1 未來(lái)，正在彈幕中大巴車?yán)?，荷爾蒙與廉價(jià)的KTV音響混雜在一起，
震得車窗嗡嗡作響?！八懒硕家獝郏〔涣芾毂M致不痛快！
” 胖子王凱正抓著一瓶可樂(lè)當(dāng)麥克風(fēng)，嘶吼著早已過(guò)時(shí)的搖滾情歌，引來(lái)全班善意的哄笑。
高考結(jié)束了。 那座壓在每個(gè)人頭頂三年的大山，終于被踩在了腳下。
空氣里充滿了名為“解放”的狂歡氣息，每個(gè)人都在用盡全力，告別那段黑色的歲月。
林風(fēng)靠在窗邊，沒(méi)有參與這場(chǎng)狂歡。他只是靜靜地看著窗外飛速倒退的風(fēng)景，
眼神里帶著一絲與年齡不符的疲憊與茫然。就在這時(shí)，一道刺耳的剎車聲，
撕裂了所有的歡聲笑語(yǔ)。 一輛失控的重型卡車，如同一頭鋼鐵巨獸，占據(jù)了整個(gè)視野。
世界，在瞬間被染成了純白。……“鈴鈴鈴——！”刺耳的上課鈴聲，
讓林風(fēng)猛地從桌上驚醒。 他抬起頭，映入眼簾的不是醫(yī)院的白色天花板，
而是熟悉到骨子里的，高三（七）班的教室。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在陳舊的課桌上，
空氣中彌漫著粉筆灰與汗水混合的味道。講臺(tái)上，班主任李愛國(guó)正拿著三角尺，
用力地敲著黑板，黑板上方的紅色倒計(jì)時(shí)牌，
用一種觸目驚心的字體寫著：【距高考僅剩 100 天】“做夢(mèng)……嗎？
” “我們不是在畢業(yè)旅行的大巴上？” “臥槽，這他媽是怎么回事！”短暫的死寂后，
整個(gè)教室瞬間炸開了鍋。驚恐、茫然、不知所措的情緒，如同瘟疫般在五十多名學(xué)生中蔓延。
就在這時(shí)，一道宏大的、不帶任何感情的機(jī)械音，回蕩在每個(gè)人的腦海中。
【歡迎來(lái)到“高維考場(chǎng)”?！俊緳z測(cè)到第十一宇宙，G2025批次，地球文明火種。
篩選計(jì)劃——“高考”，正式啟動(dòng)。】【規(guī)則：在100天后的終極高考中，以班級(jí)為單位，
獲取超越該時(shí)間線歷史的“評(píng)定等級(jí)”。】【成功，爾等未來(lái)將獲得“高維饋贈(zèng)”，
文明評(píng)級(jí)提升。】【失敗，爾等未來(lái)將被永久鎖定，判定為“無(wú)價(jià)值火種”。
】全班同學(xué)如遭雷擊，陷入了更深的恐懼。 而林風(fēng)，在短暫的震驚之后，
卻發(fā)現(xiàn)自己的視野中，出現(xiàn)了別人看不見的東西。 一個(gè)半透明的、充滿科技感的界面，
在他眼前緩緩展開?！疚磥?lái)因果共鳴系統(tǒng)，
綁定中……】 【檢測(cè)到宿主（林風(fēng)）為當(dāng)前時(shí)間線“最強(qiáng)因果節(jié)點(diǎn)”，系統(tǒng)權(quán)限唯一。
】 【正在接收來(lái)自“未來(lái)”的共鳴信號(hào)……】下一秒，一行行五顏六色的彈幕，
如同瀑布般刷過(guò)林風(fēng)的眼前?！舅{(lán)色彈幕】：草！真回到這一天了！我兒子都快打醬油了，
居然又回來(lái)了！ 【灰色彈幕】：我破產(chǎn)那天，做夢(mèng)都想回到這個(gè)時(shí)候，
沒(méi)想到成真了…… 【紫色彈幕】：我靠！快看主播！主播怎么還在睡！
