凌晨六點(diǎn)半的鬧鐘還沒(méi)響，林漾已經(jīng)攥著物理卷子坐在書(shū)桌前。臺(tái)燈的光暈落在昨夜沒(méi)寫(xiě)完的大題上，草稿紙上的公式被反復(fù)涂改，最后還是空著——她故意留著，就像藏在書(shū)包側(cè)袋里的那包熱牛奶，早就溫好了，只等天亮后遞給他。
窗外的雪停了，天邊泛起淡淡的魚(yú)肚白。林漾摸出書(shū)包里的淺灰色圍巾，指尖拂過(guò)末端的流蘇，針腳雖然歪歪扭扭，卻比商店里買(mǎi)的更暖。她對(duì)著鏡子把圍巾往脖子上繞了兩圈，又覺(jué)得太刻意，拆下來(lái)疊好塞進(jìn)校服口袋，指尖觸到硬硬的紙角——是昨晚沒(méi)敢打開(kāi)的、江熠夾在錯(cuò)題本里的便利貼。
早讀鈴聲響起時(shí)，林漾抱著書(shū)包沖進(jìn)教學(xué)樓。走廊里已經(jīng)有了零星的腳步聲，三班的燈亮著，她看見(jiàn)江熠的座位空著，心里剛泛起一絲失落，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)熟悉的聲音：“林漾，等一下！”
她猛地回頭，撞進(jìn)江熠帶著笑意的眼睛里。他背著書(shū)包跑過(guò)來(lái)，額前的碎發(fā)有些凌亂，手里高高舉著她的藍(lán)色錯(cuò)題本?！澳愕谋咀勇湮疫@兒了?！彼Ｔ谒媲埃乜谖⑽⑵鸱?，呼出的白氣在晨光里散開(kāi)，“早上想給你送過(guò)去，沒(méi)想到在樓下碰到你?！?/p>
林漾接過(guò)錯(cuò)題本，指尖不小心碰到他的手背，兩人都像被靜電電到似的縮回手。她低頭翻開(kāi)本子，第58頁(yè)果然夾著張便利貼，上面畫(huà)著個(gè)發(fā)光的燈泡，寫(xiě)著“這道題的思路比答案更重要”，末尾畫(huà)了個(gè)比平時(shí)更圓的笑臉。
“謝、謝謝。”她把便利貼小心翼翼地夾回扉頁(yè)，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)江熠正盯著她的脖子看，眼神里帶著點(diǎn)疑惑。林漾突然想起口袋里的圍巾，臉頰瞬間熱了起來(lái)——他是不是在奇怪她為什么沒(méi)戴他織的圍巾？
“你沒(méi)戴圍巾？”江熠果然開(kāi)口了，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著自己的衛(wèi)衣帽子，“今天比昨天還冷，小心感冒?！?/p>
“??？我、我?guī)?lái)了，在口袋里?！绷盅琶Π褔韽目诖锾统鰜?lái)，胡亂往脖子上繞，結(jié)果纏成了一團(tuán)。江熠笑著伸手幫她解開(kāi)，指尖不經(jīng)意間劃過(guò)她的耳垂，燙得她屏住了呼吸。
他幫她整理圍巾的動(dòng)作很輕，晨光透過(guò)走廊的窗戶落在他認(rèn)真的側(cè)臉上，把他睫毛的影子投在眼下，像兩把小小的扇子。林漾能聞到他身上淡淡的薄荷清香，混合著雪后空氣的清冷，心跳快得像要蹦出嗓子眼。旁邊經(jīng)過(guò)的女生偷偷議論著“江熠對(duì)林漾真好”，她的臉頰更燙了。
“這樣就不冷了?！苯趲退岛脟恚笸税氩酱蛄苛艘幌?，嘴角揚(yáng)起滿意的弧度，“我媽說(shuō)……我第一次織的圍巾能戴出門(mén)，就算成功了?！彼f(shuō)話時(shí)耳尖紅得厲害，轉(zhuǎn)身就往教室走，“快早讀了，進(jìn)去吧。”
