第13章
答過一次的試卷，對(duì)于胡強(qiáng)來說，簡(jiǎn)直是太輕松了，只要回想一下，就能夠得出想要的正確答案。所以按時(shí)間上來講，這次答卷很快就完成了，并且較之上一次卷面要工整許多，如果不知道的，還以為是女學(xué)生答出來的試卷。
需要兩個(gè)小時(shí)完成的試卷，胡強(qiáng)這次半個(gè)小時(shí)就搞定了，畢竟是輕車熟路了，要是再弄上一個(gè)多鐘頭，那豈不是弱了自己的名頭。胡強(qiáng)還是比較謹(jǐn)慎的人，全部完成之后還要仔細(xì)地檢查了一遍，因?yàn)檫@次由不得自己馬虎半點(diǎn)，這可是關(guān)乎名聲的重大問題。
在確定試卷上的解答準(zhǔn)確無誤后，胡強(qiáng)緩緩地從座位上站了起來，把圓珠筆塞回了辦公桌上的木質(zhì)筆筒，恭恭敬敬地將試卷遞到了班主任的手中。
班主任這時(shí)候正與周老師在聊關(guān)于下周的學(xué)習(xí)安排事宜，在他的心中想著起碼也要花上二個(gè)小時(shí)左右，還準(zhǔn)備著讓其他老師幫忙來監(jiān)考一下，因?yàn)橄乱还?jié)自己還有課要上?？伤麤]料想到胡強(qiáng)這么快就交卷了，他的第一反應(yīng)是胡強(qiáng)準(zhǔn)備自暴自棄了，就連將試卷答完的勇氣都沒有了。
班主任表現(xiàn)的很生氣，比之前的情況還要嚴(yán)重，他繃著個(gè)臉，看了一眼手里面的試卷，居然都答完了，這倒是挺出乎他的意料。他拿著試卷走到了同一辦公室的教數(shù)學(xué)的崔老師那里，準(zhǔn)備請(qǐng)崔老師幫忙審核一下。
巧的是這位數(shù)學(xué)老師，就是審核了上一次試卷的人，他對(duì)胡強(qiáng)這個(gè)名字印象很深刻，因?yàn)榫褪沁@個(gè)學(xué)生將整個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)人解開的加分題解開了。當(dāng)初他拿到試卷題目的時(shí)候，就連他自己都覺得這題目是不是對(duì)學(xué)生有些太難了。
現(xiàn)在又一次拿到了這學(xué)生答的試卷，他此刻的心情還真有些小小的激動(dòng)，剛才的事情始末他也看的一清二楚，看那學(xué)生的表情，似乎不像撒謊。只不過在自己的印象中，上自己課的時(shí)候，這個(gè)叫胡強(qiáng)的從來就不認(rèn)真聽講，總是和那個(gè)范大成和趙勝利在后面聊天。
這次辦公室考試的全過程，基本上他都有所目睹，胡強(qiáng)不可能在這么多的老師眼皮底下做什么手腳，所以說這份試卷上的成績(jī)就是胡強(qiáng)的真實(shí)實(shí)力。如果他是作弊了的話，那么他的謊言馬上就會(huì)被自己所戳破。
一道題一道題地審核下來，崔老師就顯得有些坐立不安了，幾次拿起辦公桌上的水杯喝起來。班主任似乎從未見過崔老師這個(gè)樣子，很是擔(dān)心地過來拍了拍他的肩膀。
老崔，是不是判不下去了，那就先歇一會(huì)兒，反正也不著急，慢慢來嘛。
崔老師急忙拒絕了班主任的好意，繼續(xù)手握著紅油筆在試卷上勾著。
大概十分鐘過后，崔老師將試卷重新交給了班主任，然后目光不由自主地望向了和周老師站在一起的胡強(qiáng)，他滿肚子的疑惑，忍不住向班主任問道。
任老師，你確定你沒拿錯(cuò)試卷吧？班主任才把試卷拿到手里，還沒等看上一眼。
老崔，你這是什么意思，我可還沒老到那份兒上，現(xiàn)在我眼睛可還能看得見。
不，我并不是那個(gè)意思。不過，你應(yīng)該看看這份卷子，一定會(huì)讓你大吃一驚。
呵呵，能讓我大吃一驚？要是比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)低的話，或許我會(huì)吃驚一回。
班主任沒多大心情地望了一眼那試卷上的數(shù)字，他原本就對(duì)胡強(qiáng)沒寄予什么希望，認(rèn)為方才崔老師只不過是跟他開了個(gè)玩笑，可當(dāng)他認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)著那份試卷的時(shí)候，他現(xiàn)自己似乎活在夢(mèng)境里面。
