一覺(jué)醒來(lái)，我重回高考前，回到那個(gè)我倒霉人生的開始。
鋼筆漏水、試卷污損、考場(chǎng)腹瀉、高燒不退……我面露絕望，
以為要再經(jīng)歷一次這種倒霉的人生。突然，腦海里蹦出一個(gè)【霉運(yùn)反彈系統(tǒng)】通過(guò)系統(tǒng)，
我發(fā)現(xiàn)，前世的倒霉，居然是有人故意害我！那挺好，我嘗過(guò)的滋味，你都要雙倍品嘗！
我看著課桌對(duì)面，被突如其來(lái)的墨水糊了一臉的“好閨蜜”，開心的笑了。
01我猛地從課桌上驚醒。教室里午后的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗灑進(jìn)來(lái)，在桌面上投下斑駁的光影。
我揉揉發(fā)酸的眼睛，看著桌上那本翻開的《五年高考三年模擬》。這不是我高三的課桌嗎？？
？而且似乎就是從這個(gè)午睡后的下午，我就開始了一連串的倒霉事件。
鋼筆漏水、試卷污損、高燒不退……這一連串的倒霉事件，讓我高考遺憾退場(chǎng)，
與理想大學(xué)失之交臂。我的手不自覺(jué)地顫抖起來(lái)，難道我可以重來(lái)一次，彌補(bǔ)遺憾？“叮！
霉運(yùn)反彈系統(tǒng)已激活?！薄皺z測(cè)到附近存在高級(jí)霉運(yùn)源正向宿主轉(zhuǎn)移霉運(yùn)，
請(qǐng)問(wèn)是否開啟霉運(yùn)反彈模式？”一道冰冷的機(jī)械音在我腦海中響起，還不等我害怕，
聽到所謂“轉(zhuǎn)移霉運(yùn)”的內(nèi)容，我就愣住了。難道，前世里我那么倒霉，是人為？？！
還有這個(gè)所謂的高級(jí)霉運(yùn)源是誰(shuí)！我憤怒地環(huán)顧四周，
目光最終定格在坐在我對(duì)面的蘇蓉身上。蘇蓉正拿著一支水筆在試卷上胡亂畫著什么，
見我醒來(lái)，立刻露出關(guān)切的笑容：“清秋，你怎么出這么多汗？是不是又做噩夢(mèng)了？
”她站起身，繞過(guò)桌子朝我走來(lái)，腳步聲在安靜的教室里格外清晰?！皼](méi)事，
可能是天氣太熱了。”我勉強(qiáng)笑了笑，心中卻警鈴大作。
系統(tǒng)的提示音還在繼續(xù)：“目標(biāo)正在釋放霉運(yùn)能量，預(yù)計(jì)三秒后到達(dá)宿主。
請(qǐng)選擇：反彈并雙倍返還，或者被動(dòng)承受?！碧K蓉已經(jīng)走到我身邊，
她伸出手想要摸我的額頭：“你臉色好白，是不是發(fā)燒了？”就在她的手快要碰到我的瞬間，
我在心中大喊：“反彈！”蘇蓉的手指剛接觸到我的額頭，
我就感覺(jué)到一股微弱但明顯的負(fù)面能量從她指尖傳來(lái)。緊接著，這股能量像遇到了一面鏡子，
瞬間反彈回去?！鞍?！”蘇蓉突然驚叫一聲，踉蹌著后退幾步。
她手中的水筆“啪”地一聲掉在地上，筆芯直接摔斷了，藍(lán)色的墨水濺了她一手。
“怎么回事？”蘇蓉愣愣地看著自己被墨水染藍(lán)的手掌，
臉上的表情從關(guān)切瞬間變成了困惑和惱怒。我裝作什么都不知道的樣子，
連忙拿出紙巾遞給她：“你的筆怎么突然就壞了？”蘇蓉接過(guò)紙巾，
一邊擦手一邊嘟囔：“這什么破筆，質(zhì)量也太差了吧?！钡夷芸吹剑?/p>
她的眼神中閃過(guò)一絲疑惑和不安?！皺z測(cè)到霉運(yùn)反彈成功，對(duì)方承受雙倍霉運(yùn)沖擊。
宿主獲得氣運(yùn)值+10?！毕到y(tǒng)的提示音讓我心中一陣狂喜。原來(lái)如此！