【金色彈幕】：前面的別吵！誰(shuí)能想到，
十年后被譽(yù)為“國(guó)士無(wú)雙”、憑一己之力拉動(dòng)龍國(guó)科技至少二十年的林院士，
在高三誓師大會(huì)前一天，是這副睡不醒的德行？林院士？ 林風(fēng)看著那條最耀眼的金色彈幕，
愣住了?！岸冀o我安靜！”講臺(tái)上的班主任李愛國(guó)終于爆發(fā)了，他一拍桌子，
將一道寫滿了復(fù)雜函數(shù)的題目抄在黑板上，“既然都不想復(fù)習(xí)，那這道去年奧賽的壓軸題，
誰(shuí)來(lái)解？解出來(lái)，今天上午就放你們自習(xí)！”全班瞬間安靜下來(lái)，
所有人都看著黑板上那道如同天書般的題目，倒吸一口涼氣。別說(shuō)解了，連看懂都難。
班級(jí)第一、?；ㄌK沐雪也蹙起了眉頭，這道題，超綱了。李愛國(guó)環(huán)視一周，
目光最后落在了剛抬起頭的林風(fēng)身上：“林風(fēng)，你來(lái)！我看你睡得最香，精神最好！
” 全班的目光，瞬間聚焦在了這個(gè)角落里的“學(xué)渣”身上。【紅色彈幕】：臥槽！
老李這手太狠了！這題我記得當(dāng)時(shí)趙昊（火箭班學(xué)神）都做了半小時(shí)！
【藍(lán)色彈幕】：別慌！這是未來(lái)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任，我們班老陳的信號(hào)！
他說(shuō)這題常規(guī)解法是陷阱，最優(yōu)解是利用‘洛必達(dá)法則’結(jié)合‘泰勒展開’進(jìn)行降維打擊！
解題關(guān)鍵在P129頁(yè)的那條輔助線！在全班同學(xué)看好戲的目光中，
林風(fēng)懶洋洋地打了個(gè)哈欠，走上了講臺(tái)。 他沒(méi)有看書，只是拿起粉筆，
在黑板上畫出了一條匪夷所思的輔助線。 然后，
在一連串行云流水、超越所有人理解的公式演變后，他甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何草稿計(jì)算，
直接在黑板的右下角，寫下了一個(gè)無(wú)比簡(jiǎn)潔的答案。 整個(gè)過(guò)程，不到三分鐘。教室里，
落針可聞。 李愛國(guó)呆呆地看著黑板，掏出參考答案，核對(duì)了一遍又一遍，手都在顫抖。
過(guò)程看不懂，但答案……分毫不差！蘇沐雪那雙清高美麗的眸子里，
第一次露出了難以置信的神色。不等眾人從數(shù)學(xué)的震撼中回過(guò)神來(lái)，
英語(yǔ)老師王老師板著臉走了進(jìn)來(lái)，她顯然是被剛才的吵鬧聲吸引過(guò)來(lái)的。
“高三了還這么吵！把課本翻到第78頁(yè)，最后一篇閱讀，《論紳士》！林風(fēng)，
你不是站著嗎？你來(lái)給我朗讀并分析一下作者意圖！
”她想用林風(fēng)那蹩腳的“中式英語(yǔ)”來(lái)殺雞儆猴?！揪G色彈幕】：王老師來(lái)了！快！
駐聯(lián)合國(guó)教科文組織的李梅姐發(fā)信號(hào)了！她說(shuō)主播的發(fā)音是硬傷！ 【金色彈幕】：別怕！
我，你們未來(lái)的外交部首席翻譯官，親自給你上BUFF！跟著我的節(jié)奏念！記住，
