我。"看著陳思雨真誠的表情，我心里很溫暖。
621分，中央財經(jīng)大學，她確實是個優(yōu)秀的學生。走在回家的路上，
我遇到了我們班的體育生劉強。他頭頂顯示：【高考成績：456分，體育院?！?王峰，
今天怎么這么用功？課堂上還主動回答問題。"劉強拍拍我的背。"沒什么，
就是想努力一下。""這就對了，男人就應該拼一把。我雖然學習不好，但體育成績還可以，
打算走體育特長生。"456分，劉強的成績確實不算高，但走體育特長生是個明智的選擇。
"加油，我相信你能成功的。""哈哈，借你吉言！"回到家，我開始認真寫作業(yè)。
這是我高中三年來第一次這么認真對待作業(yè)。媽媽路過我房間，看到我在學習，
高興得不得了。"峰子，你今天怎么這么自覺？""想通了，得好好學習。
"媽媽眼中含著淚水："我兒子終于長大了。"看著媽媽頭頂?shù)慕】敌畔ⅲ姨嵝阉?媽，
你明天一定要去醫(yī)院檢查胃。""好好好，媽媽明天就去。"做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，
但我一點都不覺得累。反而有種充實的感覺。以前我總覺得學習是世界上最無聊的事情。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當你真正投入進去的時候，學習其實很有意思。而且，我有了一個新的想法。
既然我能看到所有人的高考成績，為什么不幫助那些需要幫助的同學？比如那些明明有潛力，
但缺乏信心的同學。比如那些以為自己穩(wěn)了，實際上可能會翻車的同學。當然，
我得想個合適的方式，不能暴露自己的能力。第三章第二天，我?guī)е碌南敕▉淼綄W校。
第一個目標是坐在我后面的男生李明。他頭頂顯示：【高考成績：542分，
普通一本大學】但從平時的表現(xiàn)來看，李明學習很努力，成績卻始終在二本線邊緣徘徊。
他對自己的信心明顯不足。"李明，最近學習怎么樣？"我轉身和他聊天。
李明苦笑："還能怎么樣，就這樣唄。我估計高考能考個450分就不錯了。"450分？
他實際能考542分，這差距也太大了。"我覺得你低估自己了。""王峰，
你昨天開始就特別愛鼓勵人，怎么了？"李明奇怪地看著我。"沒什么，
就是覺得同學之間應該互相鼓勵。"李明搖搖頭："算了吧，我心里有數(shù)。
家里已經(jīng)給我聯(lián)系了?？茖W校，實在不行就去讀專科。"看著他沮喪的表情，
我很想直接告訴他真相。但我還是忍住了。"李明，相信我，你絕對能考上一本。""一本？
王峰，你是不是發(fā)燒了？"李明用手摸了摸我的額頭。我拍開他的手："我很清醒。
你基礎扎實，做題細心，只是缺乏自信。如果能調整好心態(tài)，一本絕對沒問題。
"李明愣愣地看著我，半天沒說話。"真的？"他小聲問道。"真的。"我肯定地點頭。
李明眼中閃過一絲希望："如果真的能考一本，我就是我們村第一個大學生了。
""那就為了這個目標努力吧。"接下來我又找了幾個同學聊天，
給他們一些"預言式"的鼓勵。但我很快發(fā)現(xiàn)了一個問題。
不是所有同學的實際成績都比預期高。比如班里的學霸候補生趙磊，
他一直認為自己能考600分以上。但他頭頂顯示：【高考成績：578分，
普通211大學】這種情況下，我該不該提醒他？如果我告訴他可能考不到600分，
會不會打擊他的信心？但如果不說，他萬一報志愿的時候出問題怎么辦？正糾結著，
數(shù)學課開始了。王老師在黑板上寫著一道復雜的立體幾何題。"這種題型在高考中很常見，
大家要重點掌握。"我認真聽著，努力理解解題思路。雖然還是有很多不懂的地方，
