手機(jī)震動了一下。 "叮！恭喜宿主獲得【學(xué)霸系統(tǒng)】，可為他人增加考試分?jǐn)?shù)，
每次消耗100積分。" 我看著屏幕上的字，差點(diǎn)把手機(jī)扔出去。 "陸晨，你在干什么？
還有三天就高考了！"班主任王老師的聲音從講臺傳來。 我趕緊收起手機(jī)，
看著周圍同學(xué)們焦慮的臉龐，突然有了一個瘋狂的想法。 如果我真的能給全班同學(xué)加分，
會發(fā)生什么？第一章六月三號，距離高考還有三天。我坐在教室最后一排，
看著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)公式，腦子里一片空白。作為年級倒數(shù)第一，
我早就放棄了考上好大學(xué)的幻想。"陸晨，你又在發(fā)呆。"同桌李雅輕推了我一下，
"王老師在講重點(diǎn)呢。"李雅是我們班的學(xué)習(xí)委員，成績穩(wěn)定在年級前十。
她總是很照顧我這個學(xué)渣，經(jīng)常給我借筆記，解答我的疑問。"沒用的，
我這腦子就不是學(xué)習(xí)的料。"我苦笑著搖頭。就在這時，手機(jī)在口袋里震動了一下。
我偷偷掏出來看，
成功】 【宿主：陸晨】 【當(dāng)前積分：1000】 【功能：可為指定目標(biāo)增加考試分?jǐn)?shù)，
每次消耗100積分，增加10分】我揉了揉眼睛，以為自己看花了。
可是那行字依然清晰地顯示在屏幕上。"這什么鬼東西？"我小聲嘀咕。"陸晨！
"王老師突然點(diǎn)名，"你來回答這道題。"我站起來，看著黑板上復(fù)雜的導(dǎo)數(shù)題，頭皮發(fā)麻。
全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭看著我，有人偷偷竊笑。"我...我不會。"我老實承認(rèn)。
王老師嘆了口氣："坐下吧。李雅，你來說。"李雅站起來，流利地解答了這道題。
我看著她自信的側(cè)臉，心里涌起一股說不出的感覺。下課后，我獨(dú)自走到廁所，
掏出手機(jī)仔細(xì)研究那個系統(tǒng)。【是否使用系統(tǒng)功能？
】 【選擇目標(biāo)：李雅】 【消耗積分：100】 【增加分?jǐn)?shù)：10分】我猶豫了一下，
最終還是點(diǎn)了確認(rèn)?！静僮鞒晒?！
李雅高考總分將增加10分】 【剩余積分：900】"這...這真的有用嗎？
"我自言自語。回到教室，我發(fā)現(xiàn)李雅正在埋頭做題。她似乎感受到了什么變化，
抬頭看了我一眼，眼中閃過一絲疑惑。"陸晨，我剛才做題的時候，
感覺思路突然清晰了很多。"她小聲對我說，"好奇怪。"我心中一震，
難道系統(tǒng)真的有效果？晚自習(xí)的時候，我環(huán)顧整個教室。三十六個同學(xué)，
每個人都在緊張地復(fù)習(xí)。有些人咬著筆頭愁眉苦臉，有些人翻著書本焦慮不安。
我們班的成績在年級里算中等偏下，能考上本科的估計只有十來個人。看著大家辛苦的樣子，
我心里有了一個沖動的想法。我重新打開系統(tǒng)界面，開始逐一選擇目標(biāo)。
【選擇目標(biāo)：張偉】 【選擇目標(biāo)：劉小萍】 【選擇目標(biāo)：王強(qiáng)】 ...一個接一個，
我給班里的每個同學(xué)都加了10分。900積分很快就用完了?！痉e分不足，
無法繼續(xù)操作】我看著屏幕上的提示，突然有些后悔。萬一這個系統(tǒng)是假的呢？
萬一沒有效果呢？可是轉(zhuǎn)念一想，反正我自己的成績已經(jīng)無可救藥了，
就算浪費(fèi)了這些虛無縹緲的積分，也沒什么損失。第二天早上，
