林文祥進(jìn)入教室的第一件事照例是繞著教室走一圈，聽(tīng)到早讀的音量逐漸變大他才滿意點(diǎn)頭。
袁佳怡讀課文的聲音陡然加大，李清荷瞬間便明白林文祥走到她們這一排了。
“篤篤”，林文祥輕輕敲了兩下李清荷的桌面，“跟我出來(lái)一下?！?/p>
李清荷不解，她不認(rèn)為自己還有和林文祥交流的必要。但看在她馬上要離開(kāi)的份上，她還是出去了。
林文祥靠在走廊的欄桿上，先是把李清荷上下打量了一番，像是在重新認(rèn)識(shí)她這個(gè)人似的。
許久之后，他才開(kāi)口:“李清荷，你是不是對(duì)我很不滿。”
雖是問(wèn)句，語(yǔ)氣卻很篤定。
李清荷:“你不也一樣？今天我披著頭發(fā)，很不順眼吧？”
上一世，她有一天因?yàn)轭^發(fā)沒(méi)干所以才披著來(lái)學(xué)校，當(dāng)時(shí)她坐在窗邊，林文祥看到她的第一反應(yīng)是皺眉，當(dāng)時(shí)的她還沒(méi)意識(shí)到從這個(gè)時(shí)候起林文祥就已經(jīng)看她不順眼了。
后面袁佳怡被叫到走廊上談話，回來(lái)時(shí)哭喪著臉。她們那時(shí)候的關(guān)系還沒(méi)有破裂，所以她和楊梅一直在想方設(shè)法地安慰她。
誰(shuí)知道袁佳怡卻說(shuō):“林老師說(shuō)我這次考試的成績(jī)退步了，他問(wèn)我是不是因?yàn)槟銈冏粤?xí)課經(jīng)常和我講小話，嗚嗚嗚～我也不知道。”
聽(tīng)到這句話的瞬間，李清荷感覺(jué)有一股帶著炙熱水汽的火從腳底燒到頭頂，讓她憤怒、讓她委屈、讓她想哭。
可能人在遇到一些事情的時(shí)候總會(huì)爆發(fā)出巨大的勇氣，那個(gè)平時(shí)沒(méi)什么存在感的她竟然選擇了去教師辦公室和林文祥對(duì)質(zhì)。
現(xiàn)在想想，那個(gè)瞬間的她真是令人覺(jué)得勇敢的不可思議。
當(dāng)然了，生活不是爽文，她最終也沒(méi)能聽(tīng)到一句道歉，反而被林文祥批評(píng)“總是哭”、“披著頭發(fā)是想搞早戀”，然后給了她一摞數(shù)學(xué)試卷回去發(fā)了。
傻傻的她就這樣被打發(fā)回去了。
但是她現(xiàn)在想起來(lái)依舊不后悔，人生是由一個(gè)個(gè)瞬間組成的，她很欣賞當(dāng)時(shí)那個(gè)勇敢的自己。
而現(xiàn)在，李清荷緊緊盯著林文祥的眼睛，他會(huì)怎么回答呢？
林文祥愣住，隨即短促地笑了一下。
“校規(guī)里沒(méi)有不準(zhǔn)學(xué)生披著頭發(fā)上學(xué)的規(guī)定，我自然也不會(huì)管，你大可不必把我想的那么苛刻?！?/p>
呵——
李清荷突然覺(jué)得沒(méi)什么意思，同樣的人，同樣的情景，卻得出了截然不同的結(jié)論。那是不是說(shuō)明上輩子林文祥對(duì)她的批評(píng)只是隨口一說(shuō)，卻讓她內(nèi)耗得整晚整晚睡不著覺(jué)，真是讓人覺(jué)得無(wú)聊透了！
李清荷:“那你感覺(jué)的是對(duì)的，我確實(shí)對(duì)你不怎么滿意?！?/p>
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身回教室了，在林文祥身上浪費(fèi)的每一秒都很虧。
林文祥詫異地張開(kāi)嘴，這是他第一次遇到這么不給面子的學(xué)生，老師都還沒(méi)說(shuō)完話呢。
整個(gè)談話過(guò)程不超過(guò)五分鐘，楊梅很好奇:“清荷，他找你干什么？”
周圍的人早讀的聲音沒(méi)停，實(shí)際個(gè)個(gè)都豎起耳朵準(zhǔn)備聽(tīng)八卦。