林漾摸著脖子上溫暖的圍巾，看著他快步走進(jìn)教室的背影，突然想起口袋里的熱牛奶。她連忙追上去，把牛奶往他手里塞：“給你，熱的?！边@是她早上五點(diǎn)起來(lái)熱的，怕涼了揣在羽絨服內(nèi)袋里，此刻還溫溫的。
江熠愣了一下，接過(guò)牛奶時(shí)指尖觸到她的溫度，眼睛亮了亮：“謝啦，正好有點(diǎn)渴?！彼麛Q開(kāi)瓶蓋喝了一口，嘴角沾了點(diǎn)奶漬，像只偷喝牛奶的貓。林漾忍不住想提醒他，話到嘴邊卻變成了“快進(jìn)去吧，老師要來(lái)了”。
早讀課的鈴聲響起時(shí)，林漾的心還在怦怦直跳。她翻開(kāi)物理卷子，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去，目光總?cè)滩蛔⊥鼻胺降慕谏砩项Ｋ皖^刷題，左手握著那瓶牛奶，右手轉(zhuǎn)著筆，陽(yáng)光落在他握著筆的手上，把指節(jié)的輪廓勾勒得格外清晰。
同桌用胳膊肘碰了碰她，擠眉弄眼地說(shuō)：“江熠對(duì)你也太好了吧，不僅織圍巾，還幫你系圍巾，剛才好多人都在看呢?！绷盅哪?biāo)查g紅透了，慌忙低下頭假裝看題，卻在草稿紙上畫(huà)了個(gè)小小的愛(ài)心，又趕緊涂掉，改成一個(gè)燈泡的形狀。
課間操時(shí)，林漾故意磨蹭到最后才下樓。她知道江熠每次都會(huì)等同桌一起，而她只想在走廊里“偶遇”他。果然在樓梯口碰到他和幾個(gè)男生說(shuō)笑，他正把手里的零食分給大家，看到她時(shí)眼睛亮了亮，從口袋里掏出顆大白兔奶糖，趁別人不注意塞給她：“剛才牛奶很好喝。”
奶糖的糖紙?jiān)谑中纳成匙黜?，林漾捏著那顆溫?zé)岬奶牵粗湍猩鷤児醇绱畋车嘏芟聵?，心里像被糖紙裹住的甜，慢慢漾開(kāi)。她知道圍在江熠身邊的女生很多，剛才經(jīng)過(guò)三班門(mén)口時(shí)，就看到有女生給他送了包裝精美的餅干，而她只能偷偷給他塞一顆奶糖，可這顆糖帶來(lái)的甜，卻比任何餅干都要濃。
午休時(shí)，林漾抱著錯(cuò)題本去辦公室問(wèn)老師題。剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)江熠的聲音：“老師，林漾上次問(wèn)的那道變壓器題，是不是可以用另一種方法解？”她頓住腳步，聽(tīng)見(jiàn)老師笑著說(shuō)：“你倒是比她還上心，是不是偷偷給她開(kāi)小灶了？”江熠的聲音低了下去：“她物理基礎(chǔ)弱，多講講總能學(xué)會(huì)的?！?/p>
林漾的心跳漏了一拍，悄悄退到走廊拐角。陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在她手里的錯(cuò)題本上，第38頁(yè)江熠寫(xiě)的批注“這里要注意單位換算”突然變得格外清晰。原來(lái)他不僅幫她講題，還在老師面前悄悄關(guān)注她的薄弱點(diǎn)，原來(lái)那些她以為的“碰巧”，都是他刻意的用心。
下午的物理課，老師突然宣布要進(jìn)行小測(cè)。林漾握著筆的手心冒出細(xì)汗，最后一道大題正是她留著空白的那道變壓器綜合題。她深吸一口氣，想起江熠講題時(shí)的樣子，想起錯(cuò)題本上的批注，筆尖流暢地在卷紙上寫(xiě)下步驟，連自己都驚訝于思路的清晰。
收卷子時(shí)，江熠經(jīng)過(guò)她座位，悄悄比了個(gè)加油的手勢(shì)。林漾抬頭朝他笑了笑，看到他眼里的鼓勵(lì)，心里突然安定下來(lái)。她知道自己這次一定能做好，不為別的，只為了不辜負(fù)他一次次的講解，不辜負(fù)那些藏在錯(cuò)題本里的心意。
