正當(dāng)他準(zhǔn)備關(guān)閉系統(tǒng)時(shí)，走廊監(jiān)控顯示蘇晴沒有直接離開，而是躲進(jìn)了女廁所。幾秒鐘后，

林晚星和陳悅從教室里走出來，經(jīng)過廁所向樓梯走去。蘇晴等她們走遠(yuǎn)后才出來，

舉起手機(jī)對(duì)著林晚星的背影拍了幾張照片，然后得意地對(duì)著手機(jī)說了什么。"找到了。

"沈硯握緊拳頭。但僅有這段監(jiān)控還不足以證明照片是偽造的。沈硯需要更多證據(jù)。

第二天中午，沈硯在食堂故意坐在了蘇晴閨蜜團(tuán)附近的桌子。他假裝專注吃飯，

實(shí)則豎起耳朵聽她們的談話。"...晴晴，那張照片太絕了！你怎么做到的？

"一個(gè)女生壓低聲音問。蘇晴得意地笑了："簡(jiǎn)單。上周五我偷拍了林晚星的背影，

然后找了個(gè)側(cè)臉有點(diǎn)像她的模特照片，用PS合成了一下。""那個(gè)混混呢？

""我表哥的朋友，小混混一個(gè)，給兩百塊就愿意配合拍照。"蘇晴不屑地撇嘴，

"林晚星那種裝清高的，活該被教訓(xùn)。""你不怕被發(fā)現(xiàn)啊？""怕什么？"蘇晴不以為然，

"誰會(huì)信她的話？再說了，照片我已經(jīng)從電腦上徹底刪除了，連回收站都清空了。

"沈硯握筷子的手緊了緊，強(qiáng)忍住當(dāng)場(chǎng)揭穿她的沖動(dòng)。他需要更確鑿的證據(jù)。下午放學(xué)后，

沈硯找到了計(jì)算機(jī)老師李老師，謊稱自己不小心刪除了一個(gè)重要文件，想請(qǐng)教如何恢復(fù)。

"理論上是可以恢復(fù)的，"李老師推了推眼鏡，"除非被多次覆蓋寫入。你要恢復(fù)什么文件？

""一個(gè)...呃...物理作業(yè)。"沈硯有些心虛。

李老師意味深長(zhǎng)地看了他一眼："跟我來。"在老師的指導(dǎo)下，

沈硯使用專業(yè)軟件掃描了電腦教室那臺(tái)電腦的硬盤。經(jīng)過兩小時(shí)的努力，

他們終于恢復(fù)了一個(gè)被刪除的圖片文件——正是那張"親密照"的原始PSD分層文件，

清晰地顯示了蘇晴是如何將林晚星的側(cè)臉P到另一個(gè)女生身上的。"這看起來不像物理作業(yè)。

"李老師皺眉。沈硯深吸一口氣："老師，這是校園霸凌的證據(jù)。"第二天早晨，

校園廣播突然響起，打斷了早讀課。"全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在播報(bào)一則重...