我一進(jìn)教室就感覺到了異樣的氣氛。"太神奇了！我昨晚做模擬卷，
竟然比平時多對了好幾道題！"張偉興奮地對同桌說。"我也是！感覺思維特別活躍，
以前想不通的問題突然就明白了！"劉小萍也在討論。整個教室里都充滿了興奮的氣氛，
大家都在分享昨晚學(xué)習(xí)時的奇妙感受。"是不是因為快考試了，所以大家都開竅了？
"有人開玩笑說。王老師走進(jìn)教室，看到大家高漲的學(xué)習(xí)熱情，
臉上露出了欣慰的笑容："看來大家都找到狀態(tài)了，繼續(xù)保持！"我坐在座位上，心情復(fù)雜。
看來這個系統(tǒng)真的有效果，我確實給全班同學(xué)都加了分。但是問題來了，
系統(tǒng)提示我積分不足。怎么獲得更多積分呢？我翻看系統(tǒng)界面，
【獲得老師表揚(yáng)：+30積分】 【考試成績超過平均分：+100積分】我看著這些任務(wù)，
心里盤算著。以我的學(xué)習(xí)水平，完成這些任務(wù)簡直比登天還難。正想著，
李雅突然轉(zhuǎn)過身來："陸晨，你昨天晚上有什么特別的感覺嗎？""什么感覺？
"我裝作不知道。"就是...感覺腦子特別清醒，學(xué)習(xí)效率特別高。
我媽媽說可能是臨考前的緊張興奮，但我總覺得不對勁。"李雅皺著眉頭，"而且不只是我，
好像全班同學(xué)都有這種感覺。"我心里一緊，李雅不愧是學(xué)習(xí)委員，觀察力這么敏銳。
"可能...可能是大家都努力復(fù)習(xí)，所以有了突破吧。"我敷衍道。李雅看了我一眼，
沒有繼續(xù)追問，但我感覺她的眼神有些懷疑。中午吃飯的時候，我聽到了更多同學(xué)的議論。
"太奇怪了，我做化學(xué)題突然感覺特別順手。""我背英語單詞的速度也比以前快了。
""難道是我們食堂的飯菜突然變得有營養(yǎng)了？"大家都在猜測原因，但沒有人想到真相。
我一邊吃飯一邊思考。如果我給全班同學(xué)加分的事情被發(fā)現(xiàn)了會怎么樣？這算不算作弊？
會不會影響高考的公平性？但是轉(zhuǎn)念一想，反正這個系統(tǒng)來路不明，說不定根本就是假的。
萬一只是心理作用呢？下午的時候，年級主任突然來我們班宣布了一個消息。"同學(xué)們，
明天我們年級要進(jìn)行最后一次模擬考試，這次考試的成績將作為填報志愿的重要參考。
希望大家認(rèn)真對待。"聽到這個消息，教室里瞬間安靜下來。我的心也沉了下去。
明天的模擬考試，就能驗證我給大家加的分是否真的有效果了。如果有效果，
那全班同學(xué)的成績都會莫名其妙地提高10分。這種異?？隙〞焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。如果沒有效果，
那我就是在自作多情，白白浪費(fèi)了那些積分。不管怎樣，明天的考試都將是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第二章模擬考試如期舉行。我坐在考場里，看著面前的試卷，心情五味雜陳。
作為全年級墊底的學(xué)生，我對自己的表現(xiàn)沒有任何期待。
但我更關(guān)心的是其他同學(xué)會不會真的因為我的"加分"而有所突破。數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，
我聽到走廊里傳來同學(xué)們的討論聲。"這次題目感覺比以前簡單了。""我也覺得，
有幾道大題竟然順利做出來了。""太不可思議了，平時最怕的立體幾何，
今天思路特別清晰。"我心里暗暗驚訝，看來系統(tǒng)的效果確實存在。兩天后，