前世那些莫名其妙的倒霉事，全都是蘇蓉搞的鬼！我仔細(xì)回想前世的種種細(xì)節(jié)：每次考試前，
蘇蓉總是會(huì)找各種理由接近我，要么是借東西，要么是“關(guān)心”我的身體狀況。
而每次她接觸過(guò)我之后，我總是會(huì)遇到各種倒霉事。
鋼筆漏水、試卷撕破、突然生病……我還以為是自己太緊張了，原來(lái)一切都是她在暗中作祟！
“清秋，你沒(méi)事吧？”蘇蓉用紙巾擦干凈手后，又想要伸手碰我。
我立刻往后躲了躲：“我沒(méi)事，你別擔(dān)心。對(duì)了，你的手沒(méi)燙到吧？”“沒(méi)事沒(méi)事。
”蘇蓉勉強(qiáng)笑了笑，但我能看出她眼中的疑慮更深了。我心底暗爽，
蘇蓉現(xiàn)在一定想不通為什么霉運(yùn)轉(zhuǎn)移會(huì)失敗，還反過(guò)來(lái)讓她自己倒霉。
其實(shí)這都是她應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！我在心中冷笑，這只是開始。既然你想玩，那我就陪你好好玩玩。
前任務(wù)：成功反彈10次霉運(yùn)攻擊】【獎(jiǎng)勵(lì)：系統(tǒng)升級(jí)】我裝作若無(wú)其事地收拾桌上的書本，
心中卻在盤算著接下來(lái)的計(jì)劃。既然我前世經(jīng)歷的那些倒霉事都是你這為“好閨蜜”的手筆，
那就不要怪我手下不留情了！前世我太被動(dòng)了，總是等著倒霉事發(fā)生再去想辦法應(yīng)對(duì)。
這一次，我要主動(dòng)出擊?！疤K蓉，明天高考你緊張嗎？”我主動(dòng)開口問(wèn)道。
蘇蓉正在收拾地上的筆芯碎片，聽到我的問(wèn)話，頭也不抬地說(shuō)：“還好吧，
反正我的成績(jī)就那樣，能考上哪里算哪里?！闭f(shuō)得這么輕松，可我知道她心里比誰(shuí)都著急。
蘇蓉的成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)，但她家里對(duì)她的期望很高，她父母已經(jīng)放話了，
如果考不上好大學(xué)，就斷了她的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。“我有點(diǎn)緊張。”我故意表現(xiàn)出憂慮的樣子，
“昨天晚上又失眠了，總覺(jué)得會(huì)出什么意外?！碧K蓉的動(dòng)作略微停頓了一下，
然后抬起頭看著我，眼中閃過(guò)異樣的光芒：“沒(méi)事的，相信自己。你平時(shí)成績(jī)那么好，
肯定沒(méi)問(wèn)題的?！彼f(shuō)著，又一次伸手想要拍拍我的肩膀。這個(gè)賤人！
肯定是又想趁機(jī)轉(zhuǎn)移霉運(yùn)！我沒(méi)有躲開，而是在她的手碰到我肩膀的瞬間，
再次默念：“反彈！”這次的霉運(yùn)能量比上次更強(qiáng)烈，反彈的力度也更大。蘇蓉剛想收回手，
突然腳下一滑，整個(gè)人失去平衡，一屁股坐在了地上。更倒霉的是，
她剛好坐在了剛才掉落的筆芯上，白色的校服裙子瞬間被染出一大片藍(lán)色的污漬。
“怎么回事？”蘇蓉坐在地上，一臉懵逼地看著自己的裙子。
教室里其他幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看熱鬧，有人忍不住笑出了聲。
我連忙蹲下去扶她：“你沒(méi)摔傷吧？地上怎么這么滑？”蘇蓉的臉漲得通紅，