放學(xué)鈴聲響起時(shí)，林漾正低頭整理錯(cuò)題本。江熠的聲音在門(mén)口響起：“林漾，等我一下，一起走？”她抬頭時(shí)，看到他背著書(shū)包站在陽(yáng)光下，圍巾在脖子上輕輕晃動(dòng)，正是她早上給他的那條奶糖味的圍巾——他居然戴了。
兩人并肩走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)把他們的影子拉得很長(zhǎng)。林漾抱著錯(cuò)題本，聽(tīng)著江熠講班里的趣事，偶爾插句話，腳步不自覺(jué)地放慢。經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到幾個(gè)女生在打籃球，其中一個(gè)朝江熠喊：“江熠，來(lái)打一局??！”
江熠笑著擺擺手：“不了，我要送林漾回家?！彼f(shuō)話時(shí)自然地走到她左邊，擋住迎面吹來(lái)的風(fēng)。林漾的心跳突然快了起來(lái)，看著他被夕陽(yáng)染成金色的側(cè)臉，突然覺(jué)得那些藏在錯(cuò)題本里的喜歡，那些沒(méi)說(shuō)出口的牽掛，好像都有了形狀。
走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，江熠突然停下腳步，從書(shū)包里掏出個(gè)小小的筆記本，遞給她：“這個(gè)給你，里面是我整理的物理公式匯總，比你的錯(cuò)題本更全?！惫P記本的封面上，畫(huà)著兩個(gè)背靠背做題的小人，旁邊寫(xiě)著“一起進(jìn)步”。
林漾接過(guò)筆記本，指尖觸到封面上凸起的字跡，眼眶突然有點(diǎn)發(fā)熱。她知道這本筆記對(duì)他有多重要，上面記著他三年來(lái)的物理心得，可他就這樣輕易地送給了她。她想說(shuō)“謝謝”，想說(shuō)“我也喜歡你”，話到嘴邊卻變成了：“你的圍巾……織得很好看?！?/p>
江熠愣了一下，隨即笑了起來(lái)，眼角彎成好看的月牙：“你喜歡就好，下次……下次我給你織條更好的?！彼穆曇粼絹?lái)越低，夕陽(yáng)的余暉落在他眼里，像盛著漫天星光，“林漾，明天的物理小測(cè)，我相信你一定能考好?！?/p>
林漾點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他轉(zhuǎn)身走進(jìn)夕陽(yáng)里的背影，突然想起筆記本最后一頁(yè)可能藏著什么。她快步跑上樓，回到家立刻翻開(kāi)筆記本，最后一頁(yè)果然夾著張紙條，上面寫(xiě)著：“其實(shí)我不是每次都順路，只是想多陪你走一段路。錯(cuò)題本里的話，我都看懂了。”
窗外的夕陽(yáng)把天空染成溫柔的橘粉色，林漾摸著紙條上溫?zé)岬淖舟E，突然覺(jué)得那些藏在錯(cuò)題本里的心事，那些未說(shuō)出口的喜歡，好像都被溫柔地接住了。她在自己的錯(cuò)題本最后一頁(yè)寫(xiě)下：“明天的小測(cè)要加油，不僅為了進(jìn)步，更為了告訴他，他的心意，我也收到了?！?/p>
臺(tái)燈亮起時(shí)，林漾把江熠送的筆記本和自己的錯(cuò)題本并排放在桌上。兩本本子在燈光下依偎著，像兩個(gè)悄悄靠近的心，在安靜的夜里，終于找到了彼此的頻率。她知道故事還沒(méi)結(jié)束，但那些藏在錯(cuò)題里的伏筆，那些未遞出的紙條，都在預(yù)示著一個(gè)溫暖的答案，正在慢慢靠近。