但比以前好多了。"王峰，你來試試這道題。"王老師又叫我了。我有些緊張地走到黑板前。
看著那些線條和數(shù)字，我努力回憶老師剛才講的方法。雖然不太熟練，
但我還是寫出了前幾步。"不錯，有進步。"王老師點點頭，"坐下吧，繼續(xù)努力。
"全班同學看我的眼神更奇怪了。王峰連續(xù)兩天都有不錯的表現(xiàn)，這真的很反常。下課后，
學霸林雨桐主動找我聊天。"王峰，你最近變化很大。""是嗎？"我裝作不在意。
"以前你上課都在睡覺，現(xiàn)在居然能回答問題了。"林雨桐頭頂?shù)?98分閃閃發(fā)光，
但她的表情卻很復雜。"可能是突然想通了吧。""想通什么？""想通學習的重要性。
"林雨桐點點頭："確實，高考對每個人都很重要。"她停頓了一下，然后說："王峰，
如果你在學習上有什么問題，可以問我。"我有些意外："你愿意幫我？""當然，
同學之間互相幫助是應該的。"看著她真誠的表情，我突然想起昨天她看我時的奇怪眼神。
"林雨桐，我能問你一個問題嗎？""什么問題？""你覺得我能考多少分？
"林雨桐愣了一下，仔細思考了一會兒。"如果你能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，
我覺得至少能考450分以上。"450分？但我的頭頂什么都沒顯示。
難道我真的沒有未來？還是說，我的能力有什么特殊的地方？"為什么這么問？
"林雨桐好奇地看著我。"沒什么，就是想給自己定個目標。""目標很重要。有了目標，
學習才有動力。"午休時間，我獨自坐在教室里思考。為什么別人都有高考成績顯示，
只有我沒有？是因為我擁有這個能力，所以被排除在外？還是因為我的未來還沒有確定？
正想著，班主任李老師走了進來。"王峰，你怎么沒去休息？""在想點事情。
"李老師坐在我旁邊："想什么呢？""老師，你覺得一個人的命運是注定的嗎？
"李老師有些意外我會問這種哲學問題。"為什么這么問？""就是好奇。
"李老師想了想："我覺得命運掌握在自己手中。雖然有些東西是注定的，比如出身、天賦，
但努力可以改變很多東西。""那如果有人能預知未來呢？""預知未來？"李老師笑了，
"那只存在于電影里吧。"看著李老師頭頂?shù)?42分，我心里五味雜陳。
如果命運真的可以改變，那我看到的這些數(shù)字意味著什么？它們是既定的結果，
還是可能的結果？"老師，你高考考了多少分？"我突然問道。
李老師愣了一下："642分，考上了北師大。怎么突然問這個？"我的心跳加速了。
642分，和她頭頂顯示的一模一樣！這意味著什么？難道頭頂顯示的不是未來的高考成績，
而是過去的高考成績？不對，那同學們的怎么解釋？他們還沒參加高考，
不可能有過去的成績。"王峰，你臉色怎么這么難看？"李老師關切地問。"沒事，
就是想到一些問題。""什么問題？說出來我?guī)湍惴治觥?我猶豫了一下："老師，
如果一個人知道了所有人的考試成績，他應該怎么辦？""你是說作弊？
"李老師臉色嚴肅起來。"不是作弊，就是...假如的情況。
"李老師放松了一些："這種假設沒什么意義。不過如果真的有這種情況，
我覺得應該用這個信息幫助別人。""幫助別人？""對，比如提醒那些可能失誤的學生，
鼓勵那些缺乏信心的學生。知識用來幫助他人，才有真正的價值。
"李老師的話給了我很大啟發(fā)。也許我的能力就是為了幫助別人的。
下午的最后一節(jié)課是班會。李老師宣布了一個消息："學校決定在最后這一個月里，
安排成績好的同學幫助成績差的同學。這叫'一幫一'活動。"全班同學議論紛紛。
"林雨桐，你幫王峰。"李老師直接點名。我和林雨桐都愣住了。"老師，
