第一章"王浩，這次月考你又考了年級第三，能不能把你的筆記借我抄一下？
"室友李明湊到我面前，一臉討好的笑容。我看著眼前這張熟悉的臉，心中冷笑一聲。
上一世，我就是太心軟，把自己辛苦整理的學(xué)習(xí)資料全都借給了他。結(jié)果呢？
他拿著我的筆記和解題思路，在高考中超過了我，考進了清華，
而我卻因為一分之差與夢想失之交臂。更可怕的是，他不僅偷走了我的學(xué)習(xí)方法，
還在同學(xué)面前說我抄襲他的作業(yè)，說我學(xué)習(xí)全靠作弊。班主任信了他的話，
直接取消了我的保送資格。那時候我百口莫辯，因為所有的證據(jù)都指向我在"抄襲"他。
父母為了我的名譽四處奔走，最終積勞成疾，雙雙病倒。我承受不住打擊，
從教學(xué)樓頂跳了下去。再睜眼，我回到了高三上學(xué)期，距離高考還有八個月。這一次，
我絕不會再讓悲劇重演！"不好意思，我的筆記都是按照自己的思路整理的，
你看了也不一定能理解。"我淡淡拒絕。李明的臉色瞬間僵住了，
他沒想到一向好說話的我會拒絕他。"王浩，你這是什么意思？平時不是經(jīng)常互相幫助嗎？
怎么突然這么小氣？"同桌張偉也跟著起哄："就是啊，大家都是室友，幫個忙怎么了？
"我看著這兩個人一唱一和，心里更加確定了他們的險惡用心。上一世，
張偉就是李明的幫兇，經(jīng)常在老師面前說我的壞話。"李明，你要是真想提高成績，
不如我們一起討論學(xué)習(xí)方法，我可以教你解題思路。"我故意這么說。
李明眼中閃過一絲得意，他以為我妥協(xié)了。"那太好了，什么時候開始？""就今晚吧，
我們在宿舍里討論數(shù)學(xué)題。"當晚，我故意拿出幾道我精心準備的陷阱題。
這些題目看起來很有價值，實際上解題思路完全錯誤，如果按照這個方法去做，
保證得不到分。李明拿著筆記本認真記錄，還不停地點頭稱贊："王浩，
你這個方法真是太巧妙了！"張偉在一邊也連連附和："是啊，
怪不得王浩每次都能考這么好。"我心中冷笑，
面上卻裝作很有成就感的樣子："這些都是我自己摸索出來的獨門秘籍，你們可千萬別外傳。
""放心，我們絕對不會說出去的！"李明拍著胸脯保證。接下來的幾天，
我繼續(xù)給他們"傳授"各種錯誤的學(xué)習(xí)方法，他們都當成寶貝一樣收藏起來。很快，
第一次階段測試來了。我按照正確的方法答題，輕松拿到了年級第一。而李明和張偉，
則因為用了我教給他們的"獨門秘籍"，成績直線下滑。李明從原來的年級前二十，
一下子掉到了五十多名。他拿著成績單，臉色蒼白如紙。"怎么會這樣？
我明明按照王浩教的方法做的??！"張偉也是一臉懵逼："是啊，
那些解題思路看起來很有道理啊。"我裝作很驚訝的樣子："怎么可能？
我教給你們的都是我平時用的方法啊。""那為什么你考得這么好，我們卻考砸了？
"李明質(zhì)問道。我無辜地攤攤手："可能是你們理解錯了吧，或者基礎(chǔ)還不夠扎實。
學(xué)習(xí)這種事情，光有方法是不夠的，還需要大量的練習(xí)。"李明氣得臉色發(fā)青，
但又說不出什么來。畢竟是他主動來求我?guī)兔Φ?，現(xiàn)在成績下滑了，總不能怪我教得不好。
但我知道，他心里已經(jīng)開始懷疑我了。上一世他就是這樣，先是裝作朋友套取我的學(xué)習(xí)方法，
然后再反咬一口說我抄襲他的。既然他想玩，那我就陪他玩到底。這一次，
我要讓他知道什么叫做搬起石頭砸自己的腳！第二章成績公布后的第三天，
班主任王老師找我談話。"王浩，你這次考得不錯，繼續(xù)保持。
不過我聽說你最近在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)？"我心中一緊，看來李明已經(jīng)開始行動了。
上一世他就是這樣，先在老師面前說我"無私幫助同學(xué)"，然后再聲稱我偷學(xué)了他的方法。
"是的，老師。李明他們成績不太好，我就分享了一些學(xué)習(xí)心得。"我坦然回答。
