翠琴像變戲法似的擺滿了一桌本地小吃，李云濤看得眼花繚亂，拿著筷子不知道從什么地方下手才好。
“咋樣？這都是我做的！”翠琴一臉自豪，坐在對(duì)面等李云濤夸獎(jiǎng)。
“你做的？我的乖乖，真沒想到你這么有出息?！崩钤茲鋸埖剞哿宿坌渥?，做出要開吃的樣子，“吃光了你可別怪我?！?/p>
“等下，這些小吃都有名字呢，我說一個(gè)你嘗一個(gè)咋樣？”翠琴興奮地說，“如果哪個(gè)名取的不好你就幫我改改，行吧？”
李云濤鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒等翠琴開口便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠云饋怼?/p>
“這個(gè)好吃，好吃，有一股老黃酒的味道?！崩钤茲L(fēng)風(fēng)火火地吃了一圈，指著其中一個(gè)小吃說。
“你咋賴皮，說好等我給你介紹的，我還沒說呢?！贝淝贇獾赜脙芍幻腊椎娜^敲著桌子，“那個(gè)叫醉八仙，是我用咱這里的老黃酒兌小米面做的?！?/p>
“醉八仙這個(gè)名字還可以，關(guān)鍵是味道好。”李云濤打著飽嗝說，“我最喜歡的就是這個(gè)?！?/p>
“這個(gè)不能多吃，會(huì)醉的！”翠琴說，“剛做出的第一鍋都讓我自己吃了，結(jié)果醉得兩天都沒緩過來?！?/p>
“怪不得我現(xiàn)在暈暈乎乎的，你不早說。”翠琴一說，李云濤感覺自己真的像喝醉酒一樣腦袋發(fā)暈。
總的來說翠琴這一次的成果匯報(bào)是非常成果的，做的十幾樣小吃各有特色，李云濤翹起大拇指給予了充分肯定，翠琴高興得手足無措。有幾樣名字起的太土，李云濤歪著頭想了幾個(gè)充滿詩(shī)意的名字，翠琴完全無條件服從，立刻拿來筆和紙把李云濤想的那幾個(gè)新名字記了下來。
關(guān)于任副校長(zhǎng)的傳言不到半個(gè)月就平息了下來，不是因?yàn)槿藗兪チ伺d趣，而是因?yàn)闆]有新的信息進(jìn)行補(bǔ)充，打算拿這高音喇叭喊也喊不出個(gè)新意來。田副主任找過李云濤兩次，一次說的是要李云濤幫忙找找王朝陽(yáng)，看能不能幫他也發(fā)表幾篇文章，上職稱要用；另一次是催問李云濤有沒有結(jié)果。對(duì)田副主任這樣的做派李云濤從心底表示反感，他不喜歡別人對(duì)自己只是利用而不是真心相待，便借口說王朝陽(yáng)父親有病自己不好打擾，田副主任似笑非笑地表示理解。
田副主任的表現(xiàn)在李云濤看來倒也不難理解，也許在他看來有了任副校長(zhǎng)這個(gè)靠山，有沒有李云濤這樣的搭檔已經(jīng)無關(guān)緊要。這叫什么？在李云濤看來這就叫卸磨殺驢。
任副校長(zhǎng)還在一如既往地主持工作，從他的臉上看不出陰晴圓缺。所有的人從表面上看都很平靜，似乎在校長(zhǎng)的位子上放一頭豬也沒什么不可以。唯一讓李云濤感覺別扭的是田副主任，每次看到李云濤對(duì)他來說好像都是折磨，笑也不是不笑也不是。
半年后，當(dāng)辦公室通知所有人都必須到會(huì)議室開會(huì)的時(shí)候，李云濤幾乎對(duì)誰當(dāng)校長(zhǎng)這件事情已經(jīng)沒了什么印象，直到走進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候才感覺氣氛不同尋常。任副校長(zhǎng)西裝革履地坐在主席臺(tái)上，中間是幾個(gè)陌生的面孔。李云濤忽然意識(shí)到要發(fā)什么什么。短暫的喧鬧之后，整個(gè)會(huì)議室寂靜了下來，任副校長(zhǎng)笑容可掬，開門見山地向全體教師介紹參加本次會(huì)議的來賓。
“今天占用大家一點(diǎn)時(shí)間，主要就我校校長(zhǎng)人選進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)同志有市委組織部的劉副部長(zhǎng)，有縣委組織部的葛副部長(zhǎng)……”任副校長(zhǎng)說，“希望大家能夠本著為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行好自己的職責(zé)，掌握好手中圣神的一票?！?/p>
任副校長(zhǎng)講完之后，縣委組織部的葛副部長(zhǎng)客套了幾句便轉(zhuǎn)入正題。
“為三中選拔一位有經(jīng)驗(yàn)有能力的校長(zhǎng)是一件關(guān)系到我縣教育事業(yè)發(fā)展的大事，今天市委組織部劉部長(zhǎng)親來校選拔人才就說明了這一點(diǎn)。”葛副部長(zhǎng)說，“三中是省級(jí)示范學(xué)校，因此，三中的當(dāng)家人既要有很強(qiáng)的行政管理能力，也要有比較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)……”
葛副部長(zhǎng)后面說了些什么，李云濤沒聽進(jìn)去幾句，他知道最關(guān)鍵的話只有那么幾句，其他的都是廢話。既有很強(qiáng)的行政管理能力，又有比較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這樣的人會(huì)是誰呢？當(dāng)然是任副校長(zhǎng)。李云濤抬起頭向主席臺(tái)望去，只見任副校長(zhǎng)和高副校長(zhǎng)都在低頭奮筆疾書，看那樣子好像連葛副部長(zhǎng)的唾沫星子都要記到筆記上去。
葛副部長(zhǎng)講完之后，劉副部長(zhǎng)又講了幾句，然后開始發(fā)放測(cè)評(píng)表。很多人拿到測(cè)評(píng)表后東張西望，不知道填誰的名字好。只有田副主任幾個(gè)人拿到表格后低頭便寫，顯得胸有成竹。李云濤猶豫了一下，興味索然地填上了任副校長(zhǎng)的名字。他知道，即便所有的測(cè)評(píng)表上都寫上豬八戒的名字，最終當(dāng)校長(zhǎng)的還是任副校長(zhǎng)。既然一切已經(jīng)注定，又何必認(rèn)真地做戲？
一個(gè)月后，任命任副校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)的文件正式發(fā)到了學(xué)校。縣委組織部的葛副部長(zhǎng)和縣教育局一個(gè)王副局長(zhǎng)來宣布任命。
“任校長(zhǎng)年富力強(qiáng)，有很強(qiáng)的管理能力，理論研究方面也有突出的成績(jī)，省日?qǐng)?bào)等媒體都有他的文章，影響還是蠻大的，大家以后要在這方面多向任校長(zhǎng)學(xué)習(xí)……”葛副部長(zhǎng)說。
李云濤記住了葛副部長(zhǎng)的這句話，因?yàn)檫@句話至少可以證明任副校長(zhǎng)扶正跟自己多少還有些關(guān)聯(lián)。
任副校長(zhǎng)扶正，意味著有一名副校長(zhǎng)的位置空缺，如果從現(xiàn)有的科室一把手中提拔一位副校長(zhǎng)，又會(huì)空出一名正科級(jí)位置，以此類推，最后還有一把副科級(jí)的交椅向所有有理想有前途的人露出笑臉。
大幕已經(jīng)拉開，未來又將怎樣？