模擬考試成績出來了。年級主任拿著成績單走進(jìn)我們班，臉上的表情十分復(fù)雜。"同學(xué)們，
這次模擬考試的結(jié)果...很特殊。"他頓了頓，"我們班的整體成績有了大幅提升。
"教室里爆發(fā)出一陣歡呼聲。"安靜！"年級主任壓了壓手，"具體來說，
我們班的平均分比上次月考提高了12.6分，這在高三最后階段是非常罕見的。
"我倒吸一口涼氣。12.6分，這個數(shù)字太接近我給每個人加的10分了。"更奇怪的是，
"年級主任繼續(xù)說，"除了陸晨同學(xué)的成績保持穩(wěn)定外，其他同學(xué)都有不同程度的提升，
而且提升幅度都在8到12分之間。"所有人都轉(zhuǎn)頭看向我，我感到臉上火辣辣的。
"陸晨是唯一沒有進(jìn)步的同學(xué)，"年級主任的話讓我更加尷尬，"希望你能向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，
在最后幾天里努力一把。"下課后，同學(xué)們圍著我議論紛紛。"陸晨，你是怎么做到的？
"張偉開玩笑說，"是不是你吸收了全班的霉運(yùn)，所以大家都進(jìn)步了？""別胡說！
"李雅替我解圍，"每個人的進(jìn)步都是自己努力的結(jié)果。
"但我注意到李雅看我的眼神更加懷疑了。作為班里最聰明的學(xué)生，
她一定覺察到了什么異常。當(dāng)天晚上，李雅約我到學(xué)校后面的小花園談話。"陸晨，
我有些話想跟你說。"她直截了當(dāng)?shù)亻_口，"這次全班同學(xué)的集體進(jìn)步，是不是跟你有關(guān)？
"我心跳加速："你在說什么？我怎么可能影響別人的成績。
""我也不知道具體是怎么回事，但我有一種強(qiáng)烈的直覺。"李雅盯著我的眼睛，
"從三天前開始，我就感覺有什么東西在幫助我。而全班唯一沒有變化的人就是你。
"我避開她的目光："你想多了，可能只是大家在最后關(guān)頭都爆發(fā)了潛力。
"李雅沉默了一會兒，然后說："陸晨，如果你真的有什么特殊能力，我希望你能告訴我。
我們是朋友，我不會害你的。"看著李雅真誠的眼神，我心里充滿了矛盾。
一方面我想把秘密告訴她，另一方面我又擔(dān)心她不會相信，或者會覺得我瘋了。
"我..."我張了張嘴，最終還是沒有說出口，"我真的不知道你在說什么。
"李雅失望地?fù)u了搖頭："好吧，如果你不想說，我也不勉強(qiáng)。但是陸晨，
如果你真的做了什么，一定要考慮好后果。"回到宿舍后，我躺在床上翻來覆去睡不著。
李雅的話讓我開始思考一個嚴(yán)肅的問題：我給全班同學(xué)加分，這樣做對嗎？從某種意義上說，
這確實是作弊。雖然我沒有泄露題目或者使用其他傳統(tǒng)的作弊手段，
但我人為地提高了同學(xué)們的成績，這對其他班級的學(xué)生是不公平的?？墒橇硪环矫妫?/p>
我看到了同學(xué)們臉上的笑容。平時成績不好的張偉，這次考試后終于有了考上大學(xué)的希望。
家境貧困的劉小萍，也許能夠通過好成績獲得獎學(xué)金。我陷入了深深的道德困境。
第二天是周末，學(xué)校放假讓大家回家調(diào)整狀態(tài)。我一個人走在回家的路上，心情沉重。
就在這時，
出來：【檢測到宿主內(nèi)心沖突】 【觸發(fā)特殊任務(wù)：道德抉擇】 【任務(wù)描述：在高考前夜，
做出最終決定】 【選擇一：維持現(xiàn)狀，
讓同學(xué)們帶著你的幫助參加高考】 【選擇二：取消所有加分效果，
恢復(fù)原本狀態(tài)】 【任務(wù)獎勵：500積分】 【注意：此選擇不可逆轉(zhuǎn)】我停下腳步，