王老師點點頭："幫助同學(xué)是好事，但你也要注意方法。我發(fā)現(xiàn)李明這次成績下滑得很厲害，
他說是用了你教的方法導(dǎo)致的。""老師，我教給他的都是我平時用的方法，
可能是他理解偏了吧。"我表現(xiàn)得很無辜。"這樣吧，
你把你教給他的內(nèi)容整理一下給我看看。"我早就準備好了，
立刻拿出那些故意設(shè)置錯誤的筆記："老師，就是這些內(nèi)容。"王老師仔細看了一遍，
眉頭皺了起來："王浩，這些解題思路確實有問題。你是怎么學(xué)會的？
""這些都是我自己摸索出來的，可能還不夠成熟吧。"我裝作很羞愧的樣子，
"我以為這樣做是對的，沒想到會誤導(dǎo)同學(xué)。"王老師的表情緩和了一些："看來是個誤會。
不過以后你要注意，在幫助別人之前，先確保自己的方法是正確的。""是的，老師，
我以后會注意的。"剛走出辦公室，就看到李明和張偉在走廊里等著我。"王浩，
你跟老師說什么了？"李明急切地問。"沒說什么，老師就是關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)情況。
"我淡淡回答。"你有沒有跟老師說我們成績下滑的事？""沒有，
這種事情我為什么要主動提？"李明松了一口氣，但眼中的懷疑更深了。當天晚上，
我故意在宿舍里大聲打電話給父母。"爸，我最近成績還不錯，
這次考了年級第一...什么？清華的老師要來學(xué)校選拔？太好了！"我故意提高音量，
確保李明能聽到每一個字。"保送清華？真的嗎？我一定會好好準備的！"掛掉電話后，
我看到李明的臉色變得異常難看。上一世，正是因為我得到了保送清華的機會，
他才會那么急于陷害我?，F(xiàn)在，我要提前激發(fā)他的嫉妒心，讓他自己跳出來。"王浩，
剛才你說的是真的？清華要來選拔？"張偉羨慕地問。"嗯，
聽說是要在年級前十名中選擇三個人保送。"我裝作很興奮的樣子。李明在一旁聽著，
拳頭攥得緊緊的。以他現(xiàn)在的成績，別說年級前十，連前五十都夠嗆。"王浩，
你覺得我有機會嗎？"他強擠出一個笑容。
我故意上下打量了他一眼："這個...可能有點困難吧。畢竟你最近成績下滑得比較厲害。
"李明的臉瞬間漲紅了，但又不能發(fā)作。接下來的幾天，
我明顯感覺到李明對我的態(tài)度變得越來越冷淡。他開始在背后跟其他同學(xué)說我的壞話，
聲稱我故意教錯他們，想要減少競爭對手。我一點也不著急，因為我知道，
真正的好戲還在后面。這一次月考，我準備給他一個更大的"驚喜"。第三章月考前一周，
我開始執(zhí)行我的終極計劃。我故意在李明面前翻看一本看起來很神秘的筆記本，
每當他想要湊近看的時候，我就立刻合上，裝作很緊張的樣子。"王浩，你在看什么？
"李明好奇地問。"沒什么，就是一些學(xué)習(xí)資料。"我故意支支吾吾。"能給我看看嗎？
""這個...還是算了吧。"我為難地搖搖頭。李明的好奇心被徹底勾起了。接下來幾天，
他不斷地旁敲側(cè)擊，想要知道我那本筆記的內(nèi)容。終于，在他的再三懇求下，
我"勉強"同意了。"李明，看在我們是室友的份上，我就讓你看看吧。
但你絕對不能告訴別人！"我拿出那本精心準備的假筆記。
這本筆記里記錄的全都是我上一世的真實學(xué)習(xí)方法和解題技巧，
但我故意把自己的名字改成了李明的名字。"這...這是你的筆記？"李明翻看著，
眼中露出貪婪的光芒。"當然是我的，你看這字跡，還有這些思路，
都是我一個人摸索出來的。"我裝作很自豪的樣子。李明如獲至寶地抱著筆記："王浩，
你真是太夠朋友了！我能不能抄寫一份？""這...好吧，但你一定要保密。
"李明瘋狂地點頭，連夜抄寫了整本筆記。而我，則悄悄在自己的真正筆記本上做了標記，
寫上了李明的名字和抄寫日期。月考如期而至。這一次，我發(fā)揮得比平時更好，
各科都接近滿分。而李明，因為用了我的真實學(xué)習(xí)方法，成績也有了顯著提升，
從五十多名躍升到了第八名?？吹匠煽兊哪且豢?，李明興奮得快要瘋了。"王浩，