是19世紀(jì)倫敦上流社會(huì)的口音，要帶上那種骨子里的傲慢！林風(fēng)清了清嗓子。
當(dāng)他開口的第一個(gè)單詞“Gentleman”吐出時(shí)，全班都愣住了。
那是一種他們從未聽過(guò)的、仿佛直接從老電影里走出來(lái)的、優(yōu)雅而高貴的英倫腔。
他的朗讀充滿了韻律和情感，將一篇枯燥的課文，演繹成了莎士比亞的戲劇獨(dú)白。 讀罷，
他甚至沒(méi)有停頓，用同樣流利的英語(yǔ)，
對(duì)文章的時(shí)代背景、階級(jí)隱喻、以及作者未言明的諷刺意味，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一分鐘的即興評(píng)述。
其見解之深刻，遠(yuǎn)超高中生的范疇。“啪嗒。” 英語(yǔ)王老師手中的保溫杯，滑落在地。
整個(gè)高三（七）班，鴉雀無(wú)聲。 所有人都像看怪物一樣看著林風(fēng)，
那個(gè)平日里只知道睡覺的少年，此刻正平靜地站在講臺(tái)中央，仿佛一位來(lái)自異世界的君王。
而蘇沐雪，則徹底呆住了。她看著林風(fēng)那張平平無(wú)奇的側(cè)臉，第一次感覺，
自己引以為傲的一切，在這個(gè)男人面前，竟顯得如此可笑。2 ?；ǖ牡谝淮纹品浪兰?。
長(zhǎng)達(dá)半分鐘的死寂。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師李愛國(guó)，和門口的英語(yǔ)老師王老師，
兩位執(zhí)教多年的老教師，此刻的表情如出一轍——呆若木雞。
他們看著平靜地走下講臺(tái)的林風(fēng)，仿佛在看一個(gè)披著學(xué)生外皮的史前生物。
一個(gè)能三分鐘解出奧賽壓軸題，轉(zhuǎn)頭就能用純正倫敦腔即興評(píng)述文學(xué)經(jīng)典的……學(xué)渣？
這已經(jīng)不是“開竅”能夠解釋的了。這是物種突變。“咳……都、都自習(xí)！
”李愛國(guó)最終憋出了一句話，倉(cāng)皇地拿起教案，和王老師對(duì)視一眼，
兩人幾乎是逃一般地離開了教室。他們需要冷靜一下，重新思考這個(gè)世界的真實(shí)性。
老師一走，高三（七）班壓抑到極點(diǎn)的氣氛瞬間引爆！“風(fēng)哥！你他媽是怪物嗎？
” “你是不是被外星人附體了？老實(shí)交代！” “我的天，剛才那英語(yǔ)，
我聽得骨頭都酥了，你什么時(shí)候練的？” 胖子王凱第一個(gè)沖了上來(lái)，
像抱一根救命稻草一樣抱住林風(fēng)的大腿，滿臉都是崇拜和狂熱。同學(xué)們蜂擁而至，
將林風(fēng)的座位圍得水泄不通。 而林風(fēng)，只是擺了擺手，示意他們安靜。他沒(méi)空應(yīng)付這些，
他的全部注意力，都集中在眼前那個(gè)只有他能看見的系統(tǒng)界面上。
【檢測(cè)到宿主完成“雙重暴擊”成就，引發(fā)大規(guī)模因果律震蕩。
】 【“影響力點(diǎn)數(shù)”+1500點(diǎn)?！?【系統(tǒng)功能升級(jí)，
解鎖新權(quán)限：】 1.【未來(lái)片段】： （消耗500-2000點(diǎn)數(shù)）可指定一名同學(xué)，
解鎖一段關(guān)于其未來(lái)的、最高概率發(fā)生的“悲劇/轉(zhuǎn)折”性視頻片段（時(shí)長(zhǎng)1-3秒）。
