我不知道那兩個(gè)字是什么。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，和他擺了擺手，轉(zhuǎn)身拉著我媽走進(jìn)了房子?！笅專?/p>

我有些累，回屋休息了，先不吃飯了?！惯M(jìn)了屋子，我立即撒謊然后快步躲進(jìn)了自己的房間。

手中的玫瑰花沒(méi)有向我媽解釋，被我拿在手里，坐在桌前把玩。這玫瑰甚是嬌艷，

越是盯著它看，我的心里越是密密麻麻的不知道要如何表達(dá)那種感覺(jué)。

也不知道自己的淚水到底有沒(méi)有流下來(lái)，浸潤(rùn)我的耳鬢。4.第二天傍晚，

我心情糟糕地回到家，看到插在花瓶里的玫瑰有了要枯萎的態(tài)勢(shì)，我感到有些難過(guò)。

花易凋落，尤其是沒(méi)有根的花。我想留下它，這比登天還難。我有些焦急，

情急之下想起了叔叔家就是培育花卉的，

于是我立馬給他打電話請(qǐng)教如何讓一株沒(méi)了根的玫瑰生根發(fā)芽。

叔叔毫不吝嗇地告訴了我方法，我一步步地根據(jù)他提供的方法做了。整整一個(gè)月的時(shí)間，

我仿佛將自己對(duì)古言的思念全部放在了這玫瑰上。我可從沒(méi)有這么耐心過(guò)。

沒(méi)成想在高考后的第一天，我的身邊竟然能夠出現(xiàn)奇跡。玫瑰不但沒(méi)有枯萎，

還生根發(fā)芽并扎下了根，繁茂地生長(zhǎng)著。我可太高興了，興奮沖昏了我的頭腦，

我也扎扎實(shí)實(shí)地暈倒在地。再次醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上，帶著呼吸機(jī)，夾著心脈儀。

微微扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽坐在一旁一臉愁容地看著我。我微微開(kāi)口，

發(fā)出了微小但能聽(tīng)得見(jiàn)的聲音：「媽，我怎么了？」「你呀，腦血管狹窄也脆弱，不易激動(dòng)。

你可要多注意，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)?！箍粗荒槕n愁的母親，我輕輕回答說(shuō)：「嗯，

我知道了。放心吧?！共痪?，我出了院。剛回到家我就知道了自己的分?jǐn)?shù)，很遺憾，

我沒(méi)有考上本科，離本科線差了好幾十分。也是，腦袋天天不清楚的人，

怎么可能會(huì)出現(xiàn)考上本科的奇跡呢？后來(lái)，爸媽為了讓我好好療養(yǎng)，我們搬到了郊區(qū)生活。

我叔叔在郊區(qū)栽培花卉，我也跟著幫忙。這也有利于我的玫瑰。確實(shí)很有利，

因?yàn)樗敝沉撕芏啵谷簧衿姘愕卦诤芏痰臅r(shí)間里...