打針吧，看明天能不能退燒?！闭Z氣不咸不淡，讓人聽不出情況好壞，心里忐忑不已。

3.其實我也知道打針好得快，于是就點點頭，把湯湯的褲子往下扒拉了一半看著他配藥。

湯湯有點怕，把頭埋在我懷里，他很勇敢，打針的時候，除了腿抖一下，沒有哭。

打針確實有效，當(dāng)天夜里就退燒了。我也就放下心來。第二天，我特意給他穿厚一點，

誰料到了下午，他班主任竟然帶著他回來了。“李老師，怎么了？

”我從廚房走出來擦了擦手，問道。“湯湯發(fā)燒了，而且他今天臉色很不好，

下午還吐了一回。”李老師是個年輕的支教老師，前兩年剛來我們這邊，

難為他走了那么遠的山路。我請他進屋坐坐喝杯水，他忙擺擺手，說學(xué)校還有事。

送完李老師，我就帶湯湯去李玉林那里。到李玉林那時，屋里依然和昨天一樣擠滿了人。

一個小小的村莊，好像每天都有人生病。這回他檢查了很久，一會兒翻翻眼皮，

一會兒讓伸舌頭，一會兒又看指甲，還問頭平時疼不疼，又問我平時怎么吃。

最后他神情有些凝重：“我看著有點像是貧血，但是我這里沒有設(shè)備，檢查不出來，

得去鎮(zhèn)上的醫(yī)院看看，我今天只能先給他打一針退燒?！钡诙煳覜]有出攤，

而是帶湯湯去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。人比李玉林那還多！好不容易等到我們，醫(yī)生問有沒有吃飯。

一聽吃了，就讓我們回去，第二天再來。“醫(yī)生，你看能不能通融通融，今天化驗，

我們家離得遠，來回一趟，孩子發(fā)燒還沒好，別又在路上見風(fēng)了?！蔽冶е鴾珳谠\室里，

有些不好意思地對面前的醫(yī)生說。后來我才知道，原來有些化驗是要求早上不能吃飯，

因為吃了，化驗不準(zhǔn)。4.就這樣，我們又來回折騰了一趟。化驗報告當(dāng)天下午出，

我把結(jié)果拿給醫(yī)生看，他掃了眼報告單，直接把單子拿過去?！澳氵@個，是嚴(yán)重貧血?。?/p>

但是看著不太像……”他低聲嘀咕了幾句，又看了看病歷?！斑€發(fā)燒？”說完，

他把單子遞給我：“你這個病，我們這兒恐怕看不了，我建議你去...