第一章：初遇我叫林小滿，是個連跟陌生人問路都會臉紅的人。
從小就喜歡拿著畫筆涂涂畫畫，總覺得色彩是比語言更讓人安心的存在。每當握著畫筆，
那些藏在心底不敢說出口的話，都會變成紙上跳躍的線條。雖然畫技不算精湛，但我總相信，
真誠的熱愛能彌補所有不足。七月的蟬鳴，恰似煮沸的水壺，
于我頭頂?shù)奈嗤渖掖似鸨朔丶饨?。熱浪裹挾著柏油路上蒸騰的暑氣，
肆意地鉆進每一個毛孔。我背著沉甸甸的畫具袋，在教學樓長廊上瘋狂狂奔。
帆布鞋無情地踩過被曬得滾燙的地磚，每一步都仿佛踏在燒紅的鐵板上。
書包上的陶瓷小貓掛件隨著我的動作叮當作響，一下又一下撞得我后腰生疼。遠處，
鉛灰色的云層如洶涌的潮水般翻涌著，悶雷在云深處隱隱滾動，這場暴雨，
怕是無論如何都躲不過了。轉(zhuǎn)過最后一個拐角時，我猛地剎住腳步。美術(shù)教室的玻璃門內(nèi)，
穿白襯衫的少年正獨自站在窗前。他垂眸盯著手中的調(diào)色盤，
夕陽透過百葉窗在他身上切割出明暗交錯的條紋，像一幅流動的光影畫。
他右手握著的畫筆懸在半空，筆尖的鈷藍色顏料還未調(diào)和均勻，在暮色里泛著神秘的光澤。
那專注的模樣，仿佛周遭的一切都與他無關(guān)，
整個世界只剩下手中的調(diào)色盤和即將創(chuàng)作的畫作?！巴瑢W，借過?！蔽逸p輕敲門，
聲音小得像是怕驚擾了這幅美好的畫面。然而，聲音卻被突然炸響的雷聲吞沒。
少年猛地抬頭。我這才看清他的臉——細長清冽的眉眼，眼尾微微上挑，
高挺的鼻梁像用刀削出來的，整個人仿佛是用最簡潔的線條勾勒出的雕塑。
他掃了眼我濕漉漉的發(fā)梢和懷里的畫具，沉默著側(cè)過身讓出通道。那眼神，
像是在打量一件陌生的物品，不帶一絲溫度。我的臉頰瞬間發(fā)燙，低著頭從他身邊擠過，
生怕與他再有眼神交匯。從他身邊擠過時，我聞到淡淡的松節(jié)油混著皂角香。那獨特的氣息，
瞬間鉆進我的鼻腔，心臟不受控地狂跳起來。等在最后一排坐下，
才發(fā)現(xiàn)后背的T恤早被汗水浸濕，緊緊地貼在背上，說不出的難受。
這是高二美術(shù)班的第一堂課，我掏出素描本，在扉頁鄭重寫下自己的名字，
余光卻忍不住往窗邊飄。少年已經(jīng)開始作畫，炭筆在畫布上迅速勾勒，
幾筆就畫出遠山的輪廓，動作流暢得像是在完成一場儀式。每一筆都充滿力量，又恰到好處，
仿佛那些線條早已在他心中成型。我看得入了神，心里默默想著，
要是能像他一樣厲害就好了?！巴瑢W們，這學期重點練習風景寫生。
”老師的聲音把我拽回現(xiàn)實，“下周開始，每周三下午戶外寫生?！苯淌依镯懫鹋d奮的低語，
大家都在期待著走出教室，去描繪大自然的美景。我偷偷看了眼那個少年，
看見他的筆尖頓了頓，又繼續(xù)揮灑。那一瞬間的停頓，讓我心生好奇，不知道他在想些什么，
卻又不敢開口詢問。課間時，我抱著速寫本在走廊轉(zhuǎn)悠。其實是想找個沒人的地方偷偷練習，
卻鬼使神差地蹲在花壇邊準備畫橘貓。正當我專注地描繪貓咪的輪廓時，
身后突然傳來腳步聲?！澳愕臉?gòu)圖太滿了?！鳖^頂響起清冷的聲音。我嚇得差點丟掉畫筆，
抬頭一看，正對上少年略帶審視的目光。他手里的黑咖啡冒著熱氣，模糊了他鋒利的眉眼。
我感覺臉頰一下子燒了起來，慌亂地低下頭看速寫本，畫面里橘貓蜷成一團，
幾乎占滿整張紙。確實，整個畫面顯得擁擠又雜亂，沒有一絲美感。他伸手拿走本子，
我緊張得大氣都不敢出。只見他在空白處畫出框架：“留出三分空白，畫面才有呼吸感。
”他的手指修長骨節(jié)分明，握筆姿勢優(yōu)雅得像在彈琴。我聞到咖啡香混著他身上的氣息，
心跳又開始不受控?！爸x謝……”我輕聲說，聲音小得幾乎聽不見。
接過本子時指尖擦過他手背。他像被燙到似的迅速抽回手，耳尖泛起可疑的紅。
看到他的反應，我忍不住偷偷笑了，原來這個看似冷漠的少年，也有如此可愛的一面。
上課鈴救了場。我盯著他作畫的背影，發(fā)現(xiàn)他畫畫的方式和別人都不一樣——不用鉛筆打底，
直接用顏料涂抹；調(diào)色全憑直覺，筆觸隨意卻精準。他畫窗外的梧桐樹，
樹冠卻用了大量紫色和靛藍色，讓畫面既真實又夢幻。那獨特的色彩運用，