盯著手機(jī)屏幕。系統(tǒng)竟然給了我反悔的機(jī)會。這意味著我可以在高考前取消所有的加分效果，
讓一切回到原點(diǎn)。但是這樣做的話，同學(xué)們在高考中就失去了額外的幫助。
我想起了張偉興奮的笑容，想起了劉小萍努力的身影，想起了全班同學(xué)難得的自信神態(tài)。
真的要剝奪他們的希望嗎？回到家后，我把自己關(guān)在房間里，整整思考了一天。
媽媽端著水果進(jìn)來："小晨，怎么了？是不是因為快高考了所以緊張？
"我看著媽媽關(guān)切的眼神，突然很想把一切都告訴她。但我知道，就算說了，她也不會相信。
"媽，如果你有能力幫助別人，但這種幫助可能不太公平，你會怎么做？"我試探性地問。
媽媽想了想："這要看情況。如果是在不傷害其他人的前提下幫助需要幫助的人，
我覺得沒什么不對。但如果這種幫助會造成不公平，那就需要慎重考慮了。
""那如果...如果這種不公平只是相對的，而且能讓很多人受益呢？
"媽媽笑了："小晨，你想這么深奧的問題干什么？先把自己的高考考好再說吧。"是啊，
我連自己都管不好，還想著管別人。晚上，我收到了李雅發(fā)來的短信："陸晨，
明天就高考了，不管發(fā)生了什么，我都希望你能做出正確的選擇。還有，
謝謝你一直以來的友誼。"看著這條短信，我的眼眶濕潤了。李雅一定已經(jīng)猜到了什么，
但她沒有追根究底，而是選擇相信我。我打開系統(tǒng)界面，手指懸在選擇按鈕上方。
【選擇一：維持現(xiàn)狀】 【選擇二：取消加分】時間一分一秒地過去，
我的手指始終沒有按下去。直到凌晨十二點(diǎn)，高考倒計時顯示還有6小時，
我終于做出了決定。第三章高考第一天，語文考試。我坐在考場里，手心冒著汗。
不是因為緊張考試，而是因為昨晚的決定。我選擇了維持現(xiàn)狀。是的，
我最終還是選擇讓同學(xué)們帶著我給的10分去參加高考。也許這不夠公平，
但我不忍心在最后關(guān)頭剝奪他們的希望。監(jiān)考老師發(fā)下試卷，考試正式開始。
我看著面前的語文試卷，竟然發(fā)現(xiàn)有幾道題目我居然能夠理解。這讓我有些意外，
難道我的學(xué)習(xí)能力也在潛移默化中有所提升？【叮！
檢測到宿主學(xué)習(xí)狀態(tài)改善】 【獲得額外獎勵：智力提升buff，
持續(xù)時間：高考期間】系統(tǒng)的提示讓我大吃一驚。原來幫助別人也能獲得回報。
這次語文考試，我發(fā)揮得比以往任何時候都好。作文題目是"分享與成長"，
我想起了這段時間的經(jīng)歷，文思如泉涌?？荚嚱Y(jié)束后，我走出考場，看到李雅正在門口等我。
"陸晨，這次語文你感覺怎么樣？"她問道。"比預(yù)期的好很多。"我如實回答。
李雅若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭："我也是，感覺特別順利?？磥砟阕隽苏_的選擇。
"我一愣："你知道？""我猜到了一些。"李雅笑了笑，"但我不會說出去的。有些事情，
只要結(jié)果是好的，過程就不那么重要了。"中午休息的時候，我聽到了同學(xué)們的議論。
"語文考試感覺特別順手！""是啊，連平時最頭疼的閱讀理解都做得很順利。
""我作文寫了滿滿三頁，以前從來沒有過！"看著大家興奮的樣子，我心里既高興又忐忑。
高興的是同學(xué)們確實受益了，忐忑的是不知道這樣的結(jié)果會帶來什么后果。
下午的數(shù)學(xué)考試更加關(guān)鍵。這是大多數(shù)同學(xué)的弱項，也是最容易拉開差距的科目。
我坐在考場里，認(rèn)真審題。令我驚訝的是，那些平時看起來如天書般的數(shù)學(xué)公式，
