高考滿分的我，穿成了古代一小丫鬟。別的丫鬟，每日熱衷爬床。而我，每日督促少爺讀書。
我，五年高考，三年模擬，直接滿分畢業(yè)。少爺，五年提筆，三年科舉，一把高中狀元。
至此，我功成身退，出府遠(yuǎn)走。少爺卻一把把我堵在門上，雙眼通紅:“禍害了我這么久，
現(xiàn)在你還想去禍害別人？”01我叫林玥，高考七百五，差一分是怕出卷老師驕傲。
一覺醒來，我沒等來清華的錄取通知書，卻等來了一個(gè)油膩膩的稱呼——“小玥兒”。
我穿越了，成了靖安侯府最末等的小丫鬟。這里的丫鬟們，
人生規(guī)劃清晰得令人發(fā)指：爬上少爺?shù)拇玻?dāng)上姨娘，從此吃香喝辣。而她們的目標(biāo)，
就是本侯府唯一的嫡子，沈昭遠(yuǎn)。此人金玉其外，敗絮其中。斗雞走狗，
無一不精；詩(shī)詞歌賦，狗屁不通。一張臉生得是眉目如畫，顛倒眾生，
可惜腦子里裝的都是草。他存在的唯一意義，
似乎就是為了拉低整個(gè)京城權(quán)貴子弟的平均智商。別的丫鬟偷偷在他書房的熏香里加點(diǎn)情趣，
在他洗澡水里撒上花瓣。而我，林玥，一個(gè)經(jīng)歷過題海戰(zhàn)術(shù)洗禮的女人，
看著他那副不學(xué)無術(shù)的模樣，DNA動(dòng)了。這天，
沈昭遠(yuǎn)又在花園里跟他那群狐朋狗友舉辦“賽詩(shī)會(huì)”，主題是“詠鵝”。他憋了半天，
憋出一句：“鵝，鵝，鵝，伸著脖子嘎嘎嘎?！蔽仪『寐愤^，沒忍住，
嘴里蹦出一句：“曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”全場(chǎng)死寂。
沈昭遠(yuǎn)那張俊臉漲成了豬肝色，他指著我：“你，你這個(gè)丫鬟，懂什么！
”我面無表情地看著他：“少爺，駱賓王七歲寫這首詩(shī)的時(shí)候，大概也沒想到，十幾年后，
會(huì)有一個(gè)快二十的男人，連他幼兒園的水平都達(dá)不到。”當(dāng)晚，我就被叫到了侯爺?shù)臅俊?/p>
我以為我要被亂棍打死，已經(jīng)做好了再穿一次的心理準(zhǔn)備。結(jié)果，老侯爺一臉凝重地看著我，
問：“你……有把握能讓那個(gè)逆子回頭嗎？”我看著老侯爺花白的頭發(fā)和殷切的眼神，
沉思片刻，提出了我的條件：第一，給我最高權(quán)限，在書房里，我說了算。第二，事成之后，
放我出府，還我自由身，再給我一筆足夠我下半輩子衣食無憂的遣散費(fèi)。老侯爺一口答應(yīng)。
于是，我的職業(yè)生涯，從一個(gè)前途光明的準(zhǔn)大學(xué)生，變成了一個(gè)前途未卜的紈绔家教。
我的第一個(gè)“大事件”，就是沖進(jìn)沈昭遠(yuǎn)的臥房，
在他正摟著兩個(gè)美貌丫鬟準(zhǔn)備“深入交流”時(shí)，將一本我親手默寫出來的《三年科舉，
五年模擬》初版，狠狠地砸在了他的臉上?！吧蛘堰h(yuǎn)，”我冷冷地說，“你的福報(bào)到了。
”02沈昭遠(yuǎn)的福報(bào)，是從每天卯時(shí)（凌晨五點(diǎn)）起床晨讀開始的?！盀槭裁催@么早？
雞都還沒叫！”他頂著兩個(gè)碩大的黑眼圈，發(fā)出了絕望的哀嚎。
我面無表情地翻著手里的沙漏計(jì)時(shí)器：“聞雞起舞。你雖然不會(huì)舞，但可以讀書。
別人還在做夢(mèng)的時(shí)候，你已經(jīng)背了十首詩(shī)，你就贏在了起跑線上。”“什么起跑線？
我的人生就在終點(diǎn)線上！”“不，”我糾正他，“你的人生，在被我接手之前，
已經(jīng)快要被抬出賽道了?！睘榱俗屗邮芪业摹跋冗M(jìn)教育理念”，我與他約法三章，
美其名曰《沈昭遠(yuǎn)學(xué)習(xí)提升計(jì)劃綱要》。
內(nèi)容很簡(jiǎn)單：只要他能通過我每個(gè)月設(shè)置的“月考”，他就可以休息一天。
如果他能在年底的家族測(cè)試中拿到前三，我就給他放三天假。他嗤之以鼻，
覺得這是天方夜譚。但他更受不了我每天像個(gè)幽靈一樣跟著他，在他喝酒時(shí)，
