接下來(lái)的幾天里，學(xué)校里相對(duì)平靜。李明雖然還是經(jīng)常瞪我，但沒(méi)有再找我的麻煩。我也可以安心地學(xué)習(xí)了。
但我知道，這種平靜只是暫時(shí)的。果然，一周后，新的麻煩出現(xiàn)了。
那天下午放學(xué)，我正在教室里做作業(yè)，班長(zhǎng)王小雨走了過(guò)來(lái)。
"林曉峰，王主任叫你去辦公室。"她的語(yǔ)氣有些同情。
我心里一沉，知道肯定又有什么事情了。我收拾好東西，往教導(dǎo)處走去。
到了辦公室門口，我聽到里面?zhèn)鱽?lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。推開門一看，王強(qiáng)正在和一個(gè)中年男人大聲地爭(zhēng)論著什么。
"王主任，林曉峰在學(xué)校里打傷了我兒子，這件事必須要有個(gè)說(shuō)法！"中年男人激動(dòng)地說(shuō)道。
我一眼就認(rèn)出了這個(gè)人，他就是李明的父親——教育局副局長(zhǎng)李建國(guó)。
"李局長(zhǎng)，這件事我們已經(jīng)處理過(guò)了。"王強(qiáng)的態(tài)度很小心，"雙方都有錯(cuò)誤，也都道歉了。"
"道歉？"李建國(guó)冷笑一聲，"一句道歉就能了事？我兒子的臉被打腫了三天才消下去！"
這時(shí)，李建國(guó)看到了我，立刻指著我說(shuō)道："就是這個(gè)學(xué)生，王主任，我要求立刻開除他！"
"李局長(zhǎng)，開除學(xué)生這么大的事情，需要校長(zhǎng)批準(zhǔn)的。"王強(qiáng)為難地說(shuō)道。
"校長(zhǎng)？那就去找校長(zhǎng)！"李建國(guó)怒氣沖沖地說(shuō)道，"我倒要看看，這個(gè)學(xué)校還有沒(méi)有紀(jì)律！"
就在這時(shí)，門口傳來(lái)一個(gè)平靜的聲音："發(fā)生什么事了？"
我們回頭一看，是校長(zhǎng)齊志遠(yuǎn)。齊校長(zhǎng)五十多歲，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很儒雅。
"齊校長(zhǎng)，您來(lái)得正好。"李建國(guó)立刻走了過(guò)去，"我要投訴這個(gè)學(xué)生，要求立刻開除他！"
齊校長(zhǎng)看了看我，又看了看在場(chǎng)的其他人："具體什么情況？"
李建國(guó)把他了解的情況說(shuō)了一遍，當(dāng)然，在他的描述中，我就是一個(gè)無(wú)緣無(wú)故打人的惡霸，而李明是個(gè)無(wú)辜的受害者。
齊校長(zhǎng)聽完后，轉(zhuǎn)向我："林曉峰，你有什么要說(shuō)的嗎？"
我深吸一口氣，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。我沒(méi)有隱瞞，也沒(méi)有夸大，只是實(shí)事求是地陳述了事實(shí)。
"胡說(shuō)八道！"李建國(guó)打斷了我，"我兒子怎么可能說(shuō)那樣的話？你這是在污蔑！"
"李局長(zhǎng)，請(qǐng)讓學(xué)生把話說(shuō)完。"齊校長(zhǎng)的語(yǔ)氣很平靜，但透著不容置疑的權(quán)威。
我繼續(xù)說(shuō)完了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，包括李明如何羞辱我的母親，如何故意挑釁我。
"即使如此，你也不應(yīng)該動(dòng)手打人。"齊校長(zhǎng)說(shuō)道。
"是的，校長(zhǎng)，我承認(rèn)我不應(yīng)該動(dòng)手。"我誠(chéng)懇地說(shuō)道，"但我不能容忍任何人侮辱我的母親。"
齊校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)向王強(qiáng)："王主任，監(jiān)控錄像看過(guò)了嗎？"
"看過(guò)了。"王強(qiáng)連忙回答，"確實(shí)是李明先動(dòng)的手，林曉峰是被迫還手的。"