她掙扎著站起來(lái)，看著裙子上的污漬，眼中閃過(guò)一絲慌亂：“我…我沒(méi)事。
”“氣運(yùn)值+20，當(dāng)前氣運(yùn)值30/100?！毕到y(tǒng)的提示音讓我心情大好。
看著蘇蓉狼狽的樣子，我心中的怨恨稍微平復(fù)了一些。前世她讓我在高考中出盡洋相，
這次輪到她自己嘗嘗這種滋味了?！澳阆热ハ词珠g處理一下污漬吧，我?guī)湍闶帐皷|西。
”我裝作關(guān)心地說(shuō)道。蘇蓉點(diǎn)點(diǎn)頭，捂著裙子快步走出了教室。等她走遠(yuǎn)后，
我才允許自己露出一個(gè)真正的笑容。系統(tǒng)，這真是老天給我的最好禮物。這一次，
我絕不會(huì)再讓任何人踐踏我的人生。我收拾好書包，準(zhǔn)備回家做最后的復(fù)習(xí)。
02下午放學(xué)后，我出乎意料地主動(dòng)拉住了正要離開的蘇蓉?！疤K蓉，
要不要一起去圖書館復(fù)習(xí)？”蘇蓉愣了一下，隨即露出喜色：“真的嗎？
你不是一向喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？”“馬上高考了，總覺(jué)得一個(gè)人有點(diǎn)慌。”我故意嘆了口氣，
表現(xiàn)得有些無(wú)助，“而且你數(shù)學(xué)比我好，我想請(qǐng)教幾道題?！边@當(dāng)然是假話。
蘇蓉的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，但她總是在我面前裝出學(xué)霸的樣子。
我現(xiàn)在就是要讓她覺(jué)得自己的偽裝很成功，讓她放松警惕！只要她試圖給我轉(zhuǎn)移霉運(yùn)，
哈哈那就對(duì)不起了！誰(shuí)叫你自己忍不住要害人呢！“當(dāng)然可以??！”不出所料，
蘇蓉立刻就答應(yīng)了，眼神中帶著興奮。我也面露笑容，魚上鉤了！圖書館里，
我故意坐得離蘇蓉很近，時(shí)不時(shí)請(qǐng)教她幾道明顯錯(cuò)誤的解題方法。
“這道題應(yīng)該這樣解……”蘇蓉指著我的題目，身體貼得很近，
手臂時(shí)不時(shí)“無(wú)意”地碰到我。每一次接觸，我都能感受到那股熟悉的負(fù)面能量傳遞過(guò)來(lái)。
我表面露出笑容，眼底深處閃過(guò)寒光，既然你不仁，那就不要怪我不義！“反彈！
”蘇蓉正在給我“講題”時(shí)，突然筆尖一滑，在試卷上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墨跡。她愣了一秒，
有些尷尬地笑笑：“手滑了，重新寫一遍。”但我注意到，她的眼神中多了一絲茫然。
一周后，第一次月考如期而至?？荚嚽耙惶焱砩?，蘇蓉約我去奶茶店“放松一下”。
她點(diǎn)了兩杯飲料，遞給我一杯時(shí)，手指再次“不小心”碰到了我的手背。
那股霉運(yùn)能量比之前任何一次都要強(qiáng)烈，看來(lái)她是想在關(guān)鍵時(shí)刻給我致命一擊。
我表面上和她說(shuō)說(shuō)笑笑，心中卻——“反彈！”結(jié)果蘇蓉剛想喝奶茶時(shí)，珍珠堵住了吸管，
她用力一吸，奶茶暴涌而出，直接糊了她一臉?！鞍パ?！”她連忙抽紙巾擦臉，
白色的校服上都是奶茶漬。我在一旁“關(guān)心”地遞紙巾，心中卻笑開了花?！皻膺\(yùn)值+25，
當(dāng)前氣運(yùn)值55/100?！庇指懔顺饠?，自己還有氣運(yùn)拿，這一刻我只感覺(jué)無(wú)比爽快！