我在旁邊念《勸學(xué)》；在他聽曲時(shí)，我讓伶人唱《明日歌》；他想溜出府，
我能提前半小時(shí)堵在狗洞門口。他妥協(xié)了。我的教學(xué)計(jì)劃正式啟動(dòng)。第一步，摸底測(cè)試。
我花了一天時(shí)間，根據(jù)這個(gè)時(shí)代的科舉要求，出了一套涵蓋經(jīng)義、策論、詩(shī)詞的綜合試卷。
沈昭遠(yuǎn)龍飛鳳舞地寫了半個(gè)時(shí)辰，把筆一扔：“寫完了。”我批改試卷，整個(gè)過程面沉如水。
最后，我將那份慘不忍睹的卷子拍在他面前，上面用朱砂筆寫著一個(gè)大大的“10”。
滿分一百。“這是什么？”他震驚了?！澳愕闹巧淘u(píng)估，滿分一百。
”他氣得跳腳：“你這是侮辱我！”“不，我是在激勵(lì)你?！蔽夷贸鲆粡埦薮蟮男?，
在上面畫了一個(gè)坐標(biāo)軸，鄭重地將第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)記在“10”的位置。
“這是你的學(xué)習(xí)成績(jī)曲線圖。從今天起，你的每一次考試成績(jī)，我都會(huì)記錄在案。我希望，
它能呈現(xiàn)一個(gè)健康的、積極向上的趨勢(shì)。
”我甚至還在他書房的墻上貼上了標(biāo)語：“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！”、“今日不讀書，
明日變廢物！”與我形成鮮明對(duì)比的，是府里一個(gè)叫柔兒的丫鬟。
她依舊每天變著法子給沈昭遠(yuǎn)送甜湯、送點(diǎn)心，眼神拉絲，言語曖昧，
企圖用溫柔鄉(xiāng)腐蝕他的革命斗志。這天，柔兒又端著一碗蓮子羹裊裊娜娜地走進(jìn)來，
嬌滴滴地說：“少爺，讀書辛苦了，喝口糖水潤(rùn)潤(rùn)喉吧。
”沈昭遠(yuǎn)正被一道策論題折磨得痛不欲生，剛想借坡下驢，我一把攔住蓮子羹，
從食盒里拿出另一個(gè)碗，是我準(zhǔn)備的——一碗黑乎乎的，
散發(fā)著提神醒腦（刺鼻）味道的藥茶?！白鲱}先苦后甜，喝了它，包你文思泉涌，下筆千言。
”我微笑著說。沈昭遠(yuǎn)看著兩只碗，陷入了沉思。最終，他顫抖著手，接過了我的藥茶，
一飲而盡，然后眼含熱淚地繼續(xù)跟那道策論題死磕。柔兒跺了跺腳，含恨離去。我知道，
我的第一步，成功了。沈昭遠(yuǎn)開始意識(shí)到，有我在，他的擺爛人生，一去不復(fù)返了。
他不知道的是，更大的“驚喜”還在后面。我不僅引入了“月考”，
還喪心病狂地發(fā)明了“錯(cuò)題本”。03“錯(cuò)題本是什么鬼東西？
”沈昭遠(yuǎn)看著我遞給他的嶄新本子，一臉茫然?！熬褪前涯闼凶鲥e(cuò)的題目，
連同正確答案和解題思路，一字不差地抄寫下來，并要求在旁邊寫下三百字的心得體會(huì)，
反思自己為什么會(huì)錯(cuò)?！蔽医忉尩迷频L(fēng)輕。沈昭遠(yuǎn)的表情，
仿佛聽到了什么天理難容的酷刑。“寫錯(cuò)一道題，就要受這種折磨？你是不是想我死？
”“良藥苦口，忠言逆耳。每一次錯(cuò)誤都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”我把筆塞進(jìn)他手里，
“開始吧，這是你上次月考的卷子，一共錯(cuò)了二十七道題?！蹦翘煜挛?，沈昭遠(yuǎn)的書房里，
第一次傳出了比殺豬還凄厲的慘叫。他開始想盡一切辦法反抗。比如，在我講解題目的時(shí)候，
他假裝認(rèn)真聽講，實(shí)際上在桌子底下畫小烏龜，還在旁邊寫上我的名字。我也不生氣，
只是默默地將他的大作收起來，然后在晚飯時(shí)，當(dāng)著老侯爺和夫人的面展示出來?！昂顮?，
夫人請(qǐng)看，”我痛心疾首地說，“少爺天賦異稟，不僅在文學(xué)上，在繪畫上也有極高的造詣。
只是他心性不定，總把才華用在歪門邪道上。為了讓他專注學(xué)業(yè)，我建議，未來三個(gè)月，
