嘖嘖……”低語(yǔ)聲如同嗡嗡的蠅群，擦著耳朵飛過(guò)。我目不斜視，推了推眼鏡，加快腳步，

將那些聲音甩在身后，仿佛它們只是無(wú)關(guān)緊要的背景噪音。然而，

林晨的“攻勢(shì)”卻如同精確制導(dǎo)的導(dǎo)彈，密集而精準(zhǔn)。物理課代表成了我的新身份。

林晨總能找到最刁鉆的問(wèn)題，在課間、在走廊、甚至在食堂排隊(duì)時(shí)，“恰好”出現(xiàn)，

眨巴著那雙純真的大眼睛，一臉苦惱地向我請(qǐng)教。她的靠近總是帶著那股甜膩的梔子花香，

身體若有若無(wú)地貼過(guò)來(lái)，聲音又軟又糯：“陸遠(yuǎn)，這個(gè)受力圖我畫得對(duì)不對(duì)呀？

”“這個(gè)公式推導(dǎo)好像少了一步，你能幫我看看嗎？”每一次，

我都扮演著那個(gè)沉默寡言卻無(wú)法拒絕的“好同學(xué)”，接過(guò)她的習(xí)題本，用最簡(jiǎn)潔的步驟解答。

她則在一旁托腮看著，眼神專注得仿佛全世界只剩我和那道題，偶爾發(fā)出恍然大悟的輕呼，

指尖不經(jīng)意地劃過(guò)我的手背。而林晚，則如同一個(gè)隱匿在幕后的操盤手。

她極少直接與我對(duì)話，更多時(shí)候，她像一道清冷銳利的影子，出現(xiàn)在我視線可及的范圍內(nèi)。

圖書館靠窗的位置，她安靜地翻著一本厚重的英文原版小說(shuō)，陽(yáng)光灑在她低垂的睫毛上，

靜謐美好得像一幅畫。然而，當(dāng)我偶然抬頭，總能撞上她投來(lái)的目光。

那目光不再是初時(shí)的審視，而是帶著一種篤定的、近乎殘忍的興味盎然，

如同觀察著培養(yǎng)皿里一只按預(yù)定軌跡爬行的昆蟲。她的嘴角偶爾會(huì)彎起一絲極淡的弧度，

轉(zhuǎn)瞬即逝，卻像冰錐一樣刺人。她不需要親自下場(chǎng)，她的存在本身就是一種無(wú)形的壓力，

一種宣告——我知道你在扮演，我看穿了你拙劣的把戲，但游戲，依然在我的掌控之中。

“陸遠(yuǎn)，”這天放學(xué)，林晨又一次在樓梯口“偶遇”了我，懷里抱著幾本厚厚的書，

看起來(lái)有點(diǎn)吃力，“能幫我把這些送到美術(shù)教室嗎？在三樓東頭……我實(shí)在抱不動(dòng)了。

”她微微喘著氣，額角滲出細(xì)小的汗珠，臉頰泛著運(yùn)動(dòng)后的紅暈，眼神帶著祈求，

任誰(shuí)看了都無(wú)法拒絕?！啊?。”我接過(guò)那摞沉甸甸的書，手...