考試當(dāng)天，我感覺(jué)前所未有的清醒。平時(shí)需要思考很久的題目，
答案幾乎是瞬間浮現(xiàn)在腦海中。那些曾經(jīng)模糊的公式和概念，現(xiàn)在清晰得像刻在腦子里一樣。
我寫得飛快，甚至還有時(shí)間檢查一遍?；仡^看看蘇蓉，她正一手抓著頭發(fā)，嘴里咬著筆桿，
看起來(lái)比以往任何一次考試都要痛苦。成績(jī)公布那天，整個(gè)教室都沸騰了?！叭~清秋，
年級(jí)第十二名！”班主任拿著成績(jī)單，表情比中了彩票還要夸張，“你這次進(jìn)步太大了！
”我假裝驚喜地看著成績(jī)單，心中卻毫不意外。有系統(tǒng)在手，這點(diǎn)進(jìn)步算什么？
甚至前世我就不止這個(gè)水平！相比之下，蘇蓉的臉色就難看多了。
她的排名從年級(jí)倒數(shù)第五十，又下降了十幾位。下課后，蘇蓉拉著我到走廊角落。“清秋，
你這次考得真好！能不能跟我說(shuō)說(shuō)，你是怎么復(fù)習(xí)的？”她臉上還是那副虛假的笑容，
但眼神中的嫉妒已經(jīng)藏不住了?！耙矝](méi)什么特別的方法，就是多做題?！蔽抑t虛地說(shuō)。
“是嗎？”蘇蓉的笑容有些僵硬，“那些數(shù)學(xué)題的解法，你都記住了？”她開始試探我，
想知道我到底是真會(huì)還是蒙的。我當(dāng)然不會(huì)讓她如愿，把那些題目的解題思路說(shuō)得清清楚楚，
還順便指出了她之前給我講錯(cuò)的地方。蘇蓉聽著我的回答，臉色越來(lái)越難看。她肯定想不通，
為什么她的霉運(yùn)轉(zhuǎn)移不但沒(méi)用，還讓我考得更好了。又過(guò)了兩周，第二次模擬考試前夕。
那天中午，我故意去洗手間，把裝滿復(fù)習(xí)資料的書包留在座位上。按照前世的經(jīng)驗(yàn)，
蘇蓉現(xiàn)在應(yīng)該要對(duì)我的資料下手了。果然，等我回到教室時(shí)，蘇蓉正站在我的座位旁邊，
手里拿著一杯水。“清秋，你回來(lái)啦！”她笑得有些不自然，“我剛想給你的花澆水，
結(jié)果手滑了……”我看向自己的桌子，桌上的復(fù)習(xí)資料已經(jīng)濕透了，字跡模糊一片。
桌角那盆小小的綠蘿卻干燥如初，顯然這杯水壓根沒(méi)往花上倒?！鞍?！我的資料！
”我裝出焦急的樣子，“明天就考試了，這可怎么辦？
”蘇蓉假惺惺地道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，我真不是故意的。要不然我把我的筆記借給你？
”我心中冷笑，就你那三腳貓的筆記，借給我不是害我嗎？
不過(guò)表面上我還是感激地點(diǎn)頭：“那真是太感謝你了。”她以為自己得逞了，
眼中閃過(guò)得意的光芒。但她不知道，這份霉運(yùn)已經(jīng)在反彈的路上了。第二天考試，
我特意選了蘇蓉旁邊的座位，想近距離觀賞她的倒霉表演。開考鈴剛響，
蘇蓉得意洋洋地拿起筆，準(zhǔn)備看我出丑。結(jié)果她剛要寫名字，桌角的筆筒突然倒了。
“嘩啦”一聲巨響，墨水瓶摔得粉碎，黑色的墨水像瀑布一樣潑灑在她的試卷上。
數(shù)學(xué)試卷瞬間變成了抽象畫，上面的題目完全看不清了。整個(gè)考場(chǎng)都安靜了一秒，
然后響起了此起彼伏的竊笑聲?！疤K蓉同學(xué)，請(qǐng)到講臺(tái)來(lái)?yè)Q試卷。