我考了年級第八！我有希望進入保送名單了！"我表面上為他高興，心里卻在冷笑。
這個傻子，根本不知道他已經(jīng)踏進了我精心設(shè)計的陷阱。果然，
第二天班主任就找我們兩個談話了。"王浩，李明，你們這次的成績都很不錯。
李明進步特別大，有什么秘訣嗎？"李明得意地說："老師，
我最近找到了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，所以成績提升很快。""哦？是什么方法？
能跟大家分享一下嗎？"李明立刻拿出他抄寫的筆記："就是這些，
都是我自己總結(jié)的學(xué)習(xí)心得和解題技巧。"王老師接過筆記仔細看了看，
然后轉(zhuǎn)向我："王浩，這些方法你用過嗎？"我裝作很驚訝的樣子："老師，
這些不就是我之前整理的學(xué)習(xí)資料嗎？怎么會在李明的筆記里？""什么？
"王老師皺起了眉頭。李明臉色大變："王浩，你胡說什么？這明明是我自己整理的！
"我不緊不慢地拿出自己的真正筆記："老師，您看看，
這是我從高二開始就在整理的學(xué)習(xí)筆記，上面有我的姓名和日期標記。
"王老師接過我的筆記，對比了一下內(nèi)容，臉色越來越難看。"李明，
你的筆記和王浩的幾乎一模一樣，連標點符號都沒有差別。你怎么解釋？
"李明急得滿頭大汗："老師，我...我可能是學(xué)習(xí)了王浩的方法，
然后總結(jié)成了自己的心得...""那你為什么剛才說是你自己總結(jié)的？
"李明支支吾吾說不出話來。我適時地補充道："老師，
我記得李明前段時間成績下滑很厲害，就是從他開始'學(xué)習(xí)'我的方法之后。
可能他當時沒有完全理解，現(xiàn)在才掌握了精髓。"這句話徹底把李明推入了深淵。
在老師看來，他不僅抄襲了我的學(xué)習(xí)方法，還撒謊說是自己的成果，
這種品德問題比學(xué)習(xí)問題更嚴重。"李明，你讓我很失望。"王老師嚴厲地說，
"抄襲別人的學(xué)習(xí)方法不算什么，但是撒謊就是品德問題了。""老師，我沒有撒謊！
這些方法確實是我自己領(lǐng)悟的！"李明急得快要哭了。但越是這樣，他越顯得心虛。
我在一旁默默地看著這一切，心中毫無波瀾。上一世的痛苦，今天終于要得到回報了。
第四章李明事件發(fā)生后，整個班級都知道了他抄襲的事情。同學(xué)們看他的眼光都變了，
原本和他關(guān)系不錯的人也開始疏遠他。張偉見勢不妙，立刻跟李明劃清界限，
甚至主動跑來向我道歉。"王浩，之前的事情是我不對，我不應(yīng)該幫著李明說話。
"張偉一臉諂媚，"其實我早就看出他有問題了，只是不好意思揭穿。
"我冷眼看著這個墻頭草，心中充滿鄙夷。上一世，就是這種人最容易被收買，
也最容易背叛朋友。"沒關(guān)系，畢竟大家都是同學(xué)。"我淡淡回應(yīng)。
李明被這件事打擊得很嚴重，成績開始急劇下滑。更要命的是，班主任已經(jīng)對他失去了信任，
保送清華的機會徹底與他無緣。但我知道，這還不夠。上一世他不僅毀了我的學(xué)業(yè)，
還毀了我的名聲，甚至間接害死了我的父母。這點懲罰，遠遠不夠償還我受過的痛苦。
機會很快就來了。學(xué)校準備舉辦一次數(shù)學(xué)競賽，獲勝者可以直接保送清華數(shù)學(xué)系。
這是李明最后的機會，他肯定會拼盡全力爭取。我決定給他一個永遠無法翻身的打擊。
"李明，聽說你要參加數(shù)學(xué)競賽？"我主動找到他。李明警惕地看著我："是又怎樣？
""我覺得我們之間可能有些誤會。"我裝出和解的樣子，"其實我一直都把你當朋友，
之前的事情可能是溝通不夠造成的。"李明半信半疑："你想說什么？
""數(shù)學(xué)競賽我也會參加，但我覺得友誼比競爭更重要。不如我們一起準備，互相幫助？
"李明猶豫了一下，最終還是點了點頭。在他看來，這是他重新獲得我學(xué)習(xí)方法的機會。
接下來的一周，我和李明"友好合作"，一起討論數(shù)學(xué)題目。
