#重生 #校園 #復(fù)仇 #學(xué)霸 #爽文28歲的我，活在被“閨蜜”親手編織的噩夢(mèng)里，
高考失利，人生灰暗。泡面和出租屋是我的全部，父母失望的白發(fā)是我午夜夢(mèng)回的尖刀。
一朝重生，我回到命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高三。這一次，我要奪回被竊取的人生。偽善的閨蜜，
虛榮的校草，所有前世的債，我將用分?jǐn)?shù)和智商連本帶利地討回。
當(dāng)學(xué)渣的靈魂被未來(lái)的學(xué)霸占據(jù)，這場(chǎng)名為高考的復(fù)仇，現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)。我的筆記，
寫(xiě)的不是公式，是你們的結(jié)局。***1出租屋的空氣里彌漫著泡面調(diào)料包的廉價(jià)香氣。
手機(jī)屏幕上，高中同學(xué)聚會(huì)的照片刺痛了我的雙眼。蔣思薇站在最中央，
挽著一個(gè)西裝革履的男人，笑容明媚，無(wú)懈可擊。她的人生，從高考后就一路高歌猛進(jìn)。
而我，岑念，28歲，是這座小城里最不起眼的文員。高考落榜，人生處處碰壁。
父母的白發(fā)，他們提起我時(shí)躲閃的言辭，是我心里一道永不愈合的傷口。
無(wú)盡的悔恨與不甘像毒蛇，啃噬著我早已麻木的神經(jīng)。
如果……如果能重來(lái)一次……心臟猛地一抽，劇痛襲來(lái)，我眼前一黑，徹底失去了意識(shí)。
再次睜眼，刺耳的下課鈴聲將我的靈魂震得歸位。我猛地抬頭。視線里是堆積如山的書(shū)本，
空氣中漂浮著粉筆灰的味道。黑板上，“距離高考還有288天”的白色粉筆字，
像一道催命符，又像是一張救贖的門(mén)票?！澳钅?，別難過(guò)，一次月考而已，不代表什么。
”一只手溫柔地拍著我的背。我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)上一張熟悉到刻骨的臉。蔣思薇。
她正用那種我最痛恨的，帶著悲憫與優(yōu)越感的表情看著我?！?58分，全班倒數(shù)第五。
”班主任失望的聲音還在耳邊回響，夾雜著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。前世，就是從這次月考開(kāi)始，
我在蔣思薇“學(xué)習(xí)無(wú)用論”的洗腦下，徹底放棄了自己。追星，逃課，看小說(shuō)。
她用“為我好”的糖衣，包裹著最惡毒的砒霜，親手將我推向深淵。十年悔恨，十年絕望，
在此刻匯聚成滔天的巨浪。我回來(lái)了?；氐搅?7歲，這個(gè)決定我一生榮辱的夏天。這一次，
我的人生，我親手來(lái)寫(xiě)。我看著蔣思薇，
前世的懦弱與自卑被一個(gè)28歲靈魂的冰冷與決絕取代。“沒(méi)關(guān)系，”我開(kāi)口，
聲音沙啞卻平靜，“我會(huì)把分?jǐn)?shù)，一分一分地掙回來(lái)?！笔Y思薇臉上的關(guān)切凝固了。
她似乎沒(méi)料到我會(huì)是這個(gè)反應(yīng)。在她預(yù)設(shè)的劇本里，我應(yīng)該崩潰大哭，然后她再順勢(shì)安慰我，
告訴我學(xué)習(xí)沒(méi)用，開(kāi)心最重要?？晌抑皇瞧届o地抽回被她握住的手臂，
開(kāi)始整理桌上凌亂的試卷。一張，又一張。每一道紅色的叉，都是前世我愚蠢的證據(jù)。
這一次，它們將成為我逆襲的基石。2晚自習(xí)的鈴聲響起，蔣思薇湊了過(guò)來(lái)，壓低聲音。
“念念，別學(xué)了，多累啊。我知道有家新開(kāi)的奶茶店，我們溜出去嘗嘗？”又是這套說(shuō)辭。
前世，我就是這樣被她一次次從教室里拉走，在無(wú)意義的消遣中耗盡了寶貴的時(shí)間。
我頭也沒(méi)抬，筆尖在數(shù)學(xué)卷上飛速演算?！安蝗??！眱蓚€(gè)字，冰冷，干脆。
蔣思薇的呼吸一窒。“你怎么了？以前你最喜歡喝那家的……”我停下筆，終于側(cè)頭看她。
我的表情很平靜，沒(méi)有任何多余的情緒?！笆Y思薇，以后別找我了，我要學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，
我轉(zhuǎn)回頭，不再給她任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)?？諝夥路鹉塘?。我能感覺(jué)到她投在我背上的視線，
從錯(cuò)愕，到不解，最終化為一絲陰冷的不悅。她最享受的，就是將我牢牢控制在手中的感覺(jué)。