”監(jiān)考老師的聲音聽起來(lái)很無(wú)奈。蘇蓉紅著臉走到講臺(tái)前，手都在發(fā)抖。
換了新試卷回到座位時(shí)，她已經(jīng)浪費(fèi)了十分鐘。更要命的是，她的心態(tài)已經(jīng)徹底崩了。
我看著她慌亂的樣子，忍不住想笑。這就是你前世給我的“驚喜”吧？
現(xiàn)在該輪到你自己品嘗了?？荚嚱Y(jié)束后，蘇蓉臉色蒼白地走出考場(chǎng)。她看向我的眼神中，
第一次出現(xiàn)了恐懼。“氣運(yùn)值+40，當(dāng)前氣運(yùn)值95/100。”系統(tǒng)提示音響起的同時(shí)，
我感覺(jué)視力又清晰了一些。以前看黑板需要瞇眼的我，現(xiàn)在能清楚地看到最后一排的細(xì)節(jié)。
看來(lái)反彈霉運(yùn)不僅能讓對(duì)方倒霉，還能增強(qiáng)我自己的運(yùn)氣和能力。
這個(gè)系統(tǒng)比我想象的更強(qiáng)大。我心情愉快地收拾書包，準(zhǔn)備回家。明天成績(jī)出來(lái)，
蘇蓉的臉色會(huì)更精彩吧。蘇蓉跟在我身后，欲言又止。我知道她現(xiàn)在肯定在懷疑什么，
但又沒(méi)法說(shuō)出口。畢竟，誰(shuí)會(huì)相信這世界上有霉運(yùn)轉(zhuǎn)移這種事呢？03兩次考試的詭異反噬，
讓蘇蓉夜不能寐。她蜷縮在床上，反復(fù)回想著每次“霉運(yùn)轉(zhuǎn)移”的過(guò)程。
按理說(shuō)她的系統(tǒng)從未失手過(guò)，可為什么在葉清秋身上就屢屢失效？她咬緊牙關(guān)，
這次她要換個(gè)策略，既然葉清秋有問(wèn)題，那就先遠(yuǎn)離她，對(duì)別人下手。第二天早自習(xí)，
蘇蓉故意坐在教室最后一排，離葉清秋足足有七八米的距離。
她盯著正在講臺(tái)上擦黑板的班長(zhǎng)林浩然，心中暗暗啟動(dòng)霉運(yùn)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)?！白屗亲?。
”她在心中默念。霉運(yùn)能量從她指尖流出，精準(zhǔn)地投向了正在專心擦黑板的班長(zhǎng)。
然而就在霉運(yùn)即將命中目標(biāo)的瞬間，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝葉清秋的方向打了個(gè)響亮的噴嚏。
那團(tuán)霉運(yùn)能量仿佛撞到了無(wú)形的墻壁，瞬間反彈回來(lái)。蘇蓉正得意地等著看班長(zhǎng)出洋相，
突然感覺(jué)腹部傳來(lái)一陣絞痛。她的臉色瞬間變得慘白，豆大的汗珠從額頭滾落。“不會(huì)吧！
”她心中驚呼，連忙捂住肚子?？上闀r(shí)已晚，腸胃里仿佛有千軍萬(wàn)馬在奔騰，
她再也坐不住了。“老師，我要去廁所！”蘇蓉顧不上形象，踉蹌著沖出教室。
教室里傳來(lái)一陣竊笑聲，有同學(xué)小聲議論：“蘇蓉怎么了？臉色這么難看。
”“可能是吃壞肚子了吧。”蘇蓉沖進(jìn)女廁所最里面的隔間，接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)，
她體驗(yàn)了什么叫做“人生三急”的極致痛苦。肚子疼得她直冒冷汗，雙腿都發(fā)軟了。
更要命的是，隔壁隔間竟然有人在八卦?！皠偛盘K蓉那樣子，
像不像網(wǎng)上說(shuō)的'拉肚子拉到腿軟'？”“哈哈哈，我突然想起那個(gè)梗：廁所戰(zhàn)神降臨！