今天竟然顯得清晰易懂。
【智力提升buff正在發(fā)揮作用】 【當(dāng)前智力水平：130%】原來如此，
系統(tǒng)給我的獎勵真的在起作用。這次數(shù)學(xué)考試，我居然做完了所有題目，還有時間檢查。
這在以前是不可想象的?？荚嚱Y(jié)束后，教學(xué)樓里一片喧嘩。同學(xué)們都在興奮地討論題目。
"最后那道大題，我居然想出了解法！"張偉激動得臉都紅了。"我也是！
平時最怕的立體幾何，今天思路特別清晰！"王強(qiáng)也在興奮地說著。
我悄悄觀察著每個同學(xué)的表情，他們都顯得很興奮，很有信心。這讓我的心情復(fù)雜起來。
晚上回到家，我在網(wǎng)上搜索高考相關(guān)的新聞，想看看有沒有關(guān)于異常成績的報道。還好，
沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。第二天是理綜和英語。理綜考試對我來說依然是噩夢，但奇跡般的是，
我竟然能夠理解一些物理和化學(xué)的基本概念。雖然還是會有很多題目做不出來，
但至少不是完全的一片空白。英語考試讓我更加驚喜。平時背單詞最吃力的我，
竟然能夠讀懂大部分閱讀理解的內(nèi)容。
【智力提升buff持續(xù)發(fā)揮作用】 【宿主學(xué)習(xí)能力顯著提升】考試全部結(jié)束后，
我們班的同學(xué)都顯得很輕松，很有信心。這和其他班級形成了鮮明對比。
"我覺得我們班這次肯定能考出好成績！"張偉信心滿滿地說。"是啊，
感覺每科都發(fā)揮得不錯！"劉小萍也很興奮。看著同學(xué)們開心的樣子，我心里五味雜陳。
他們并不知道自己的好成績有我的"功勞"，他們把一切都?xì)w功于自己的努力。
也許這樣也好，至少他們的自信心得到了極大的提升。一周后，高考成績公布了。
我站在成績查詢的電腦前，手指顫抖著輸入準(zhǔn)考證號?！娟懗?，
總分：485分】我不敢相信自己的眼睛。485分！
這比我平時的成績提高了將近100分！雖然這個分?jǐn)?shù)在班里還是倒數(shù)幾名，
但對我來說已經(jīng)是一個巨大的突破。最重要的是，這個分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過了本科錄取線。
我激動得眼淚都要掉下來了。接下來查看的是全班同學(xué)的成績。當(dāng)我看到成績單的時候，
徹底震驚了。李雅：672分，年級第一。 張偉：556分，比平時提高了80多分。
劉小萍：545分，也有大幅提升。 ...整個班級的成績都有了顯著提高，
平均分比平時高出了近70分。更讓人震驚的是，我們班竟然有28個人考上了本科，
其中15個人考上了重點(diǎn)大學(xué)。這在我們學(xué)校歷史上是前所未有的。
消息很快傳遍了整個學(xué)校。校長、年級主任、各科老師都來我們班祝賀。
媒體也來采訪我們的"學(xué)習(xí)經(jīng)驗"。"這是我教書30年來見過的最大奇跡！
"我們的班主任王老師激動得熱淚盈眶，"你們這一屆同學(xué)真的很特殊，很優(yōu)秀！
"面對各種采訪和贊揚(yáng)，我感到深深的不安。這些榮譽(yù)，我配得上嗎？最讓我意外的是，
【解鎖新功能：學(xué)習(xí)能力永久提升】 【解鎖新功能：幫助他人不消耗積分】看到這些獎勵，
我徹底驚呆了。
認(rèn)可】 【今后可以無限制地幫助他人提升學(xué)習(xí)能力】 【注意：此能力只能用于正當(dāng)途徑，
不可用于作弊】我終于明白了，這個系統(tǒng)的真正目的不是讓我作弊，
