悄然淹沒了她。為了素材？好像……不完全是了。3開學第一天，高二（三）班教室。

“林小滿！你這策劃案是給小學生看的嗎？幼稚園春游都比你這有深度！

”清亮又帶著慣常挑釁意味的男聲，像根針一樣扎破了教室里晨讀的寧靜。

林小滿猛地從課桌上抬起頭，額頭上還壓著兩道紅印。昨晚和“嶼”討論小說情節(jié)到太晚，

此刻她腦子還像一團漿糊。抬眼就看到江嶼那張過分好看又極其欠揍的臉，

正杵在她課桌前面。

他兩根手指捏著她熬了半宿才趕出來的、關于校慶文藝匯演的創(chuàng)意策劃草案，

一臉嫌棄地抖著那幾頁紙，仿佛捏著什么臟東西。陽光透過窗戶，

給他挺拔的身形鑲了道金邊，卻照不暖他那雙總帶著點戲謔和審視的眼睛?！敖髸L，

大清早的，你吃錯藥了？”林小滿的火氣“噌”地就上來了，一把搶回自己的策劃案，

聲音因為沒睡好而有些沙啞，但氣勢不減，“有意見不能好好說？非得用吼的？

顯得你嗓門大？”“好好說？”江嶼嗤笑一聲，雙手插進校服褲兜，微微俯身，

帶著一種居高臨下的壓迫感，“就你這充滿粉紅泡泡和‘青春萬歲’口號的玩意兒，

還需要我‘好好’分析？預算呢？可行性呢？受眾分析呢？林副社長，你是打算用愛發(fā)電，

讓全校師生陪你一起尬演青春疼痛文學？”他每說一句，林小滿的臉就黑一分。

周圍同學的目光像探照燈一樣掃過來，看好戲的、同情的、幸災樂禍的都有。

她攥緊了手里的策劃案，紙張邊緣被捏得皺起。

寫給隔壁班學霸的情書原封不動“上交”給班主任……那些被江嶼精準“毒害”的陳年舊賬，

一股腦兒涌上心頭。“江嶼！”林小滿氣得聲音都在抖，“你除了挑刺找茬還會干什么？

有本事你拿出個不幼稚的方案來??！”“哦？”江嶼挑眉，嘴角那抹欠揍的笑意加深，

“激將法？行啊。下午學生會例會，我等著看你被其他成員問得啞口無言?！彼逼鹕?，

懶洋洋地拋下這句話，轉(zhuǎn)身走向自己的座位，留下一個挺拔又氣人的背...