斷絕他的一切娛樂活動(dòng)，零花錢減半，用以購(gòu)買筆墨紙硯?！崩虾顮旪堫伌髳偅?dāng)場(chǎng)批準(zhǔn)。
沈昭遠(yuǎn)看著我，眼神里充滿了“算你狠”的怨念。他還試過裝病。捂著肚子喊疼，
說自己得了不治之癥，時(shí)日無多，只想在最后的時(shí)間里享受人生。我淡定地請(qǐng)來了府醫(yī)。
府醫(yī)診了半天脈，支支吾吾說不出個(gè)所以然。我屏退左右，拿出一錠銀子放在府醫(yī)手里，
微笑著說：“王大夫，我家少爺?shù)牟?，我看是‘知識(shí)匱乏引起的周期性倦怠癥’，
需要用‘猛藥’。你只需跟侯爺說，少爺是憂思過重，需要靜養(yǎng)，不易見外人，不易出門，
每日喝些清淡的湯藥即可?！备t(yī)心領(lǐng)神會(huì)。于是，沈昭遠(yuǎn)不僅沒能逃脫學(xué)習(xí)的魔爪，
還被禁足在自己的院子里，每天喝著我親手為他熬制的，比黃連還苦的“補(bǔ)藥”。
連番斗法下來，沈昭遠(yuǎn)終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。他發(fā)現(xiàn)，跟我玩心眼，他根本不是對(duì)手。
與其把精力浪費(fèi)在如何逃避上，還不如老老實(shí)實(shí)地讀書，起碼能少受點(diǎn)折磨。他的學(xué)習(xí)態(tài)度，
終于有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。雖然依舊會(huì)抱怨，但至少能坐得住了。
他開始認(rèn)真地整理錯(cuò)題本，甚至?xí)谝估锒帱c(diǎn)一盞燈，自己鉆研那些曾經(jīng)讓他頭疼的難題。
有一天深夜，我照例去檢查他的“晚自習(xí)”情況。推開門，卻看到他趴在桌上睡著了，
臉上還壓著一本《論語》，嘴角流下一絲晶亮的口水。燭光下，
他的側(cè)臉少了幾分平日的張揚(yáng)跋扈，多了幾分安靜和……無辜。我走過去，想把他叫醒。
手伸到一半，卻停住了。我輕輕拿起一本毯子，披在了他的身上。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，
他卻在夢(mèng)里囈語了一句：“林玥……你這個(gè)女魔頭……”我腳步一頓，失笑。好吧，
女魔頭就女魔頭。只要能讓你成才，這個(gè)名號(hào)，我認(rèn)了。我不知道的是，
這一刻的安靜與柔和，已經(jīng)像一顆小石子，在我們之間那片原本只有“師生對(duì)抗”的湖面，
投下了一圈小小的漣漪。04時(shí)間在沈昭遠(yuǎn)的哀嚎和我的鐵血手腕中飛速流逝。轉(zhuǎn)眼，
一年過去了。這一年里，沈昭遠(yuǎn)的書房，成了整個(gè)侯府最“熱鬧”的地方。熱鬧的不是人聲，
而是他每天因背不出書、做不出題而發(fā)出的各種奇怪叫聲。而我的教學(xué)手段，
也日益“喪心病狂”。我發(fā)明了“滾動(dòng)式提問法”，吃飯時(shí)問他“‘食不言’出自何處”，
走路時(shí)考他“‘曲徑通幽’描寫的是何種意境”。搞得他現(xiàn)在看到我，就跟老鼠見了貓一樣，
渾身緊繃，大腦自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)。但我必須承認(rèn)，沈昭遠(yuǎn)不愧是侯府的嫡子，
基因里還是帶了點(diǎn)智商的。一旦他認(rèn)真起來，進(jìn)步是神速的。他的錯(cuò)題本，
從一開始的鬼畫符，變成了字跡工整、條理清晰的“學(xué)習(xí)寶典”。他的月考成績(jī)曲線，
也真的如我所愿，畫出了一道漂亮的上升弧線，從最初的“10分”，
一路飆升到了穩(wěn)定的“80分”以上。年終的家族測(cè)試，
成了檢驗(yàn)他一年學(xué)習(xí)成果的“期末大考”。侯府請(qǐng)來了德高望重的族老出題，
所有適齡子弟都要參加。往年，沈昭遠(yuǎn)都是雷打不動(dòng)的倒數(shù)第一，早早交了白卷就溜之大吉。