仿佛打開了我新世界的大門，原來風景還可以這樣去描繪。同桌女生湊過來：“他叫沈星河，
全市美術(shù)聯(lián)考狀元，拿過全國金獎?！甭牭竭@個名字，我心中不禁涌起一股敬佩之情，
難怪他畫畫如此厲害。同時，又有些小小的自卑，覺得自己和他的差距那么大。
放學時暴雨傾盆。我站在屋檐下望著白茫茫的雨幕發(fā)愁，沒帶傘，回宿舍要淋個透心涼。
正想著要不要一鼓作氣沖進雨里，身后突然傳來腳步聲?！耙黄饐幔?/p>
”聲音帶著不自然的僵硬。我轉(zhuǎn)身，看見沈星河撐著黑傘站在身后，雨水順著傘骨滑落。
那一瞬間，我有些驚訝，沒想到他會主動提出和我共撐一把傘，臉一下子紅到了耳根。
“不用了……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。話沒說完，傘已經(jīng)塞進我手里。他耳朵紅得厲害，
眼神卻望向遠處：“我還有備用的傘。”說完轉(zhuǎn)身沖進雨里，白色襯衫瞬間被雨水浸透，
勾勒出清瘦的輪廓?？粗谟曛袧u行漸遠的背影，我握著還帶體溫的傘柄，心里泛起溫熱。
明明是個不善于表達的人，卻用行動給予了我溫暖，這一刻，我對他的好奇又多了幾分。
回到宿舍，我翻出速寫本。看著他修改的構(gòu)圖框架，忍不住在旁邊畫了朵櫻花。
窗外雨聲沙沙，我趴在桌上發(fā)呆，完全沒意識到，這個總是獨來獨往的少年，
即將在我生命里掀起怎樣的風暴。那朵櫻花，仿佛是我對這份意外溫暖的回應，
也是對未來的一份期待。第二天清晨，我特意早早到教室。想著能再見到沈星河，
心里就有些莫名的期待，同時又有些緊張。在沈星河的畫架旁停留時，
發(fā)現(xiàn)畫布已經(jīng)換新——深藍色夜空點綴著星星，右下角用極小的字寫著“7.12”。
那幅畫，充滿了神秘與浪漫，讓人忍不住想要探究畫中隱藏的故事?；氐阶唬?/p>
我掏出昨晚臨摹的梧桐樹習作，背面寫著：“謝謝你的傘和指導”，悄悄放在他畫架上。
做完這一切，我的心怦怦直跳，既期待他看到后的反應，又有些緊張，生怕他不喜歡我的畫。
整個上午我都在偷瞄他。他進教室時瞥了眼紙袋，然后若無其事地準備畫具。那淡然的模樣，
讓我有些失落，不知道他有沒有看到我的畫。課間終于抽出畫，我看見他嘴角揚起極淺的笑，
轉(zhuǎn)瞬即逝卻讓整個人都柔和起來。他把畫折好放進書包，又掏出便簽紙寫了些什么。
看到他的笑容，我的心也跟著雀躍起來，原來我的畫能讓他露出這樣的表情。放學時，
我在課桌抽屜發(fā)現(xiàn)一張便簽。沈星河工整的字跡躍入眼簾：“畫得不錯，
明天教你調(diào)天空的顏色?！庇蚁陆?，一朵小小的櫻花，和我畫的一模一樣。我攥著便簽，
陽光透過窗戶灑在手上，燙得眼眶發(fā)酸。我知道，屬于我們的故事，才剛剛開始。那張便簽，
像是開啟我們之間奇妙緣分的鑰匙，讓我對未來充滿了期待。我開始想象，
明天他會如何教我調(diào)色，我們又會發(fā)生怎樣有趣的故事。在這個盛夏，
一場關(guān)于繪畫、關(guān)于青春、關(guān)于懵懂情愫的故事，正在緩緩展開。
第二章：共振美術(shù)教室的暖光燈總在暮色降臨時亮起，將整個空間浸染成蜂蜜般的琥珀色。
我抱著速寫本縮在角落，假裝專注地描摹石膏像，余光卻不自覺地飄向靠窗的畫架。
沈星河又在擦拭畫框邊緣了——他握著橡皮擦的手指微微彎曲，
像是捏著一支需要謹慎運筆的畫筆，從左上角開始，沿著木質(zhì)畫框的紋路，
一點一點抹去那些肉眼幾乎不可見的橡皮屑。他的白襯衫領(lǐng)口永遠扣到最頂端那顆紐扣，
袖口整整齊齊卷到手肘，仿佛連褶皺的存在都是對完美的褻瀆。
這個發(fā)現(xiàn)讓我想起小時候在博物館隔著玻璃看的古董懷表，精密運轉(zhuǎn)的齒輪藏在雕花外殼里，
只有湊近了才能聽見細微的咔嗒聲。而此刻，沈星河擦畫框時發(fā)出的輕微沙沙聲，
就是獨屬于他的秘密節(jié)奏?！爸苣┮灰懮?？”鉛筆在草稿紙上反復戳出小洞，
我終于鼓起勇氣撕下一角。折疊紙條時，教室吊扇的葉片突然發(fā)出刺耳的吱呀聲，
嚇得我差點把紙條吞進喉嚨。沈星河接過紙條的瞬間，我注意到他食指內(nèi)側(cè)有道淺色疤痕，