而是讓我學(xué)會如何正確地幫助別人。當(dāng)天晚上，李雅約我出來談話。"陸晨，
我有話要對你說。"她的表情很嚴(yán)肅，"我知道這次的成績提升跟你有關(guān)。
"我心一沉："你要舉報我嗎？"李雅搖了搖頭："不，我要感謝你。""感謝我？
""是的。"李雅的眼中閃著淚光，"我知道你一定付出了什么代價才能幫助我們。
雖然我不知道具體是什么，但我能感受到你的善意。""李雅...""讓我說完。
"李雅打斷了我，"你知道嗎？因為這次的好成績，劉小萍獲得了全額獎學(xué)金，
她再也不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。張偉考上了他夢想的大學(xué)，他的父母高興得哭了。還有很多同學(xué)，
都因此改變了人生軌跡。"李雅看著我："這些改變都是真實的，都是美好的。
不管你用了什么方法，我都認(rèn)為你做了一件偉大的事情。"聽了李雅的話，
我心中的負(fù)罪感終于消散了。也許我的做法確實有爭議，但結(jié)果是好的。我沒有傷害任何人，
反而幫助了很多人實現(xiàn)了夢想。第四章進(jìn)入大學(xué)后，我?guī)е到y(tǒng)來到了新的環(huán)境。
經(jīng)過高考的經(jīng)歷，我對這個神奇的系統(tǒng)有了更深的理解。我考上了一所普通的本科院校，
雖然不是什么名校，但對我來說已經(jīng)是巨大的進(jìn)步。更重要的是，
李雅也在同一個城市的重點(diǎn)大學(xué)，我們還能經(jīng)常見面。大學(xué)的第一個學(xué)期，
我遇到了室友小胖。他來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，每次考試都險些掛科。
看著他愁眉苦臉的樣子，我想起了高中時的自己。"陸晨，你說我是不是真的不適合讀大學(xué)？
"小胖沮喪地問我，"我感覺自己再努力也跟不上別人。"看著小胖失落的神情，
我做了一個決定。
系統(tǒng)功能：學(xué)習(xí)能力提升】 【目標(biāo)：小胖】 【效果：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)20%】第二天，
小胖興奮地跑來告訴我："陸晨，太神奇了！我昨天晚上復(fù)習(xí)的時候，感覺腦子特別清醒，
以前看不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都能理解了！"看著小胖重新燃起的學(xué)習(xí)熱情，我心里很欣慰。
但是我很快發(fā)現(xiàn)，和高中時不同，在大學(xué)里幫助別人需要更加謹(jǐn)慎。
大學(xué)的評價體系更加復(fù)雜，競爭也更加激烈。如果貿(mào)然提升某個人的能力，
可能會影響到其他人的利益。于是我開始有選擇性地使用系統(tǒng)功能。
我只幫助那些真正努力但基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，而且每次提升的幅度都很小，不會引起注意。
期末考試前，我們宿舍的另一個室友小李因為家里出了事情，心情很糟糕，根本無心學(xué)習(xí)。
"我媽媽生病住院了，我根本沒心思復(fù)習(xí)。"小李紅著眼睛說，"這次考試肯定要掛科了。
"我看著小李痛苦的樣子，心里很不忍。
【使用系統(tǒng)功能：專注力提升】 【目標(biāo)：小李】 【效果：暫時提升專注力和記憶力，
持續(xù)時間：考試期間】考試結(jié)束后，小李激動地告訴我們："太奇怪了，
考試的時候我竟然能夠完全專心，平時記不住的知識點(diǎn)都想起來了！