我..."我想說我不需要幫助。"沒什么好推辭的，時間寶貴，今天就開始。
"林雨桐看著我："沒關系，我很樂意幫你。"看著她頭頂?shù)?98分，我苦笑。
讓一個能考清華的學霸來幫我這個連自己成績都看不到的人。這真是莫大的諷刺。
第四章放學后，林雨桐主動找我制定學習計劃。"我們找個安靜的地方聊聊吧。"她提議。
我們來到學校的圖書館，找了個角落坐下。"首先，我需要了解一下你的真實水平。
"林雨桐拿出一份試卷，"這是我整理的基礎題，你先做做看。"我看著試卷，
都是一些很簡單的題目。但對我來說，還是有一定難度。"不用緊張，慢慢做。
"林雨桐鼓勵我。我努力回憶課堂上學過的知識，一道一道地解題。半個小時后，
我交了卷子。林雨桐認真地批改著，時不時皺皺眉頭。"怎么樣？"我緊張地問。"還好，
基礎知識掌握了一部分，但還有很多漏洞。"林雨桐放下筆，"不過這很正常，
畢竟你以前沒怎么學過。"她開始給我分析錯題，講解解題思路。我發(fā)現(xiàn)林雨桐不僅學習好，
教學能力也很強。她能把復雜的問題講得很簡單，讓我很容易理解。"王峰，
你其實挺聰明的。"林雨桐突然說道。"是嗎？"我有些意外。"真的。
你的理解能力比我想象的強，只是以前沒有用心學。"看著她頭頂?shù)?98分，
我心里很復雜。"林雨桐，你對高考有信心嗎？""有啊，我的目標是清華大學。
"她眼中閃著光。698分，清華大學，完全吻合。"我相信你一定能實現(xiàn)目標。
"我真誠地說。"謝謝。"林雨桐笑了笑，"你呢？你的目標是什么？
"我想了想："先爭取考個本科吧。""太保守了。以你的潛力，我覺得你能考得更好。
""真的？""當然。不過需要你真正努力。"接下來的幾天，
林雨桐每天放學后都會給我補課。數(shù)學、英語、物理、化學，她都很精通。在她的幫助下，
我的成績確實有了明顯提高。更重要的是，我對學習的興趣越來越濃。與此同時，
我也在繼續(xù)觀察其他同學。我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象：有些同學頭頂?shù)臄?shù)字會發(fā)生變化。
比如李明，原本顯示542分，現(xiàn)在變成了545分。難道是因為我的鼓勵，
改變了他的心態(tài)，從而影響了未來的成績？如果是這樣，那說明未來并不是完全固定的。
我的行為確實能產生蝴蝶效應。這讓我更加謹慎。每句話都可能改變一個人的命運，
我必須負責任。又過了幾天，學校組織了一次模擬考試。這是高考前的最后一次大型模擬考。
我認真對待每一門科目，努力發(fā)揮自己的水平?？荚嚱Y束后，我忐忑不安地等待成績。
三天后，成績出來了。我考了438分。雖然離本科線還有一定距離，
但比起以前的328分，已經(jīng)是巨大的進步。全班同學都很震驚。"王峰，
你這進步也太大了吧！"張浩驚嘆道。"是啊，一下子提高了110分！
"其他同學也議論紛紛。李老師拿著成績單走到我面前："王峰，這次考試你表現(xiàn)很好。
繼續(xù)努力，高考一定能有更大突破。"林雨桐也為我高興："看吧，我就說你有潛力。
"但我心里卻很疑惑。為什么我的成績能提高這么多，但頭頂還是什么都沒顯示？
難道我真的沒有高考成績？還是說，我的命運比較特殊？正想著，
我突然注意到班里有個同學的狀態(tài)不對。趙磊，那個我之前擔心的學霸候補生。
他頭頂?shù)臄?shù)字從578分變成了565分。而且他本人看起來很沮喪，完全沒有以往的自信。
我走過去關心他："趙磊，怎么了？你看起來心情不好。""這次模擬考，
我只考了520分。"趙磊苦笑，"比上次還低了30分。"520分？