注：畫面模糊，無(wú)聲，但情感沖擊力極強(qiáng)。
2.【因果提問(wèn)】： （消耗1000點(diǎn)數(shù)/次）可向系統(tǒng)提出一個(gè)關(guān)于“如何做”的問(wèn)題，
系統(tǒng)將以最高價(jià)值的“金色彈幕”形式給予方向性指引。
“原來(lái)如此……”林風(fēng)眼中精光一閃。 這個(gè)“高維考場(chǎng)”，比拼的根本不是單純的成績(jī)。
而影響力，就是在這里生存下去的硬通貨！“林風(fēng)?！?一個(gè)清冷的聲音響起，
圍堵的人群自動(dòng)分開一條路。 ?；ㄌK沐雪走了過(guò)來(lái)。她依然是那副高高在上的白天鵝模樣，
只是美麗的臉蛋上，寫滿了無(wú)法掩飾的困惑與警惕。
“別以為用這種嘩眾取寵的把戲就能騙過(guò)所有人?！彼驹诹诛L(fēng)桌前，居高臨下地說(shuō)道，
“說(shuō)吧，你到底是怎么作弊的？”她還是不信。或者說(shuō)，她的驕傲，
不允許她相信一個(gè)她從未看在眼里的學(xué)渣，能瞬間超越她這么多?！净疑珡椖弧浚簛?lái)了來(lái)了，
?；ǖ慕?jīng)典質(zhì)疑，當(dāng)年她就是這么看不起風(fēng)哥的。 【灰色彈幕】：唉，心疼我雪，
就是這份沒(méi)用的驕傲，讓她后來(lái)選錯(cuò)了路?。?【紅色彈幕】：主播，別跟她廢話！
直接用實(shí)力告訴她，什么是真正的碾壓！林風(fēng)抬起頭，沒(méi)有反駁，也沒(méi)有憤怒。
他看著蘇沐雪那張精致卻寫滿短視的臉，
心中第一次涌起了彈幕里那種“哀其不幸”的感覺。他平靜地在系統(tǒng)界面下達(dá)了指令。
“系統(tǒng)，消耗500點(diǎn)影響力，解鎖蘇沐雪的‘未來(lái)片段’?！薄局噶畲_認(rèn)。
正在截取最高概率悲劇節(jié)點(diǎn)……】眼前的世界瞬間化為一片灰白。
一段無(wú)聲的、布滿噪點(diǎn)的1.5秒影像，如同最惡毒的詛咒，烙印在了林風(fēng)的腦海中。
畫面里，是一個(gè)昏暗、雜亂的出租屋。 曾經(jīng)光彩照人的校花，此刻卻面容憔悴，
穿著廉價(jià)的舊衣服，臉上帶著一塊明顯的淤青。
一個(gè)模糊的男人背影（未來(lái)家暴她的渣男）摔門而去。 蘇沐雪緩緩蹲下身，
從床底的破箱子里，拿出了一張泛黃的高中畢業(yè)合照。
她死死地盯著照片上那個(gè)笑得最燦爛的自己，無(wú)聲地痛哭起來(lái)，眼淚砸在照片上，
暈開了所有人的青春。畫面，戛然而止。林風(fēng)的心，也跟著沉了一下。
他再次看向眼前的蘇沐雪，那個(gè)驕傲得像孔雀一樣的女孩，眼神里多了一絲真正的憐憫。
“你那是什么眼神？”蘇沐雪被他看得有些發(fā)毛。林風(fēng)收回目光，
語(yǔ)氣平淡得像是在說(shuō)一件與自己無(wú)關(guān)的事：“蘇沐雪，你的驕傲，
是你身上最沒(méi)有價(jià)值的東西?！?他頓了頓，
補(bǔ)上了那句足以讓她銘記一生的話： “趁現(xiàn)在還擁有它，好好珍惜吧?！闭f(shuō)完，
他便不再理會(huì)石化在原地的蘇沐雪，徑直走向胖子王凱。蘇沐雪徹底愣住了。
她不懂那句話的意思，但她能清晰地感覺到，林風(fēng)那句平淡話語(yǔ)背后，