我故意給他分享一些看似高深實則錯誤的解題思路，他如獲至寶地記錄下來。同時，
我暗中聯(lián)系了數(shù)學(xué)競賽的出題老師，聲稱發(fā)現(xiàn)有人可能提前獲得了題目，建議更換試題。
競賽當天，我和李明都信心滿滿地走進考場。題目發(fā)下來的瞬間，李明的臉色變得慘白。
這些題目和我們之前練習(xí)的完全不同，而且難度遠超預(yù)期。我卻胸有成竹，
因為我知道真正的解題方法。上一世我就是靠這套方法在數(shù)學(xué)競賽中獲得第一名的。
三個小時后，考試結(jié)束。李明垂頭喪氣地走出考場，而我則感覺良好。"王浩，
這次的題目好難啊，你感覺怎么樣？"他問道。"還可以吧，雖然題目變了，
但萬變不離其宗。"我故作輕松地回答。一周后，成績公布。
我以接近滿分的成績獲得第一名，而李明只得了不到一半的分數(shù)，排在二十名開外。
看到成績單的那一刻，李明徹底崩潰了。他知道自己最后的機會也失去了。但我還沒完。
當天晚上，我匿名向?qū)W校舉報李明在數(shù)學(xué)競賽前試圖賄賂出題老師獲取題目。
我提供了他和我討論"內(nèi)部消息"的錄音作為證據(jù)。雖然這個錄音是我故意引導(dǎo)他說出來的，
但在學(xué)?？磥?，這足以證明李明的品德問題。第二天，李明就被叫到了校長辦公室。
一個小時后，他紅著眼睛走了出來，手里拿著一張?zhí)幏滞ㄖ獣?記大過處分，
取消一切評優(yōu)資格。"看到這張紙，我心中涌起一陣快感。上一世的仇，
終于開始得到回報了。但這還只是開始。我要讓他徹底體驗一下什么叫做絕望。
第五章李明被記過后，精神狀態(tài)變得很不穩(wěn)定。他經(jīng)常一個人坐在教室里發(fā)呆，
成績也一落千丈。我知道他心里在想什么，他一定覺得是我故意陷害他。但他永遠不會知道，
這只是他上一世對我做過的事情的十分之一。距離高考還有四個月，
學(xué)校開始最后的沖刺階段。我的成績穩(wěn)定在年級前三，保送清華幾乎是板上釘釘?shù)氖隆?/p>
而李明，已經(jīng)從原來的重點班被調(diào)到了普通班。但我覺得這還不夠。我要讓他徹底失去希望。
機會很快就來了。學(xué)校組織了一次家長會，主要討論學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃。
我知道李明的父母會來，這是一個絕佳的機會。家長會前一天，
我故意在學(xué)校門口"偶遇"了李明的父母。"叔叔阿姨，您們是來看李明的吧？
"我主動打招呼。李明的父親認識我，笑著說："王浩啊，聽說你成績很好，要保送清華了？
""是的，叔叔。"我謙虛地回答，然后故作關(guān)心地問，"李明最近怎么樣？
我聽說他壓力很大。"李明的母親嘆了口氣："是啊，這孩子最近總是悶悶不樂，
成績也下滑得厲害。"我裝出很擔(dān)心的樣子："其實我一直想幫助他，
但他好像對我有什么誤解。""誤解？"李明的父親疑惑地問。
我hesitated了一下，然后"無奈"地說："叔叔阿姨，
其實有些事情我本來不想說的，
但既然您們問了...李明可能是因為保送的事情對我有些怨恨。""怨恨？為什么？
""前段時間，我把自己的學(xué)習(xí)筆記分享給他，希望能幫助他提高成績。
但后來老師發(fā)現(xiàn)他直接抄襲了我的內(nèi)容，還說是他自己的成果。我當時為了維護我們的友誼，
沒有深究這件事，但李明可能覺得是我故意陷害他。"李明的父母聽了，臉色變得很難看。
"竟然有這種事？"李明的父親憤怒地說，"我們怎么養(yǎng)了這樣一個孩子？
"我連忙說："叔叔，您別太生氣?？赡苁抢蠲鲏毫μ罅?，做出了一些沖動的事情。
我相信他本質(zhì)還是好的。"我的"大度"讓李明的父母更加愧疚，
同時也更加憤怒于李明的行為。家長會當天，李明的父母當著班主任和其他家長的面，
嚴厲地批評了李明。他們甚至提到了抄襲的事情，
讓在場的所有人都知道了李明的"品德問題"。李明坐在座位上，臉色漲得通紅，
