"您好，我是江晨。"老人站起身，仔細地打量著江晨："果然和你父親年輕時很像。

我是陳志華，華清大學商學院教授，以后負責你的商業(yè)課程。"陳教授的語氣很嚴肅，

沒有一般人見到江晨時的恭敬。"陳教授好，以后請多指教。"江晨恭敬地說道。

"指教談不上，但我會盡力讓你在最短時間內(nèi)具備管理江氏集團的能力。"陳教授坐下后，

直接開門見山："江晨，你覺得什么是企業(yè)管理的核心？"江晨想了想："賺錢？""錯！

"陳教授斷然否定，"賺錢只是結果，不是核心。""企業(yè)管理的核心是人！如何管理人，

如何用好人，如何讓人發(fā)揮最大價值，這才是核心！"接下來的兩個小時里，

陳教授給江晨上了一堂生動的管理課。從企業(yè)戰(zhàn)略到組織架構，從財務管理到市場營銷，

陳教授的講解深入淺出，讓江晨受益匪淺。"今天就到這里，明天繼續(xù)。記住，

學習企業(yè)管理不是紙上談兵，要多思考，多實踐。"陳教授離開后，江晨感覺腦袋有些脹。

管理一個千億集團，確實不是簡單的事情。但他沒有退縮，因為這是父親留給他的責任。

上學路上，江晨發(fā)現(xiàn)跟拍的記者少了很多，看來集團公關部門的溝通有效果。來到學校，

氣氛和昨天相比平靜了一些。雖然同學們還是會看他，但至少不會圍著他了。"江晨，

你來了！"班主任李老師看到他很高興，"有個好消息告訴你！""什么好消息？

""市教育局決定給你頒發(fā)'勵志典型'獎章，表彰你從逆境中崛起的精神！

"江晨有些無奈，他現(xiàn)在只想安靜地上學，不想過多地暴露在公眾面前。"李老師，

能不能推掉這個獎？""?。繛槭裁?？這可是很高的榮譽??！"李老師驚訝地說。

"我覺得現(xiàn)在還不是時候，等高考結束再說吧。"李老師想了想，點點頭："也對，

現(xiàn)在確實應該以學習為重。"上午的課程正常進行，江晨發(fā)現(xiàn)自己的注意力比以前更集中了。

可能是因為經(jīng)歷了人生的巨大變化，讓他更加珍惜現(xiàn)在的學習機會。課間休息時，

一個平時...