一個(gè)永遠(yuǎn)比她笨，需要她“提點(diǎn)”的跟班?，F(xiàn)在，這個(gè)跟班似乎要脫離掌控了。
她悻悻地坐了回去，晚自習(xí)剩下的時(shí)間里，再?zèng)]來(lái)打擾我。回到家，我做的第一件事，
就是將房間里所有追星的海報(bào)，偶像的周邊，以及那些被我翻爛的言情小說(shuō)，
全部打包扔進(jìn)了垃圾桶。然后，我攤開(kāi)一張白紙。
憑借一個(gè)成年人的邏輯思維與對(duì)未來(lái)十年高考改革方向的宏觀記憶，
我為自己制定了一份精確到小時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。周一到周五，每天保證六小時(shí)純學(xué)習(xí)時(shí)間。
早上五點(diǎn)半起床，背誦語(yǔ)文英語(yǔ)。晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)前，復(fù)盤(pán)當(dāng)天所有錯(cuò)題。周末兩天，
集中攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)與物理。這張計(jì)劃表，就是我向命運(yùn)宣戰(zhàn)的檄文。
父母看到我房間的變化，都露出了驚訝的表情。母親小心翼翼地問(wèn)我：“念念，
你這是……受什么刺激了？”我放下筆，看著母親鬢角的白發(fā)，心中一陣酸楚。前世，
我讓他們失望了太久?！皨?，”我走過(guò)去，抱住她，“我只是想明白了，我想考個(gè)好大學(xué)，
讓你們驕傲一次。”母親的身體僵了一下，隨即，她用力地回抱住我，眼圈紅了?！昂煤⒆樱?/p>
你想明白就好，想明白就好?！蹦且灰?，我睡得格外安穩(wěn)。靈魂深處的疲憊與悔恨，
似乎都被這嶄新的希望沖刷干凈。3接下來(lái)的一個(gè)月，我成了一個(gè)沉默的影子。除了上廁所，
我?guī)缀醪浑x開(kāi)座位。下課的喧囂，同學(xué)的打鬧，都與我無(wú)關(guān)。我的世界里，
只剩下筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。蔣思薇嘗試過(guò)幾次，想把我拉回她熟悉的游戲里。
她會(huì)拿著最新的娛樂(lè)雜志在我眼前晃悠，或者討論哪個(gè)明星的八卦。我一概不予理會(huì)。
我的冷漠像一堵無(wú)形的墻，讓她所有的手段都無(wú)功而返。漸漸地，她不再自討沒(méi)趣，
但看向我的表情卻越發(fā)陰沉。她開(kāi)始在班里散播一些流言?！搬钭罱闷婀?，
是不是失戀了？”“她好像在學(xué)，又好像在裝樣子，誰(shuí)知道呢？”許陽(yáng)，
那個(gè)被全校女生追捧的校草，也是我前世暗戀的對(duì)象，在蔣思薇的授意下，
也偶爾會(huì)過(guò)來(lái)“關(guān)心”我。他會(huì)敲敲我的桌子，用那種自以為帥氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“喂，書(shū)呆子，
別學(xué)了，出去打球??？”前世，他這樣一句話，能讓我心跳加速一整天?，F(xiàn)在，
我只覺(jué)得吵鬧。我抬起頭，平靜地看著他?！奥闊┳屢幌?，你擋到光了。
”許陽(yáng)臉上的笑容僵住了，隨即轉(zhuǎn)化為一絲惱怒。他大概從未被女生這樣無(wú)視過(guò)。
他悻悻地離開(kāi)，蔣思薇立刻湊過(guò)去，兩人交頭接耳，不時(shí)朝我這邊投來(lái)嘲弄的瞥視。
我毫不在意。這些幼稚的把戲，在我一個(gè)28歲的靈魂看來(lái)，可笑至極。你們的表演，
我看膩了。第二次月考如期而至。走進(jìn)考場(chǎng)，我的內(nèi)心前所未有的平靜。這一個(gè)月，
我用成年人的自律與方法論，將高中三年的知識(shí)體系重新梳理了一遍。
我對(duì)高考的重點(diǎn)難點(diǎn)有著超越所有人的認(rèn)知。發(fā)下試卷，我提筆，開(kāi)始答題。
那些熟悉的題型，那些我曾扼腕嘆息的考點(diǎn)，如今在我筆下，都化作了流暢的字符。
考試結(jié)束的鈴聲響起，我放下了筆。這一次，我交出了一份沒(méi)有遺憾的答卷。周一，
成績(jī)單被張貼在教室后的墻上。整個(gè)班級(jí)都沸騰了。所有人都在尋找自己的名字和排名。
蔣思薇第一時(shí)間擠了過(guò)去，她的臉上帶著自信的笑容。很快，她找到了自己的名字，中上游，
