"真沒想到能在這里遇見你！"趙老師眼中滿是欣慰，"聽說你現(xiàn)在成績很好，馬上要高考了吧？"
"是的。"
"那太好了，以你的成績，清華北大應(yīng)該沒問題。"趙老師笑著說，"對了，你怎么會出現(xiàn)在顧家的訂婚宴上？"
這個(gè)問題讓我有些尷尬，不知道該怎么回答。
就在這時(shí)，宋雅琴走了過來。
"晚晚，你在這里啊。"她看了看趙老師，"這位是？"
"這是我以前的老師。"我簡單介紹道。
"哦，是這樣。"宋雅琴笑著對趙老師說，"你好，我是晚晚的繼母宋雅琴。"
繼母？
趙老師愣住了，"繼母？可是晚晚的媽媽不是..."
"那不是她的親生母親。"宋雅琴打斷了他的話，"晚晚其實(shí)是我們林家的女兒，只是從小被人抱錯(cuò)了，最近才找回來。"
"什么？"趙老師震驚地看著我，"林晚，你是林家的女兒？華鼎集團(tuán)的林家？"
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心情復(fù)雜。
"天哪，這太不可思議了！"趙老師激動(dòng)得有些語無倫次，"我教過的學(xué)生里，出了個(gè)千億集團(tuán)的千金小姐！"
他的聲音很大，吸引了周圍很多人的注意。
人們開始圍過來，七嘴八舌地詢問著什么。
"真的嗎？她就是那個(gè)傳說中的真千金？"
"從小在鄉(xiāng)下長大，現(xiàn)在成了豪門大小姐？"
"這種事情真的會發(fā)生嗎？"
我感覺自己像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣被人圍觀，非常不舒服。
"大家別圍著了，讓孩子透透氣。"趙老師試圖為我解圍。
但人們的好奇心已經(jīng)被徹底激起，圍得更緊了。
"林小姐，能說說你這些年的經(jīng)歷嗎？"
"突然變成千億繼承人是什么感覺？"
"你和蘇小姐相處得怎么樣？"
我被這些問題轟炸得頭都要炸了，正不知道該怎么應(yīng)對時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起。
"讓一讓，讓一讓。"
是顧寒深。
他擠過人群，走到我面前。
"林小姐，我爸爸想見見你。"他伸出手，"我?guī)氵^去。"
我毫不猶豫地握住了他的手，任由他帶著我離開人群。
走到一個(gè)相對安靜的地方，我松了一口氣。
"謝謝。"我真誠地說道。
"不客氣。"顧寒深看著我，"你還好嗎？剛才那些人太過分了。"
"我沒事。"
"其實(shí)..."顧寒深猶豫了一下，"我剛才說的話是真的，我真的覺得我們以前見過面。"
我仔細(xì)看著他的臉，努力回想著。
那種熟悉的感覺確實(shí)存在，但就是想不起來在哪里見過。
"也許是錯(cuò)覺吧。"我說道。
"也許。"顧寒深點(diǎn)點(diǎn)頭，但眼中的疑惑并沒有消失，"對了，我真的想帶你去見見我爸爸，他對你很好奇。"
我跟著他走向宴會廳的另一邊，心里卻在想著其他的事情。
顧寒深為什么要幫我？
而且他看我的眼神，好像有些...特別。
難道蘇瑤的擔(dān)心是對的？
我們走到一個(gè)包廂門口，顧寒深敲了敲門。
"爸，我把林小姐帶來了。"
"進(jìn)來吧。"里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)威嚴(yán)的聲音。
走進(jìn)包廂，我看見一個(gè)五十多歲的男人坐在沙發(fā)上，氣質(zhì)很不凡。
"您好，顧伯伯。"我禮貌地打招呼。
"你好，林小姐。"顧先生上下打量著我，眼中閃著精明的光芒，"坐吧，不用拘束。"
我在他對面坐下，心里有些緊張。
"聽說你從小在外面長大，這些年一定很辛苦吧？"顧先生關(guān)切地問道。
"還好，我習(xí)慣了。"
"能告訴我一些你這些年的經(jīng)歷嗎？"他繼續(xù)問道，"我對你很好奇。"
我簡單地說了一些自己的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。
顧先生聽得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
"很不錯(cuò)。"他最后說道，"困難的環(huán)境造就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格，這很珍貴。"
"謝謝您的夸獎(jiǎng)。"
"不是夸獎(jiǎng)，是實(shí)話。"顧先生看了一眼身邊的顧寒深，"有時(shí)候，出身并不能決定一個(gè)人的價(jià)值。"
這話是什么意思？
我疑惑地看著他們父子倆，感覺他們之間似乎有什么話沒說出來。
就在這時(shí)，包廂門被推開了。
蘇瑤急匆匆地走進(jìn)來，臉上帶著焦急的表情。
"寒深哥哥，你怎么在這里？"她看了看我，"姐姐也在？"
"瑤瑤，你來得正好。"顧先生微笑著說，"我正和你姐姐聊天呢。"
"顧伯伯，客人們在找您呢。"蘇瑤說道，"而且訂婚儀式還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)。"
"那我們就回去吧。"顧先生站起身，"林小姐，很高興和你聊天。"
我們一起走出包廂，回到宴會廳。
臺上，主持人正在介紹著什么，然后音樂響起。
"現(xiàn)在，讓我們欣賞新娘為大家準(zhǔn)備的才藝表演！"
蘇瑤走上臺，開始彈奏鋼琴。
她彈得確實(shí)很好，技巧純熟，情感豐富。
臺下響起熱烈的掌聲。
"蘇小姐真是多才多藝！"
"琴技這么好，真不愧是名門之后！"
"教養(yǎng)果然不一樣！"
我站在臺下，看著臺上光彩奪目的蘇瑤，心中五味雜陳。
這就是她們想要的效果吧？
通過對比，突出蘇瑤的才華和教養(yǎng)，襯托出我的平庸。
演奏結(jié)束后，主持人又說道："現(xiàn)在，也請林小姐為大家表演一個(gè)節(jié)目吧！"
又來了。
我看向臺上的主持人，再看看臺下期待的眼神，知道這又是一個(gè)陷阱。
如果我拒絕，就會被說成沒有才華。
如果我上臺表演砸了，就會成為笑柄。
但如果我表演得好...
那蘇瑤的計(jì)劃就會徹底失敗。
我想了想，決定迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。