......廣播響起的時(shí)候，我正在埋頭攻克數(shù)學(xué)的最后一道大題?！巴瑢W(xué)們請(qǐng)注意，

同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在開始播送一則最新通知?！薄敖衲旮呖疾扇∷头种疲裱栽冈瓌t，

可以把分?jǐn)?shù)送給其他同學(xué)?！跋Ｍ瑢W(xué)們互幫互助，充分利用好這一政策，取得理想的分?jǐn)?shù)。

”原本安靜的教室突然一陣嘈雜，都在討論這個(gè)政策是什么意思。廣播連續(xù)播放了三次。

我連頭都沒抬。同桌李彤蕾撓著頭嘟囔：“哪個(gè)腦殘?jiān)陂_玩笑？還送分？我送你媽！”哎，

估計(jì)是被五套試卷逼瘋了。下一秒，班主任拿著一疊資料走進(jìn)教室。“大家安靜，

你們剛才已經(jīng)聽到了，今年高考首次試行送分制，希望大家合理利用自己的分?jǐn)?shù)，

幫助有困難的同學(xué)?！薄爸灰顚懴胍?zèng)送的分?jǐn)?shù)和對(duì)象，就可以把分?jǐn)?shù)送給對(duì)方。

”有人舉起手：“老師，這是真的嗎？”我瞥了一眼，喲，

這不是昨天才和我提了分手的竹馬顧天宇嗎？班主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“是真的。

出臺(tái)此次政策的初衷，是希望同學(xué)可以互幫互助，合理分配自己的分?jǐn)?shù)。

”原本大部分同學(xué)都以為這則廣播是個(gè)無聊的惡作劇?？涩F(xiàn)在連班主任都發(fā)話了，

那肯定是真的。教室里又爆發(fā)出一陣騷亂?！爸灰咳私o我十分，我就不用學(xué)習(xí)了？

”“去你的吧，誰會(huì)把分?jǐn)?shù)給你?。俊薄皩?duì)啊，哪個(gè)傻子會(huì)把自己分?jǐn)?shù)給別人?。?/p>

”“那可不一定啊，我那個(gè)女朋友可是很愛我的，要是我讓她把全部分?jǐn)?shù)讓給我，

那不就...”“嘿，還真說不定會(huì)有傻子會(huì)把分?jǐn)?shù)送給別人呢?！蔽野櫨o眉頭，繼續(xù)做題。

這數(shù)學(xué)卷最后一題有點(diǎn)難度，居然試了兩種方法還沒解開。同桌李彤蕾推了推我：“方竹茹，