國(guó)內(nèi)知名體育專業(yè)雜志《籃球先鋒》的記者鄭勛，正對(duì)著電腦屏幕皺眉苦思文章的標(biāo)題。
【大學(xué)籃球痼疾難除，教練辱罵何時(shí)休？球員尊嚴(yán)何在？】
他腦海里不斷回放著美成大學(xué)主教練鄭明錫的丑態(tài)：比賽順利時(shí)裝模作樣，一副儒帥風(fēng)范；一旦陷入被動(dòng)，就對(duì)球員破口大罵，污言穢語(yǔ)不堪入耳。
雖然鄭明錫每年都能帶隊(duì)打進(jìn)四強(qiáng)，成績(jī)足以堵住悠悠眾口，但鄭勛打心底里厭惡這種執(zhí)教風(fēng)格。
籃球的形象，不該被這種場(chǎng)邊歇斯底里的辱罵所玷污。
今年美成大學(xué)更是被首次參賽的黑馬宜仁大學(xué)在八強(qiáng)戰(zhàn)中血洗淘汰，鄭勛覺(jué)得是時(shí)候?qū)扅c(diǎn)什么了。
在文章定稿上傳前，他需要配一張有沖擊力的圖片。
平時(shí)他都會(huì)精挑細(xì)選，但今天卻鬼使神差地，手指停在了一張照片上。
照片的主角，是宜仁大學(xué)的前鋒林風(fēng)（21歲）。
畫(huà)面定格在他下半場(chǎng)投出那記石破天驚的超遠(yuǎn)三分球的瞬間！
籃球剛剛離手，他眼神專注如鷹，姿態(tài)舒展如弓，背景是美成大學(xué)球員絕望的眼神和教練席的混亂。
正是這一球，徹底殺死了比賽的懸念！
鄭勛調(diào)出林風(fēng)在那場(chǎng)比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)，再次被深深震撼：
【林風(fēng)：上場(chǎng)28分45秒】
【35分 / 6籃板 / 12助攻 / 10搶斷 / 3蓋帽】
【兩分球 7投7中 (100%) 三分球 5投5中 (100%) 罰球 10罰6中 (60%)】
除了罰球稍顯瑕疵，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)投籃竟然彈無(wú)虛發(fā)！
百分百命中率！
而且每一個(gè)進(jìn)球都出現(xiàn)在美成大學(xué)試圖追分的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，三分球更是刀刀致命！
無(wú)論是進(jìn)攻端的得分爆炸力、組織串聯(lián)，還是防守端無(wú)處不在的壓迫感，他都展現(xiàn)出了統(tǒng)治級(jí)的表現(xiàn)！
美成大學(xué)可是年年穩(wěn)居四強(qiáng)的傳統(tǒng)豪強(qiáng)！
今年的陣容更是被普遍認(rèn)為有沖擊決賽的實(shí)力！
竟然被林風(fēng)一個(gè)人，以如此殘暴的方式打穿了！
鄭勛深吸一口氣，在原本批判教練素質(zhì)的文章里，又著重添加了一段關(guān)于林風(fēng)驚艷表現(xiàn)的描述。
他感覺(jué)自己的心臟在劇烈跳動(dòng)。
中國(guó)籃球的現(xiàn)狀，讓他這個(gè)浸淫多年的專業(yè)記者也時(shí)常感到無(wú)力：被資本裹挾、急功近利的業(yè)余梯隊(duì)；職業(yè)聯(lián)賽充斥著雇傭兵，本土球員成長(zhǎng)空間被擠壓；管理協(xié)會(huì)的無(wú)能與腐敗；拿著高薪卻失去進(jìn)取心的所謂“球星”；還有那些思想僵化、動(dòng)輒對(duì)球員惡語(yǔ)相向的“老資格”教練……
他就像守在一片貧瘠鹽堿地上的農(nóng)夫，看著籃球這片土壤日漸荒蕪。
但即便如此，他依然堅(jiān)守在籃球報(bào)道的第一線，只因?yàn)樾牡咨钐幠屈c(diǎn)不滅的期望。
他渴望看到真正的超級(jí)明星誕生！
不是靠炒作，而是像足壇的武磊、籃壇的姚明，像羽壇的林丹那樣，憑借不懈的努力和過(guò)人的天賦，真正打破桎梏，帶領(lǐng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)走向新的高度！
這樣的球星，才能點(diǎn)燃全民的籃球熱情！
而今天，在宜仁大學(xué)那簡(jiǎn)陋的球館里，他仿佛看到了一絲曙光！
林風(fēng)那無(wú)所不能的表現(xiàn)，那在高壓下依然冷靜如冰的眼神，讓他渾身汗毛倒豎，頭皮陣陣發(fā)麻！
“也許……他就是那個(gè)人？”鄭勛激動(dòng)得手指微微顫抖，光滑的腦門(mén)上滲出細(xì)密的汗珠。
林風(fēng)展現(xiàn)出的統(tǒng)治力，是他見(jiàn)過(guò)的任何業(yè)余球員都無(wú)法比擬的！
如果這種實(shí)力能在職業(yè)賽場(chǎng)兌現(xiàn)……