不好不壞。然后，她開(kāi)始往下找我的名字，準(zhǔn)備好了安慰我的說(shuō)辭?？伤龔暮笸?，
一直找到倒數(shù)第一，都沒(méi)有看到“岑念”兩個(gè)字?！霸趺椿厥拢酷畹拿帜?？
”有人發(fā)出了疑問(wèn)?！巴险艺野。 苯K于，在班級(jí)排名第25名的位置，有人念了出來(lái)。
“岑念，562分！總分提升了204分！”嘩！整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)。
所有人都用一種見(jiàn)了鬼的表情看著我。一個(gè)月，從倒數(shù)第五，沖到班級(jí)中游。
這簡(jiǎn)直是天方夜譚。蔣思薇的臉色變得極其難看，她死死盯著成績(jī)單上的那個(gè)名字，
仿佛要把它燒出一個(gè)洞。許陽(yáng)也愣住了，他看著我，表情里充滿了探究與難以置信。而我，
只是安靜地坐在座位上，翻開(kāi)了一本新的練習(xí)冊(cè)。這只是開(kāi)始。你們欠我的，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，
用分?jǐn)?shù)拿回來(lái)。在教室的另一角，一個(gè)一直沉默的身影，也朝我這邊看了一眼。季淮。
我們班的學(xué)神，年級(jí)第一的常駐霸主。前世，我們之間沒(méi)有任何交集。但此刻，我能感覺(jué)到，
他平靜的鏡片后，似乎也掠過(guò)了一絲波瀾。4第二次月考的成績(jī)，像一顆驚雷，
在班級(jí)里炸開(kāi)了鍋。我成了所有人議論的中心。有驚嘆，有嫉妒，但更多的是懷疑。
“她是不是抄的？”“不可能吧，月考抓那么嚴(yán)?！薄澳且蔡鋸埩耍粋€(gè)月提兩百多分，
坐火箭都沒(méi)這么快?！绷餮则阏Z(yǔ)傳到班主任耳朵里。他把我叫到辦公室，表情嚴(yán)肅地看著我。
“岑念，你這次的進(jìn)步非常大，老師很高興。但也有同學(xué)反映了一些情況，
我想聽(tīng)聽(tīng)你自己的說(shuō)法。”我平靜地直視著他?！袄蠋?，每一分都是我自己考的。
如果您不信，可以隨時(shí)抽查我的知識(shí)點(diǎn)，或者，您可以把我的座位調(diào)到講臺(tái)旁邊。
”我的坦然與冷靜，讓班主任有些意外。他沉默了片刻，最終擺了擺手?！昂茫蠋熛嘈拍?。
繼續(xù)保持，不要辜負(fù)自己的努力?！弊叱鲛k公室，我看見(jiàn)蔣思薇正和幾個(gè)女生站在走廊盡頭，
對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)?？吹轿页鰜?lái)，她們立刻噤聲，但臉上的幸災(zāi)樂(lè)禍卻掩飾不住。
她大概以為我會(huì)被老師狠狠訓(xùn)斥一頓。我沒(méi)有理會(huì)她，徑直走回了教室。我知道，
一次的成績(jī)，還不足以讓所有人閉嘴。我需要一個(gè)更有分量的證明。機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。
周三的數(shù)學(xué)課，老師在講完一道復(fù)雜的函數(shù)題后，興致勃勃地在黑板上寫(xiě)下了一道附加題。
“這道題有些超綱，用到了大學(xué)里微積分的一些思想，有興趣的同學(xué)可以研究一下，
誰(shuí)能做出來(lái)，期末總評(píng)加五分?！比嗤瑢W(xué)都來(lái)了興趣，埋頭苦算。
教室里只剩下筆尖的沙沙聲。五分鐘過(guò)去了，無(wú)人應(yīng)答。十分鐘過(guò)去了，
大部分人都已經(jīng)放棄，開(kāi)始搖頭。連學(xué)神季淮都皺起了眉頭，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，
似乎也遇到了瓶頸。我看著黑板上的題目，記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)。這道題，我見(jiàn)過(guò)。在前世，
我考上了一所三流大學(xué)，渾渾噩噩地混日子。大一的高等數(shù)學(xué)課上，
老師講過(guò)一道類似的經(jīng)典例題。解題的思路，那個(gè)巧妙的轉(zhuǎn)換方式，
此刻無(wú)比清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。我舉起了手。全班的視線瞬間聚焦在我身上。
數(shù)學(xué)老師扶了扶眼鏡，有些驚訝?！搬钔瑢W(xué)，你有思路了？”“是的，老師?！蔽艺酒饋?lái)，
