腦海中那個(gè)冰冷機(jī)械的聲音再次響起：“葉麟，別高興得太早。這只是暫時(shí)的，

你必須在警校畢業(yè)前解決更多的問(wèn)題，否則，后果你承擔(dān)不起。

”葉麟的笑容瞬間僵在了臉上，他的心中涌起一股深深的無(wú)奈和擔(dān)憂。

系統(tǒng)的警告就像一把達(dá)摩克利斯之劍，始終懸在他的頭頂，讓他不敢有絲毫懈怠。

他不知道未來(lái)還會(huì)面臨怎樣的挑戰(zhàn)，但他知道，自己已經(jīng)沒(méi)有退路，只能勇往直前 。

第 4 集：四個(gè)處分與意外的突破在參與案件討論的日子里，

葉麟仿佛找到了自己的價(jià)值所在。每次分析案件時(shí)，他總能憑借著獨(dú)特的醫(yī)學(xué)視角，

提出一些新穎且有價(jià)值的觀點(diǎn)。那些復(fù)雜的線索在他的腦海中逐漸交織成一張清晰的網(wǎng)，

讓案件的真相似乎越來(lái)越近。他的出色表現(xiàn)，也終于得到了教官和同學(xué)們的認(rèn)可?！叭~麟，

這次你提出的關(guān)于兇器的分析很關(guān)鍵，對(duì)我們的調(diào)查有很大幫助。

” 教官在一次討論結(jié)束后，拍了拍葉麟的肩膀，臉上露出了贊許的笑容。

同學(xué)們也紛紛投來(lái)敬佩的目光，之前那些質(zhì)疑和嘲笑的聲音漸漸消失了。

“沒(méi)想到葉麟真有兩把刷子，看來(lái)醫(yī)學(xué)院的知識(shí)還真能在刑偵里派上用場(chǎng)。

” 一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道。葉麟的心中充滿了成就感，他終于證明了自己。然而，

命運(yùn)似乎總愛(ài)捉弄人，就在他以為一切都在往好的方向發(fā)展時(shí)，

系統(tǒng)卻再次給他潑了一盆冷水。這天，警校組織了一場(chǎng)模擬演練，

旨在考驗(yàn)學(xué)生們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的應(yīng)對(duì)能力。演練場(chǎng)景設(shè)定為抓捕一名危險(xiǎn)的逃犯，

葉麟被分配到了一個(gè)小組，負(fù)責(zé)從側(cè)翼包抄?！按蠹易⒁?，一定要保持警惕，按照計(jì)劃行動(dòng)。

” 組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)道。葉麟深吸一口氣，握緊了手中的警棍，心中既緊張又興奮。

隨著教官一聲令下，演練正式開(kāi)始。葉麟和小組成員迅速行動(dòng)起來(lái)，朝著預(yù)定位置跑去。

在追捕過(guò)程中，葉麟完全沉浸其中，將自己所學(xué)的知識(shí)和技巧都運(yùn)用了出來(lái)。

他的腦海中只有一個(gè)念頭，那就是抓住 “逃犯”。然而，他過(guò)于投入，卻忽略...