“沒(méi)什么，就是問(wèn)我是不是對(duì)他很不滿，呵呵呵呵呵怎么會(huì)呢，我可是非常尊師重道的呀。唉，不是我說(shuō)，有的小男人就是想得太多，一點(diǎn)兒都不大方敞亮?！钡橇治南椴慌渥鏊睦蠋?。
“就是嘛，”楊梅附和道，“怕不是他自己心虛。”
袁佳怡聽(tīng)不得自己尊敬的老師被兩個(gè)“學(xué)渣詆毀”，反駁道:“你們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)林老師？他每天勤勤懇懇的，什么‘小男人’、‘心虛’的，說(shuō)的也太難聽(tīng)了點(diǎn)。”
楊梅:“我們沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊，正常人會(huì)覺(jué)得別人對(duì)他不滿么？我會(huì)懷疑清荷對(duì)我不滿嗎？”
李清荷:“怎么，小女人說(shuō)得小男人就說(shuō)不得？”
袁佳怡還想辯駁，又實(shí)在嘴拙，只恨恨瞪了她倆一眼，又轉(zhuǎn)回去了。
外面下起了蒙蒙的小雨，大課間學(xué)生就在教室里活動(dòng)，有人在走廊上打羽毛球，有人在課桌上打乒乓球，還有更多的人一下課就趴在桌上“昏睡”了過(guò)去。
李清荷和羅平換了位置，和楊梅一起說(shuō)悄悄話。
“昨天我去參加了跳級(jí)的考試。”
楊梅:“怪不得，我就說(shuō)怎么昨天一天都沒(méi)看到你。嗚嗚那我以后豈不是都看不到你了？不要哇?！?/p>
王偉:“嘰里咕嚕說(shuō)什么呢？什么看不到了？”
楊梅:“女生的事你少打聽(tīng)?！?/p>
王偉悻悻然縮回頭。
李清荷一把勾住楊梅的脖子:“不會(huì)啊，以后午飯還可以見(jiàn)的，我們是要做一輩子好朋友的?！?/p>
嗯，上一輩子雖然有點(diǎn)短，但也是她的一輩子了。
楊梅握拳:“對(duì)，一輩子的好朋友?！?/p>
“林老師，哈哈哈哈謝謝你啊，給我送來(lái)了一個(gè)好苗子！”
一道爽利的女聲在辦公室響起。
其他老師丈二摸不著頭腦，“張老師，你怎么來(lái)我們這兒了？”
林文祥心中有一種不祥的預(yù)感，他剛才是想和李清荷再談?wù)勌?jí)的事，依他看，李清荷根本沒(méi)必要跳級(jí)，從高一一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打升上去才是最靠譜的。
再說(shuō)了，要是李清荷以后還能保持開(kāi)學(xué)考的水準(zhǔn)，那就更要留下來(lái)，以后她出了成績(jī)還能惠及他這個(gè)班主任。
可惜還沒(méi)說(shuō)到那兒去，人就走了。
強(qiáng)打起精神，林文祥道:“張老師，怎么回事??？”
張老師高興的表情一收，瞇起眼睛仔細(xì)觀察著林文祥:“林老師，你就別跟我繞彎子了，是不是你舍不得那個(gè)好苗子了？”
嘿嘿，舍不得也沒(méi)用，她剛剛已經(jīng)從教務(wù)主任那里拿到了李清荷的接收通知，李清荷現(xiàn)在是她高二16班的學(xué)生了。
“李清荷……真的通過(guò)考試了？”
張老師:“是啊，昨晚大家加班加點(diǎn)改完卷子出了分，將近滿分！我們學(xué)校幾十年都沒(méi)出過(guò)這樣的學(xué)生吧？教務(wù)主任還想讓她直接升入高三，可惜時(shí)間太緊了?！?/p>
林文祥嗓音滯澀:“哈哈，恭喜你了張老師?！?/p>
直接升入高三？這樣的人才本來(lái)該留在自己班上的！到那時(shí)，榮譽(yù)、職稱、前途、獎(jiǎng)勵(lì)他抬抬手就能拿到。而現(xiàn)在，那些他夢(mèng)寐以求的東西都要拱手送人了！
林文祥只要一想就覺(jué)得心痛，丟下一句“我出去抽根煙”就匆匆離開(kāi)。
張老師感覺(jué)林文祥的反應(yīng)有點(diǎn)不對(duì)，跳級(jí)考試不是學(xué)生班主任幫忙安排的嗎？怎么林文祥一副痛失寶藏的表情。