走到講臺(tái)上，拿起粉筆?！斑@道題的關(guān)鍵，在于構(gòu)建一個(gè)輔助函數(shù)，
利用拉格朗日中值定理……”我一邊說(shuō)，一邊在黑板上寫(xiě)下解題步驟。我的思路清晰，
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，粉筆字在黑板上劃出流暢的線條。教室里鴉雀無(wú)聲。
所有人都被我展現(xiàn)出的解題能力震驚了。這已經(jīng)完全超出了一個(gè)高中生的知識(shí)范疇。
當(dāng)我寫(xiě)下最后一個(gè)答案，并畫(huà)上句號(hào)時(shí)，數(shù)學(xué)老師率先鼓起了掌。“精彩！太精彩了！
岑念同學(xué)，你這個(gè)思路非常巧妙，連老師都自愧不如！”全班同學(xué)看我的表情，
從之前的懷疑，徹底變成了震驚與佩服。蔣思薇的臉，已經(jīng)白得像一張紙。她無(wú)法理解，
那個(gè)一直被她踩在腳下的學(xué)渣，怎么會(huì)突然變得如此耀眼。下課后，我正準(zhǔn)備收拾東西，
一個(gè)清瘦的身影走到了我的桌前。是季淮。他推了推鼻梁上的眼鏡，
將一本筆記本遞到我面前?！澳隳莻€(gè)思路，很有趣?！彼穆曇羟謇?，卻帶著一絲真誠(chéng)。
筆記本上，是他對(duì)那道題的另一種解法，同樣精妙，但比我的方法要繁瑣一些。
“你的方法也很好?！蔽铱蜌獾鼗貞?yīng)。這是我們第一次正式對(duì)話。前世遙不可及的學(xué)神，
此刻就站在我面前，與我討論著數(shù)學(xué)題。我接過(guò)他的筆記，指尖不經(jīng)意間觸碰。那一瞬間，
我看到了他平靜外表下，對(duì)知識(shí)的純粹熱愛(ài)。也看到了自己，正在一步步，
走向那個(gè)曾經(jīng)只敢仰望的高度。5數(shù)學(xué)課上的驚艷表現(xiàn)，讓我徹底擺脫了“作弊”的嫌疑。
再也沒(méi)有人質(zhì)疑我的成績(jī)，取而代之的是好奇與探究。我成了班級(jí)里的一個(gè)謎。
蔣思薇消停了幾天，但她顯然不會(huì)就此罷休。一個(gè)習(xí)慣了掌控一切的人，
是無(wú)法容忍棋子脫離棋盤(pán)的。她換了一種策略。一次小測(cè)驗(yàn)前，她又“好心”地湊過(guò)來(lái)，
要幫我復(fù)習(xí)物理。“念念，這個(gè)電磁感應(yīng)的右手定則，你肯定又記混了吧？我再給你講一遍。
”她笑意盈盈，語(yǔ)氣溫柔，就像前世無(wú)數(shù)次那樣。她一邊講，
一邊巧妙地偷換了一個(gè)關(guān)鍵概念，將一個(gè)重要的公式講成了錯(cuò)誤的形式。前世的我，
就是這樣被她誤導(dǎo)，在無(wú)數(shù)次關(guān)鍵考試中丟掉本該得到的分?jǐn)?shù)，自信心一點(diǎn)點(diǎn)被摧毀。
我看著她賣力表演的樣子，心中一片冰冷。我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)戳穿她，而是裝作恍然大悟的樣子，
連連點(diǎn)頭?！霸瓉?lái)是這樣！思薇，你真厲害，我總是搞不懂這個(gè)?！钡玫轿业摹俺绨荨?，
蔣思薇臉上露出了滿意的笑容。她以為，我又變回了那個(gè)對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從的笨蛋。考試時(shí)，
我自然寫(xiě)下了正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)后，我拿著滿分的物理卷子，
“無(wú)意”中走過(guò)物理老師的辦公室。我敲了敲門(mén)，裝作一臉困惑地走進(jìn)去。“老師，
有個(gè)問(wèn)題我想請(qǐng)教一下。這次考試的這道大題，蔣思薇教我的是另一種解法，
她說(shuō)應(yīng)該用這個(gè)公式，但我總覺(jué)得不對(duì)，就用了自己的方法。您能幫我看看，
她那種方法到底錯(cuò)在哪里了嗎？”我把蔣思薇教我的那個(gè)錯(cuò)誤公式，
原封不動(dòng)地復(fù)述給了老師。物理老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠈W(xué)究，他一聽(tīng)，眉頭立刻就皺了起來(lái)。
“胡鬧！這個(gè)公式是這么用的嗎？概念都搞錯(cuò)了！她自己是怎么考的？
”他翻出蔣思薇的卷子，那道題，她自己當(dāng)然寫(xiě)的是正確答案。物理老師的臉色沉了下來(lái)。