”“噓，小聲點(diǎn)，別讓她聽見?！碧K蓉氣得牙癢癢，但她現(xiàn)在連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有，
只能咬牙忍受這份屈辱。半小時(shí)后，蘇蓉扶著墻走出廁所，臉色慘白如紙。
她剛走到教室門口，就聽見班主任關(guān)切的聲音：“蘇蓉，你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？
”“我沒(méi)事，可能是早餐吃壞了?！碧K蓉強(qiáng)撐著笑容。班主任打量著她的臉色，
擔(dān)憂地說(shuō)：“你這樣子哪像沒(méi)事？我送你去醫(yī)務(wù)室檢查一下?！薄罢娴牟挥茫?/p>
我休息一下就好了?！碧K蓉回到座位，偷偷看向葉清秋的方向。只見葉清秋正在專心做題，
陽(yáng)光從窗戶灑在她身上，她的皮膚白皙透亮，整個(gè)人散發(fā)著一種說(shuō)不出的光彩。
和自己現(xiàn)在的狼狽相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。蘇蓉心中涌起強(qiáng)烈的嫉妒和不甘。
為什么葉清秋看起來(lái)越來(lái)越好，而自己卻越來(lái)越倒霉？葉清秋：狀態(tài)爆棚，容光煥發(fā)。
其實(shí)我一直在偷偷觀察蘇蓉。她剛才沖出教室的狼狽模樣，讓我心中暗爽不已。
系統(tǒng)提示音再次響起：“氣運(yùn)值+35，當(dāng)前氣運(yùn)值95/100，宿主反彈能力提升，
影響范圍擴(kuò)大至十米?！彪y怪剛才蘇蓉離我那么遠(yuǎn)都能被反彈，原來(lái)是系統(tǒng)升級(jí)了。
我感覺(jué)身體前所未有的輕盈，思維也比以前敏捷許多。剛才老師講的那道數(shù)學(xué)難題，
我?guī)缀跏撬查g就想到了三種解法。最神奇的是，我的視力明顯改善了。
以前坐在第三排都看不清黑板上的小字，現(xiàn)在坐在第五排也能看得一清二楚。“葉清秋，
你最近氣色真好，皮膚都在發(fā)光。”同桌小聲說(shuō)道。我摸摸臉頰，
確實(shí)感覺(jué)皮膚變得光滑細(xì)膩。看來(lái)霉運(yùn)反彈不僅能讓我避開厄運(yùn)，還能提升我的整體狀態(tài)。
“可能是最近心情好吧。”我淡淡一笑。“心情好？快高考了你還心情好？”同桌一臉羨慕，
“你這心態(tài)也太好了吧?！逼鋵?shí)哪里是心態(tài)好，分明是有了反擊的底牌，
整個(gè)人都充滿了斗志。班主任的疑惑與贊賞。下午第三節(jié)是班會(huì)課，
班主任王老師破天荒地表?yè)P(yáng)了我?！白罱~清秋同學(xué)的進(jìn)步讓老師刮目相看。
不僅成績(jī)提升顯著，精神面貌也煥然一新?！蓖趵蠋熗屏送蒲坨R，
“我建議大家都學(xué)習(xí)一下她的學(xué)習(xí)方法?！迸_(tái)下響起稀稀拉拉的掌聲，我謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“葉清秋，你來(lái)跟大家分享一下經(jīng)驗(yàn)吧。”王老師鼓勵(lì)道。我站起身，目光掃過(guò)全班同學(xué)，
最后停在蘇蓉身上。她正低著頭，臉色還是很難看。“其實(shí)沒(méi)什么特別的方法，
就是心態(tài)要平穩(wěn)，遇到困難不要慌張?！蔽业ǖ卣f(shuō)，“還有就是要相信自己，