這些，都是顧晴雪追求我時(shí)，我們一起去做的。
我信心滿滿地等待她的回答。
沒(méi)想到顧晴雪卻深情地看向葉子軒：
“我記得，第一個(gè)和我做這些事的人，是子軒?！?/p>
我不可置信地瞪大眼，葉子軒露出得意的目光，隨后羞怯地靠在顧晴雪懷里：
“晴雪，還是你記性好，我寫這首歌，就是為了紀(jì)念咱們的愛(ài)情。”
我憤怒地看著顧晴雪：
“所以，你當(dāng)初帶我做的那些事，是因?yàn)橄霊涯钅愫腿~子軒的過(guò)去？你到底把我當(dāng)什么？”
顧晴雪皺起眉，臉色難看：
“你不要轉(zhuǎn)移話題，昨晚我一直陪著子軒改歌，沒(méi)想到居然被你剽竊走了，子軒那么辛苦和努力，你怎么能偷他的作品？”
“我勸你最好趕緊給子軒道歉！”
其他人嘴里也罵罵咧咧：
“怪不得你爹媽死的早，抄襲狗就該全家死光！晴雪都給子軒作證了，你還狡辯什么？！別以為你家有錢我們就怕你！這個(gè)社會(huì)是屬于正義一方的！”
“不要臉的賤人，就知道欺負(fù)葉男神，我今天非要好好教訓(xùn)你，給葉男神討個(gè)公道！”
他們嫌不解氣，還上前推搡我，扯我的頭發(fā)。
秦?fù)P想護(hù)著我，也被他們推開。
上輩子被他們闖進(jìn)家里潑糞，摁在地上踹的場(chǎng)景再次浮現(xiàn)，我渾身止不住發(fā)抖。
幸好校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)出現(xiàn)，沒(méi)有讓事態(tài)惡化。
秦?fù)P抱著頭發(fā)凌亂的我，心疼地大哭。
我用力攥緊拳頭，不明白為什么事情會(huì)變成這樣。
我沒(méi)有抄襲，我不甘心！
我站起身，朝校外走去。
秦?fù)P著急地大喊：
“阿夜，你去哪??？你可別想不開！”
我抹了把臉，回頭笑了笑：
“放心，我一定會(huì)寫一首葉子軒偷不走的歌！”
憑著前世對(duì)葉子軒的了解，我知道他不會(huì)的樂(lè)器有很多。
比如吉他小提琴琵琶，長(zhǎng)笛和小號(hào)。
即便現(xiàn)在有數(shù)字音樂(lè)創(chuàng)造軟件，但完全不懂樂(lè)器的演奏技法和發(fā)音，也很難靈活運(yùn)用。
除非天賦極高，可葉子軒絕對(duì)不是，不然他也不會(huì)偷我的歌。
而我從小就通曉各種樂(lè)器！
葉子軒的唱作風(fēng)格，更偏向溫柔哀傷的情歌，我則是涉獵更加廣泛。
在本就偏心他的追隨者看來(lái)，昨晚那首歌，不論是從樂(lè)器應(yīng)用和風(fēng)格方面，都更應(yīng)該屬于葉子軒。
這次，我要用葉子軒不會(huì)的樂(lè)器，去創(chuàng)作完全另一種風(fēng)格的歌。
誰(shuí)說(shuō)‘死亡’的主題就要哀傷？
我偏偏要反其道行之！
因?yàn)閾?dān)心音樂(lè)教室有問(wèn)題，我決定回家創(chuàng)作。
奶奶這幾天去鄉(xiāng)下探親，家里很安靜，一進(jìn)門，我就把自己關(guān)進(jìn)了音樂(lè)房，埋頭寫歌。
沒(méi)想到晚上，顧晴雪卻打電話來(lái)喊我去市里新開的練歌房。
經(jīng)過(guò)白天的事，我已經(jīng)對(duì)她失望透頂。
剛要拒絕，就聽見手機(jī)里傳來(lái)葉子軒的聲音：
“沈夜呀，你是不是還在自責(zé)?。繘](méi)關(guān)系，我已經(jīng)寫了新歌，晴雪為了陪我練歌，特意包了整個(gè)練歌房呢，你不會(huì)生氣的哦？”
“這里設(shè)備很不錯(cuò)呢，你也一起來(lái)吧，你該不會(huì)仗著家里有錢，就看不起我們，不屑和我們一起玩兒吧？”