不，哪怕只有七成，也足以掀起巨浪！而且林風(fēng)的年齡……
他幾乎是跑著沖向正在接受校新聞社采訪的林風(fēng)，趁著蘇晴提問(wèn)的間隙，飛快地將自己的名片塞到了林風(fēng)手中。
林風(fēng)保持著禮貌的微笑，但內(nèi)心并不平靜。
眼前這位《籃球先鋒》的記者鄭勛，他“認(rèn)識(shí)”。
在籃球圈子里，鄭勛以“超級(jí)星探”聞名。
他擅長(zhǎng)在球員成名前就建立聯(lián)系，編織人脈網(wǎng)絡(luò)。
但他的動(dòng)機(jī)并不純粹。
一旦他“投資”的球員成功進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽并打出名堂，他就會(huì)利用這層關(guān)系強(qiáng)行要求獨(dú)家采訪，進(jìn)行利益捆綁；而那些未能成功的球員，則會(huì)被他無(wú)情地從通訊錄里刪除。
林風(fēng)前世就曾得到過(guò)他的“青睞”。
在高中和大學(xué)初期，鄭勛寫(xiě)過(guò)幾篇報(bào)道，稱贊林風(fēng)的刻苦訓(xùn)練和防守潛力。
那時(shí)的林風(fēng)也曾天真地以為遇到了伯樂(lè)。
然而，就在他大學(xué)畢業(yè)后，與職業(yè)球隊(duì)談判陷入僵局時(shí)，他嘗試聯(lián)系鄭勛尋求建議或幫助，卻石沉大海，杳無(wú)音信。
緊接著，一篇出自鄭勛之手的深度分析文章橫空出世：
《“把林風(fēng)放一邊！”——教練們戰(zhàn)術(shù)板上的潛臺(tái)詞》
文章本身并非全無(wú)道理。
它尖銳地指出了林風(fēng)當(dāng)時(shí)最大的短板：孱弱的投籃能力和在進(jìn)攻端的隱形。
其他球隊(duì)教練喊出“把林風(fēng)放一邊”的戰(zhàn)術(shù)指令，也是基于他進(jìn)攻威脅為零的事實(shí)。
然而，正是這篇“專業(yè)”報(bào)道，將“把林風(fēng)放一邊”這句原本只在業(yè)內(nèi)流傳的戰(zhàn)術(shù)口令，徹底釘死在了林風(fēng)的職業(yè)恥辱柱上！
它讓所有不了解籃球細(xì)節(jié)的普通球迷和俱樂(lè)部管理層都牢牢記住了：林風(fēng)，是一個(gè)可以被對(duì)手完全無(wú)視的進(jìn)攻黑洞！
文章發(fā)表后，林風(fēng)的職業(yè)前景瞬間跌入冰點(diǎn)。
幾乎所有對(duì)他感興趣的球隊(duì)都打了退堂鼓，他差點(diǎn)因此徹底告別職業(yè)籃球！
雖然后來(lái)他憑借防守功底勉強(qiáng)在第三輪末段被選中，但“放一邊”的標(biāo)簽卻伴隨了他整個(gè)職業(yè)生涯。
“林風(fēng)球員，”鄭勛的問(wèn)題將林風(fēng)的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，語(yǔ)氣帶著探究，“根據(jù)數(shù)據(jù)，你在本賽季常規(guī)賽的10場(chǎng)比賽中，場(chǎng)均只有4.5分，除了最后一場(chǎng)，三分球更是顆粒無(wú)收。為什么一到季后賽，你的進(jìn)攻能力就突然爆發(fā)了？這中間發(fā)生了什么？”
林風(fēng)壓下心頭的復(fù)雜情緒，臉上維持著平靜：“我非常清楚自己的定位。在常規(guī)賽階段，球隊(duì)賦予我的核心任務(wù)是防守，我專注于做好這一點(diǎn)。進(jìn)入季后賽，為了幫助球隊(duì)走得更遠(yuǎn)，教練組希望我在進(jìn)攻端承擔(dān)更多責(zé)任。我只是努力執(zhí)行了教練的戰(zhàn)術(shù)安排，盡我所能去完成新的角色。”
“所以，這算是隱藏實(shí)力？一種……秘密武器？”鄭勛追問(wèn)道，眼中閃爍著挖掘“內(nèi)幕”的光芒。
林風(fēng)心中冷笑，這位記者還是老樣子，總想搞個(gè)大新聞。
他含糊地笑了笑，沒(méi)有直接回答。
“風(fēng)哥！老虎教練爪子開(kāi)始露出來(lái)了！”陳星恰到好處地湊過(guò)來(lái)，拉了拉林風(fēng)的球衣，低聲提醒道。
林風(fēng)抬眼望去，果然看到主教練李振國(guó)正抱著胳膊，目光不善地盯著這邊，顯然對(duì)采訪時(shí)間過(guò)長(zhǎng)感到不滿。
救星來(lái)了！林風(fēng)立刻抓住機(jī)會(huì)：“鄭記者，實(shí)在抱歉，教練那邊在催了。我們下次再聊！”他禮貌地與鄭勛握了握手，又對(duì)一旁略顯遺憾的蘇晴做了個(gè)“電話聯(lián)系”的口型，趕緊抽身離開(kāi)。