"什么？"李建國(guó)愣住了，顯然他不知道這個(gè)細(xì)節(jié)。
"李局長(zhǎng)，孩子之間的矛盾很正常。"齊校長(zhǎng)平靜地說(shuō)道，"關(guān)鍵是要教育引導(dǎo)，而不是一味地護(hù)短。"
"齊校長(zhǎng)，不管怎么說(shuō)，是這個(gè)學(xué)生打傷了我兒子。"李建國(guó)有些急了，"而且我聽說(shuō)這個(gè)學(xué)生成績(jī)很差，品行也有問(wèn)題，這樣的學(xué)生留在學(xué)校里就是害群之馬！"
"李局長(zhǎng)。"齊校長(zhǎng)的語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅了，"一個(gè)學(xué)生的價(jià)值不能僅僅用成績(jī)來(lái)衡量。更何況，每個(gè)學(xué)生都有受教育的權(quán)利。"
"可是..."李建國(guó)還想爭(zhēng)辯。
"李局長(zhǎng)。"齊校長(zhǎng)打斷了他，"這件事我會(huì)認(rèn)真調(diào)查處理的。如果確實(shí)需要處分學(xué)生，我們會(huì)按照校規(guī)執(zhí)行。但如果沒(méi)有充分的理由，我們不會(huì)隨便開除任何一個(gè)學(xué)生。"
李建國(guó)的臉色變得很難看，但面對(duì)校長(zhǎng)，他也不敢太放肆。
"好，我等你們的處理結(jié)果。"李建國(guó)冷冷地說(shuō)道，然后轉(zhuǎn)身離開了辦公室。
等李建國(guó)走后，齊校長(zhǎng)看著我說(shuō)道："林曉峰，雖然你有苦衷，但動(dòng)手打人畢竟是不對(duì)的。這樣吧，你寫一份檢查，在班會(huì)上念一下，這件事就算過(guò)去了。"
我松了一口氣："好的，校長(zhǎng)，謝謝您。"
"別謝我。"齊校長(zhǎng)擺擺手，"我聽你們班主任說(shuō)，你最近學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也有了很大進(jìn)步。希望你能繼續(xù)保持下去，用實(shí)際行動(dòng)證明自己。"
"我會(huì)的，校長(zhǎng)。"我感激地說(shuō)道。
走出辦公室，我心里五味雜陳。雖然這件事暫時(shí)過(guò)去了，但我知道李建國(guó)不會(huì)善罷甘休的。以他的權(quán)勢(shì)，要對(duì)付我一個(gè)普通學(xué)生，有的是辦法。
但不管怎樣，我都不會(huì)放棄。還有不到四個(gè)月就要高考了，這是我這輩子最重要的考試，也是我改變命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)。
回到教室，我拿出草稿紙，開始寫檢查。雖然心里很不服氣，但為了能夠安心學(xué)習(xí)，我愿意做出這個(gè)妥協(xié)。
寫完檢查，我又拿出課本繼續(xù)復(fù)習(xí)。時(shí)間不多了，我必須抓緊每一分每一秒。
就在這時(shí)，同桌劉磊湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)道："曉峰，我聽說(shuō)李明他爸要找關(guān)系整你。你可要小心啊。"
"什么關(guān)系？"我放下筆問(wèn)道。
"我也不太清楚，反正就是要讓你在高考中出問(wèn)題。"劉磊擔(dān)心地說(shuō)道。
我的心一沉。如果李建國(guó)真的在高考中做手腳，那我所有的努力都將付諸東流。
但很快，我就冷靜下來(lái)了。高考是全國(guó)統(tǒng)一考試，監(jiān)考非常嚴(yán)格，即使是教育局副局長(zhǎng)，也不可能在考試中做什么手腳。
最多就是在報(bào)考的時(shí)候使絆子，但那也是以后的事情了。現(xiàn)在最重要的是提高成績(jī)，只有成績(jī)足夠好，才能有更多的選擇。
想到這里，我重新拿起筆，繼續(xù)做題。
不管李建國(guó)用什么手段對(duì)付我，我都要堅(jiān)持到最后。我相信，只要我足夠努力，就沒(méi)有人能夠阻擋我前進(jìn)的腳步。