隱藏著一種她無(wú)法理解的、山崩海嘯般的悲哀。 那一眼，不像是在看一個(gè)同學(xué)，
更像是在看一件……早已破碎的瓷器。 她的驕傲，第一次被刺痛了。接下來(lái)的幾天，
林風(fēng)用行動(dòng)詮釋了什么叫“降維打擊”。 無(wú)論任何科目的隨堂測(cè)試，他永遠(yuǎn)是第一個(gè)交卷，
并且永遠(yuǎn)是滿分。他的解題步驟永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)潔、最高效的，讓所有老師都嘆為觀止，
甚至開始整理“林風(fēng)題解”來(lái)當(dāng)做范本。高三（七）班，也從最初的震驚，慢慢變成了麻木，
最后演化為一種近乎狂熱的崇拜。 而林風(fēng)，則開始了他的“布局”。
他路過(guò)胖子王凱的座位，看了一眼他手機(jī)上正在運(yùn)行的游戲，
狀似無(wú)意地說(shuō)道：“你這個(gè)英雄的出裝思路不對(duì)，后期乏力。就像你的理綜，
再不把立體幾何那塊補(bǔ)上，你夢(mèng)想中的網(wǎng)吧老板生涯，可能就得從工地搬磚開始了。
” 胖子渾身一僵。他又對(duì)一個(gè)埋頭背誦古詩(shī)詞的女同學(xué)說(shuō)：“別死磕柳永了，
你未來(lái)的瓶頸，是韓愈。他的《師說(shuō)》，你有一個(gè)核心論點(diǎn)沒(méi)理解透?！?女同學(xué)大驚失色，
因?yàn)槟钦撬看慰荚嚩紒G分的地方。一句句看似不經(jīng)意的“指點(diǎn)”，
卻如同一把把精準(zhǔn)的手術(shù)刀，切開了每個(gè)人最致命的學(xué)習(xí)漏洞。 這些，
自然都來(lái)自于彈幕中，那些未來(lái)精英們對(duì)自己年少時(shí)最大的“悔恨”。
高三（七）班看林風(fēng)的眼神，徹底變了。 那不再是看一個(gè)“學(xué)神”。
那是看一個(gè)能洞悉過(guò)去、預(yù)知未來(lái)的……先知。
一個(gè)能帶領(lǐng)他們走出這座“高維考場(chǎng)”的……唯一希望。3 封神之路，由此開始！
林風(fēng)的“先知”行為，像一顆定心丸，讓高三（七）班在最初的混亂后，勉強(qiáng)維持住了秩序。
一種詭異的學(xué)習(xí)氛圍開始形成。每個(gè)人都在瘋狂學(xué)習(xí)，但又時(shí)不時(shí)地偷瞄林風(fēng)，
眼神里充滿了敬畏與期待，仿佛在等待神明下一次不經(jīng)意的“點(diǎn)撥”。但這種脆弱的平衡，
很快就被一道冰冷的聲音徹底撕碎。 那道宏大的、屬于“高維考場(chǎng)”的機(jī)械音，
再一次降臨?！就ㄖ浩呷蘸螅瑢⑦M(jìn)行第一次“階段性統(tǒng)考”?！俊颈敬谓y(tǒng)考，
將有兩支“火種隊(duì)伍”同時(shí)參與?！俊究己私Y(jié)束后，將進(jìn)行綜合評(píng)級(jí)。
評(píng)級(jí)為“優(yōu)異”的隊(duì)伍，
將獲得首次“時(shí)空饋贈(zèng)”——全體成員記憶力、思維速度、體質(zhì)基準(zhǔn)提升5%。
】【評(píng)級(jí)為“末位”的隊(duì)伍，
將接受懲罰——該隊(duì)伍將有50%的成員被判定為“無(wú)價(jià)值火種”，其現(xiàn)實(shí)世界中的未來(lái)，