恨不得找個地縫鉆進去。家長會結(jié)束后，李明的父母拉著他到走廊里，當眾給他一頓訓(xùn)斥。
"你怎么能做出這種事情？抄襲別人的東西還說是自己的，你的臉往哪兒放？
""我們是怎么教育你的？誠信是做人的根本，你連這點都不懂嗎？"李明被罵得無地自容，
眼淚不停地往下掉。我站在遠處，靜靜地看著這一切。上一世，我就是在這種屈辱中度過的。
現(xiàn)在，該輪到他體驗這種滋味了。當天晚上回到宿舍，李明一言不發(fā)地坐在床上。
我裝作什么都不知道的樣子，關(guān)心地問："李明，你沒事吧？今天家長會怎么樣？
"李明猛地抬起頭，眼中充滿了怨恨："王浩，你很得意是不是？""你說什么？我聽不懂。
"我裝出疑惑的表情。"別裝了！是你告訴我父母那些事情的，對不對？
"我搖搖頭："李明，你是不是壓力太大了？我什么時候告訴過叔叔阿姨什么事情？
""你..."李明想要說什么，但又說不出證據(jù)。我嘆了口氣："李明，
我覺得你真的需要調(diào)整一下心態(tài)。馬上就要高考了，不要因為一些小事影響了自己的前途。
"聽到"前途"這個詞，李明的情緒徹底崩潰了。他知道自己已經(jīng)沒有前途可言了。
他趴在床上，開始嚎啕大哭。我靜靜地坐在自己的位置上，心中沒有絲毫同情。
這個世界就是這樣，弱肉強食，適者生存。上一世我太善良，所以被他踩在腳下。這一世，
我要做那個踩別人的人。第六章距離高考還有兩個月，學(xué)校的氣氛變得異常緊張。
我的成績依然穩(wěn)定，清華的保送通知書已經(jīng)下來了。而李明，徹底放棄了學(xué)習(xí)，
整天像行尸走肉一樣。但我知道，他心里一定還抱著最后一絲希望，希望能在高考中翻盤。
我決定徹底斷絕他的這個念想。高考前一個月，我開始執(zhí)行最后的計劃。
我故意在班級群里發(fā)了一條消息："大家加油，希望我們都能考上理想的大學(xué)！
"然后我私聊李明："李明，不管之前發(fā)生了什么，我希望我們都能有個好結(jié)果。
"李明沒有回復(fù)，但我知道他看到了。接下來的幾天，
我開始在李明面前故意表現(xiàn)出"內(nèi)疚"的樣子。"李明，其實我一直想跟你道歉。
"我找到他說道。李明冷冷地看著我："道歉？為了什么？""為了之前發(fā)生的一切。
可能是我的方法不對，讓你產(chǎn)生了誤解。"我裝出很誠懇的樣子，"我知道你現(xiàn)在很困難，
我想幫助你。"李明嗤笑一聲："幫助我？你還沒害夠我嗎？""我是認真的。
"我拿出一個厚厚的文件夾，"這里是我三年來整理的所有學(xué)習(xí)資料，
包括各科的重點、難點分析，還有歷年高考真題的解析。我想把它們給你。
"李明看著那個文件夾，眼中閃過一絲渴望，但很快又變成了懷疑："你為什么要這么做？
""因為我想證明我不是你想象中的那種人。"我深深地看著他，"李明，我們曾經(jīng)是朋友，
我不希望這份友誼因為誤解而結(jié)束。"李明沉默了很久，最終還是伸手接過了文件夾。
"這些...真的是你的全部資料？""是的，我所有的學(xué)習(xí)心得都在里面了。"我點點頭，
"希望對你有幫助。"李明抱著文件夾，眼中涌出了淚水："王浩，我...我誤會你了。
"我拍拍他的肩膀："沒關(guān)系，我們還是朋友。"看著李明感激的表情，我心中冷笑不已。
這個傻子，到現(xiàn)在還不知道自己又上當了。那個文件夾里確實有我的學(xué)習(xí)資料，
但全都是過時的、錯誤的內(nèi)容。更重要的是，里面夾帶著一些"特殊"的東西。三天后，
學(xué)校進行最后一次模擬考試?？荚囘^程中，監(jiān)考老師突然走到李明身邊，
從他的文具盒里翻出了幾張小紙條。"李明，這是什么？"監(jiān)考老師嚴厲地問。
李明一臉懵逼："我不知道，我沒見過這些紙條。"監(jiān)考老師打開紙條看了看，
臉色瞬間變得鐵青："這上面寫的都是考試答案！李明，你竟然敢在考場作弊！""我沒有！
我真的不知道這些紙條是哪來的！"李明急得快要瘋了。但沒有人相信他的話。在眾人看來，