“嗯？”尤文文兩手還停在半空中，停頓了一下，
自己也好像沒有做什么特別的事情吧？沒想到人氣值還能積攢地如此之快捏。
她那里知道，過去兩節(jié)課的亮點表現(xiàn)全都在直播間，受到了網(wǎng)友的極大反響。
【根據(jù)宿主當前人氣值，是否消耗1000點進行初級抽獎？
】上一次耗費500點人氣值的初級抽獎，上來就獲得了5000RMB。
“這次耗費整整1000人氣值，多來點好東西！嘿嘿！”聽到腦海中系統(tǒng)的提示，
尤文文頗感期待地搓了搓手，心中暗戳戳地想著。“抽獎??！”回復拋出，
和上次一樣華光溢彩的轉(zhuǎn)盤....啊哈~還好整個辦公室這時間只有尤文文自己。
毫不夸張地說，隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，尤文文臉上浮現(xiàn)的財迷表情，
是越來越明顯...很快，指針便停在了其中一個選項之上。【叮！
恭喜宿主抽獎獲得“人物識別”技能?！俊救宋镒R別：在社交距離內(nèi)，可以進行掃描，
從而得到學生們的性格、習慣、喜好等信息。】【叮！
恭喜宿主抽獎獲得20000RMB，已自動匯入您的銀行卡內(nèi)......】好爽??！
居然中了兩項獎勵的低概率獎項??！系統(tǒng)將所有抽獎信息一經(jīng)發(fā)布，
尤文文臉上勾起興奮的笑容。穿越到這一世，當不當老師，
歸結(jié)到最終也就只是一個工作。她只想當個咸魚，認真擺爛??！但是。
綁定了神級人氣抽獎系統(tǒng)，讓她的擺爛從此有了意義！她尤文文自此就與眾不同了！
試想一下。輕松在學校完成既定的授課任務，不出一天，
就可以獲得兩萬RMB的真實獎勵。這誰知道不會眼紅啊！
“果然現(xiàn)在的擺爛方向是對的，不是，現(xiàn)在的授課方向是大家歡迎的。
”尤文文懷里壓著松軟的抱枕，手上翻動接下來的授課任務。
今天晚自習過后的最后一節(jié)課語文課。看來還要“再接再厲”呀！
.....再說高一一班正在上自習的學生們。
經(jīng)過上午尤文文的“提神醒腦”，一班的同學們在臨近晚自習下課的最后幾分鐘時間里。
表現(xiàn)仍舊很好。之前睡覺的、說話、吃東西的學生，今天仿佛像如臨大敵一般，
沒有人敢在教室里作出奇怪的事情。如果校長現(xiàn)在看到高一一班這群調(diào)皮學生，
竟然還有認真自習的一天，肯定會高呼蒼天有眼，學生們終于知道了老師的心??！
事實上。學生們是對接下來的語文課感到緊張。
上午體育課幾個女生的結(jié)局大家有目共睹，雖然尤文文老師上課是十分有趣，
但現(xiàn)在任誰都不敢得罪語文老師。
生怕自己被這位新來的女老師盯上~~-課間十分鐘很快就過去。
尤文文這次出奇地沒有踩著上課鈴聲響起才出現(xiàn)。而是，提前了兩分鐘，
就坐在走廊外面的休息答疑區(qū)。至于原因很簡單?！皠倓偝橹械摹救宋镒R別】技能，
隨便挑兩個小學生實驗一下?！庇任奈囊皇峙踔贿呇鹧b發(fā)呆。實際上。
她已經(jīng)在試著發(fā)動技能，探知身邊學生的基本信息。
但奈何走廊中的同學都對老師有種發(fā)自天然的“敬畏”，見到她坐在那里，
老遠就開始繞道走。根本達不到系統(tǒng)指定的距離內(nèi)！“唉，我是過氣了么？
怎么沒有一個學生愿意來和老師搭搭話的？”興趣大漲，
尤文文卻一時間找不到觸發(fā)技能的對象。-這邊。教室里?！皾?！
尤老師為什么提前來了，她又要做什么的?。 比缗R大敵般。
沈臺透過教室后門的玻璃窗，視線黏在尤文文身上不放，開口和后桌張濤說道。
“什么？！”張濤的反應也不小，騰下子從座位上站了起來。
班級里一向懶惰的大部分男生，從操場上回到教室，腿軟地不像樣子，兩人這才想到。
該死！當時大家都被尤文文老師的言語激將到了！“走！”張濤拿起水杯，
眼神示意沈臺跟著自己出去打探一番。與此同時。尤文文低頭看了看腕表，
所剩時間無幾，馬上要進教室上語文課了。今天，應該是，沒機會使用新技能了叭？
【叮，“人物識別”技能觸發(fā)?！空O！！尤文文猛地一抬頭，
還沒等系統(tǒng)介紹主人公，她就看見張濤沈臺兩個人，鬼鬼祟祟地從她身邊走過?！昂?，
這倆孩子?！庇任奈男闹幸粯贰?/p>
只見尤文文腦海中立即彈出【人物識別】的信息面板。
【人物：張濤】【性格：聰明有余，刻苦不足，如能巧妙開導，
日后方可成就棟梁之材。
】【喜好：為班級同學打探小道消息....】【人物關系：沈臺——好兄弟，
陳伊洋——暗戀對象?！俊救宋铮荷蚺_，
張濤的好兄弟】【.....】呵...看到【人物識別】面板上的信息，
尤文文新奇地輕佻眉梢。沒想到啊。張濤天天看上去沒心沒肺的，
心里還有暗戀女生呢？系統(tǒng)這不厚道，暗戀女生都給我識別出來了，
人家還有沒有隱私了啊哈哈！喲。沈臺就是那個倒數(shù)第二排長得挺白凈的男生吧，
居然這學期的假期作業(yè)還沒做呢？找機會可得好好敲打敲打。
尤文文在心中毫不客氣地笑話兩人?！岸ｂ忊彙！鄙险n鈴聲適時響起。
尤文文收起玩心，面色重回教師的莊重，拿起課本，走進了教室?！昂?，同學們，
現(xiàn)在開始上課。”尤文文站在三尺講臺上，環(huán)視下面坐的端正的學生們。
只見其面色嚴肅之時，頗有老師的氣派。此時【校園直播節(jié)目】繼續(xù)進行直播。
畫面的正中央，出現(xiàn)了尤文文嬌小甜美的臉龐?？蓯鄣耐獗怼⒊銎洳灰獾闹v課方式，
還有高超的管教學生手段，數(shù)量相當?shù)木W(wǎng)友迷上了尤文文的直播間。
不少網(wǎng)友蹲在直播間頻道中，就等著尤文文上課。時間一點點向后推移，
后臺監(jiān)控的數(shù)據(jù)可知，涌入直播間的人數(shù)在不斷攀升！“書翻開第52頁，
我們今天講《紅樓夢》?！?/p>