中午吃飯的時候，蘇雅主動坐到了我旁邊。"江楓，我觀察了你一上午，你真的變了很多。

""變好了還是變壞了？""當(dāng)然是變好了。以前的你，上課不是睡覺就是發(fā)呆，

現(xiàn)在居然主動回答問題，而且答得還很好。""那你覺得，

我能在100天內(nèi)考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？"蘇雅想了想："如果你能一直保持現(xiàn)在這種狀態(tài)，

我覺得有希望。"下午的化學(xué)課，我展現(xiàn)了對化學(xué)反應(yīng)機(jī)理的深度理解。

化學(xué)老師驚訝地發(fā)現(xiàn)，我不僅能背出所有的化學(xué)方程式，還能解釋反應(yīng)的原理和條件。

"江楓，你對化學(xué)的理解很深刻。是不是在外面上了什么補(bǔ)習(xí)班？""沒有，老師。

我只是把課本多讀了幾遍，然后思考了一下反應(yīng)的本質(zhì)。"晚上回到家，

媽媽看到我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，很意外。"兒子，你今天怎么這么認(rèn)真？""媽，我想考個好大學(xué)。

""好大學(xué)？"媽媽有些懷疑，"兒子，媽媽不是不相信你，但是你的基礎(chǔ)...""媽，

給我100天時間，我證明給您看。"媽媽看著我堅定的眼神，猶豫了一下，

最后點(diǎn)點(diǎn)頭："好，媽媽支持你。不過，你要說話算話。""一定。"夜深了，

我還在燈下學(xué)習(xí)。桌上攤開的是三年來所有的試卷和練習(xí)冊。

我要把每一道錯題都重新做一遍，每一個知識點(diǎn)都重新梳理一遍。100天，

我要創(chuàng)造一個奇跡。2第二天一早，我又是第一個到教室的。

這次我?guī)Я艘惶鬃约赫淼腻e題集，準(zhǔn)備利用早讀時間鞏固薄弱環(huán)節(jié)。"江楓，

你怎么又來這么早？"李明推門進(jìn)來，看到我已經(jīng)在埋頭學(xué)習(xí)。"習(xí)慣了。

"我頭也不抬地說，"李明，你幫我看看這道數(shù)學(xué)題，我的解法對不對？"李明湊過來一看，

瞪大了眼睛："江楓，你這個解法...比標(biāo)準(zhǔn)答案還要簡潔！"我抬起頭笑了笑："是嗎？

那太好了。"陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)入教室，他們都很驚訝地看著正在討論題目的我和李明。

平時這個時候，我不是在補(bǔ)覺就是在抄作業(yè)。"江楓真的變了。""是啊，

昨天上課表現(xiàn)也很積極。"...