這一次，他卻是最后一個(gè)走出考場(chǎng)的。所有人都以為他故態(tài)復(fù)萌，老侯爺氣得胡子都在發(fā)抖。
只有我，看到他眉宇間那一絲不易察覺的疲憊和自信，心里有了底。成績(jī)出來那天，
整個(gè)侯府都炸了。沈昭遠(yuǎn)，第二名。僅次于那位以神童之名響徹京城的堂兄。
老侯爺拿著成績(jī)單，手抖得像秋風(fēng)中的落葉，看了整整一刻鐘，最后老淚縱橫，
拍著沈昭遠(yuǎn)的肩膀，連說了三個(gè)“好”。沈昭遠(yuǎn)自己也懵了。他看著那張貼在祠堂外的紅榜，
看著自己名字后面那個(gè)刺眼的“貳”，臉上是前所未有的震驚和茫然。他下意識(shí)地回頭，
在人群中搜索我的身影。我站在不遠(yuǎn)處的回廊下，對(duì)他比了個(gè)“OK”的手勢(shì)，
然后露出了一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的，堪稱“欣慰”的笑容。那是我第一次對(duì)他笑得那么真切。
他愣住了。周圍的恭賀聲、贊嘆聲仿佛都變成了背景音。他的世界里，只剩下我那個(gè)小小的，
卻無比清晰的笑容。那一瞬間，他覺得，過去一年所受的所有折磨，似乎都值了。當(dāng)晚，
侯府大宴賓客。沈昭遠(yuǎn)被灌得酩酊大醉，回院子的時(shí)候，走路都搖搖晃晃。我扶著他，
他卻突然抓住我的手，湊到我耳邊，帶著酒氣問：“林玥，我是不是很厲害？”“還行。
”我言簡(jiǎn)意賅?！笆裁唇羞€行！”他不滿了，“我可是第二名！就差一點(diǎn)點(diǎn)就是第一了！
”“所以，不能驕傲?！蔽以噲D把他的手拉開。他卻抓得更緊了，身子一歪，
大半個(gè)重量都?jí)涸诹宋疑砩?。他低下頭，滾燙的呼吸噴在我的脖頸上，
聲音低沉而模糊：“林玥，謝謝你?！蔽业男?，毫無預(yù)兆地漏跳了一拍?！安挥弥x，
”我穩(wěn)住心神，扶著他繼續(xù)往里走，“這是我的工作。你的獎(jiǎng)金……哦不，你的前途，
就是我的KPI。”他沒再說話，只是把頭埋在我的肩窩里，像個(gè)尋求庇D護(hù)的孩子。
我感覺到，有什么東西，在我們之間悄悄地變了。不再是單純的魔鬼教官和受虐學(xué)生。
他開始依賴我，而我……似乎也開始習(xí)慣了他的存在。05家族測(cè)試的成功，像一劑強(qiáng)心針，
徹底點(diǎn)燃了沈昭遠(yuǎn)的斗志。他不再需要我拿著鞭子在后面追趕，
開始主動(dòng)地要求“加課”和“刷題”。“林玥，我覺得《中庸》的注解我還不是很透徹，
今晚我們?cè)龠^一遍？”“林玥，這套模擬題我做完了，你再給我出十套！
”看著他眼里閃爍的求知欲的火花，我深感欣慰。但同時(shí)，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，
也讓他的身體有些吃不消了。那是一個(gè)初冬的深夜，他為了攻克一道策論難題，
熬了整整兩宿。當(dāng)我端著夜宵推門進(jìn)去時(shí)，他正趴在書案上，額頭滾燙，已然是發(fā)起了高燒。
我立刻叫來了府醫(yī)。在他昏睡期間，我寸步不離地守在床邊，給他換冷毛巾，喂他喝藥。
他燒得迷迷糊糊，
嘴里不停地念叨著：“子曰……民為貴……社稷次之……君為輕……”偶爾，
還會(huì)夾雜幾句：“林玥……女魔頭……水……”我把浸濕的棉簽，輕輕地點(diǎn)在他的嘴唇上。
看著他燒得通紅的臉頰和緊蹙的眉頭，心里第一次涌起一種名為“心疼”的情緒。
這個(gè)曾經(jīng)不可一世的紈绔子弟，在我面前，卸下了所有防備。
他不再是那個(gè)和我斗智斗勇的“敵人”，更像一個(gè)……我一手帶大的，讓人操心的“孩子”。
第二天清晨，他醒了過來，燒已經(jīng)退了大半。睜開眼，看到趴在床邊睡著的我，他愣住了。
他小心翼翼地伸出手，似乎想碰碰我的臉，但又在半空中停住了。我被他的動(dòng)靜驚醒，
揉了揉眼睛：“你醒了？感覺怎么樣？”他沒有回答我的問題，只是定定地看著我，
問：“你守了我一夜？”“你的‘學(xué)習(xí)機(jī)器’壞了，我這個(gè)‘維修工’總得負(fù)責(zé)修好吧。