老崔，你是在和我開玩笑的吧，你是不是把胡強(qiáng)之前的試卷拿出來了，快把這回的成績(jī)給我。
班主任還是不想承認(rèn)，笑著用手推了推崔老師的肩膀。
任老師，我的眼睛也沒有問題??！那你的意思是說，這份試卷？對(duì)，就是胡強(qiáng)同學(xué)的，我也覺得有些不可思議，但事實(shí)擺在我們面前。
這，這不可能！班主任猛地?fù)]了揮手，像是要擺脫這不真實(shí)的事情，他拿著試卷迅地回到了胡強(qiáng)考試的地方，仔細(xì)地翻起來附近所有能夠藏匿小紙條的地方，甚至連桌角和花盆里面的泥土也不放，可是到最后依然一無所獲。
任老師，您在找什么呢？胡強(qiáng)同學(xué)的成績(jī)出來了嗎？周老師見班主任慌慌張張的樣子，心中不免有些多多少少的擔(dān)心，畢竟在自己課堂上，胡強(qiáng)沒有一次表現(xiàn)得好的，當(dāng)然除了昨天那節(jié)課之外，那時(shí)候的胡強(qiáng)雖然還是不注意聽講，但是卻一反常態(tài)地答上了自己提出的問題，當(dāng)時(shí)就覺得他似乎變了個(gè)人似的。
班主任沒多說什么，只是將試卷教給了周老師，那是最好解釋一切的方法。周老師看到了試卷，著實(shí)嚇了一跳，這次得的分?jǐn)?shù)，居然比上次的分?jǐn)?shù)還要高出十分，除了一些大的題目上面的步驟被扣了點(diǎn)分之外，其余的基本上都是得了滿分。
任老師，這回是不是可以證明，胡強(qiáng)同學(xué)不是作弊了。
周老師終于展露出了燦爛的笑容，興高采烈地對(duì)任老師說道。
?。『鷱?qiáng)的確沒作弊，是我們錯(cuò)怪他了。他不但沒作弊，反而是我教過的最成功的后進(jìn)生。
別看班主任平常表現(xiàn)的很固執(zhí)，到關(guān)鍵的時(shí)刻還是很明白事理的，在事實(shí)的面前他還是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了，并且是對(duì)自己的學(xué)生，這的確是難能可貴，真不愧是最有素質(zhì)的一批人民教師。
胡強(qiáng)，老師錯(cuò)怪你了，現(xiàn)在老師給你賠罪。
說著，班主任就準(zhǔn)備彎下身子，給胡強(qiáng)鞠躬行禮道歉。
胡強(qiáng)哪里能受得了這么大的禮，畢竟是自己的長(zhǎng)輩和老師，所以他忙將班主任扶了起來。
老師，別這樣，這不怪你，都是我進(jìn)步太快了。
進(jìn)步快好啊，我就喜歡進(jìn)步快的學(xué)生，以后你一定別放松學(xué)習(xí)，在這幾個(gè)月里好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，你要是有時(shí)間的話，也可以放學(xué)之后到老師家里面來，我給你補(bǔ)補(bǔ)課。
班主任的語(yǔ)氣隨即變得客客氣氣地，一副歡天喜地的樣子望著胡強(qiáng)。
任老師，您最好是先去通知一下教務(wù)處，不然他們可要用廣播點(diǎn)名批評(píng)胡強(qiáng)同學(xué)的，等到那時(shí)候可就不好解釋了。
周老師心思縝密，及時(shí)地提醒著班主任。
差點(diǎn)把這么重要的事情給忘了，我馬上就去辦。
班主任一拍大腿，急匆匆地就往外跑，可跑到半路，他又折回來了，就為告訴胡強(qiáng)可以回教室了，看來他現(xiàn)在十分地重視自己的這個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。
胡強(qiáng)覺得此刻的自己終于揚(yáng)眉吐氣了，不僅扔掉了作弊者的帽子，而且讓所有的人都刮目相看，甚至還有其他班的老師過來拉攏自己，
胡強(qiáng)，想轉(zhuǎn)我們班來不，我們班上的女生都很漂亮。
胡強(qiáng)，來我們班，我讓你當(dāng)學(xué)習(xí)委員。
胡強(qiáng)，上我們班，老師保證你上清華北大，比跟著老任那犟種強(qiáng)多了。
面對(duì)這些翹行的，胡強(qiáng)只是一笑而過，簡(jiǎn)單地告訴他們一句。
實(shí)在對(duì)不起各位老師，任老師教了我三年，我好不容易到現(xiàn)在才搞出點(diǎn)成績(jī)來，如果就這么轉(zhuǎn)班了，那太對(duì)不起任老師三年來的教導(dǎo)之恩了。人到什么時(shí)候，也不能忘本不是嗎？那些位班主任老師雖然吃了蹩，但對(duì)胡強(qiáng)似乎也沒有半點(diǎn)的惡感，反而對(duì)他的作為極其稱贊。
你看看老任的學(xué)生多有良心，我要出這么個(gè)學(xué)生來，這輩子都?jí)蛄恕?/p>
在眾多老師渴望的目光中，胡強(qiáng)離開了辦公室，與周老師往他們班的教室走去。一路上周老師雖然沒問胡強(qiáng)什么，但從她充滿著無數(shù)個(gè)問號(hào)的臉上，也可以看出來她對(duì)此事的不解。等走到半路，周老師突然停了下來，笑著對(duì)胡強(qiáng)說道。
胡強(qiáng)，老師下節(jié)還有課，我就不陪你到教室了。先祝賀你這次摸底考試數(shù)學(xué)取得了好成績(jī)，希望你的英語(yǔ)考試也一樣的出色。同樣，也要謝謝你今天早晨的時(shí)候，幫了老師的忙，要是以后有時(shí)間的話，老師請(qǐng)你吃飯。
胡強(qiáng)還挺喜歡和這個(gè)人見人愛的女老師在一起的，因?yàn)樗纳砩仙⒅还商厥獾南銡?，但總不能賴在她的身邊不走。況且，周老師還承諾以后找自己吃飯，雖然不算正式的邀約，起碼也有了這么一個(gè)再去見她的理由。
謝謝周老師，那我就先回去自習(xí)了。
告別了周老師，胡強(qiáng)一路小跑回了教室，才要開門走進(jìn)去，就聽學(xué)校里面的廣播響了起來。
喂，喂！能聽見嗎？不知道為什么，每次廣播都可以聽到這句話。
嗯，好！下面廣播個(gè)事情，同學(xué)們注意聽一下。
關(guān)于昨天數(shù)學(xué)摸底考試的事情，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)了解清楚了，只是一場(chǎng)不應(yīng)該生的誤會(huì)而已，并沒有作弊的現(xiàn)象生，對(duì)此我們表示誠(chéng)意的歉意。
另外，學(xué)校要對(duì)一位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，胡強(qiáng)同學(xué)在此次數(shù)學(xué)摸底考試中，取得了全校第一的成績(jī)。為了以示鼓勵(lì)，等摸底考試結(jié)束，學(xué)校會(huì)向他頒獎(jiǎng)狀，請(qǐng)諸位同學(xué)多多向胡強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)他奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。
好，廣播結(jié)束，下面聽一段音樂。
小河彎彎向東流，流到香江，去看一看，東方之珠！胡強(qiáng)以為澄清作弊的事情也就完了，沒想到后面還有表?yè)P(yáng)的內(nèi)容，他這輩子在學(xué)校也沒被夸過幾句，此刻心里面早就樂開了花，跟著廣播里面放的歌曲小聲哼唱了起來，他邊哼著小曲邊推開了教室的門。
教室里面原本由于廣播的原故亂成了一鍋粥，所有的同學(xué)都擠在一塊議論，當(dāng)胡強(qiáng)走進(jìn)來的時(shí)候，他們還都沒有現(xiàn)，直到他坐回了自己的座位，范大成跳起來喊了一句。
我靠，強(qiáng)子回來了。
大成這么一嗓子，教室里立刻靜了下來，所有人都望著了胡強(qiáng)。
大成，喊那么大聲干嘛？震得耳朵都疼了。
范大成隨即湊了過來，用胳膊肘碰了胡強(qiáng)一下，豎著大拇指對(duì)胡強(qiáng)說道。
強(qiáng)子，你太了，我服你。這回你把蘇婷婷都拿下了，我放學(xué)立刻就給我老爹打電話，讓老師把你竄到我旁邊來。