言畢。尤文文非常數(shù)量地拿起粉筆，緊接著轉(zhuǎn)向黑板，
開始準(zhǔn)備今天課文標(biāo)題的板書。趁著這個時機(jī)。下面幾個學(xué)生開始交頭接耳，
小聲說起話來。“怎么又是紅樓夢呀，我是真的覺得這個書不好讀，一點也看不進(jìn)去。
”“是啊，一群女人的故事有什么好看的。”“我以為換了個語文老師能好一點，
得，我這節(jié)課又要睡過去了?！薄八桑Z文課不就是用來，那什么，
陶冶情操的....”直播間網(wǎng)友的反應(yīng)和學(xué)生們大差不差，一條條彈幕紛紛發(fā)出。
【你結(jié)婚，我劫婚】：“又是紅樓夢，又是！我學(xué)生時代的噩夢，現(xiàn)在還是，
能不能搞點新鮮玩應(yīng)啊。”【煙比女人親，
傷肺不傷心】：“不會真的一板一眼的講紅樓吧？我是真的不喜歡紅樓，這樣勸退啊。
”【無聊也不聊】：“不要不要了，我還想聽尤文文老師將地理知識，完了，兄弟們，
我是不是中什么邪了？”【路邊野花不要，踩】：“嘔，yue了，
我最煩最煩紅樓夢了，這幾個字我都聽不下去，
寶娟我的腦子.....”【破鞋也是鞋】：“前面不要太著急吧？
今天一上午還不了解這個女老師么？我倒是覺得，挺有看頭的?！苯淌铱偣簿瓦@么大，
下面學(xué)生小聲厭煩的聲音尤文文自然是聽到了。但作為一個高素質(zhì)的語文教師，
自己絲毫沒有受到下面學(xué)生的影響?！皣W啦?！敝灰娖鋵⒄n本放在講臺上，
兩手環(huán)在胸前，看著下面的學(xué)生提出截然不同的說法?！澳銈冎绬幔?/p>
《紅樓夢》其實說的都是死人的故事?！卑殡S著尤文文這話說出來，
教室里面的氣氛頓時發(fā)生變換?！班牛?？什么？？”坐在后排準(zhǔn)備瞇瞇眼的張濤，
聽到尤文文說的話立馬精神了起來。什么叫做《紅樓夢》里面全都是死人的故事？
其他學(xué)生也都一樣。班長、學(xué)委、課代表，還有班級里大多數(shù)學(xué)生，
聽到尤文文老師在講臺上鄭重其事的奇話。紛紛感到摸不著頭腦。逐漸的，
班級里面的學(xué)生們私下議論的聲音漸漸起來。“嗯嗯？老師在說什么呢？
”“不知道啊，咱班學(xué)生大多數(shù)都讀過紅樓夢，都知道里面是活人??？
”“是啊是啊?！薄鞍」?，突然不想睡覺了。”尤文文輕飄飄的一句話，
倒是在直播間中掀起百般波瀾，
網(wǎng)友們紛紛發(fā)送彈幕道：【洞房不敗】：“她這不是在開玩笑吧，我從來沒有聽說過，
紅樓里面是死人這樣的解讀？”【我一口鹽水噴死你】：“解讀？我看就是謬論，
氣煞我也，怎么可能說出如此荒唐的言論！！我我要告她??！
”【還闊以】：“呵呵前面氣煞你也哪個老頑固，聽別人后面說什么了嗎？就開噴。
”【摳腳美少年】：“好懵，不過好期待，我就知道蹲在這個直播間值得??！
”【學(xué)校如監(jiān)獄】：“好懵，一會老師不會又像上午一樣，說出一大串科學(xué)知識吧？
”【愛如火】：.....對于學(xué)生們的、甚至是直播間網(wǎng)友的反應(yīng)，
尤文文毫不意外。就現(xiàn)在的高一學(xué)生而言。
大多數(shù)是由于《紅樓夢》是中學(xué)生考試范圍內(nèi)的知識，所以必須要全部都讀下去。
生澀難懂的行文與時代差距極大的描繪內(nèi)容，再加上老師學(xué)校方面的高壓任務(wù)。
不少學(xué)生對于《紅樓夢》是極其排斥的。《紅樓夢》他們絕大多數(shù)人都看過，
畢竟是考試范圍內(nèi)的名著。但是，相比較之前的西游記，
這個年級的學(xué)生對于《紅樓夢》，并沒有太大的興趣?！巴瑢W(xué)們，安靜。
”一時之間，伴隨著尤文文話音落下，班級里的學(xué)生們視線，
再次全都重新回歸到語文老師身上。雖然下面的學(xué)生都是滿臉疑惑的表現(xiàn)。
尤文文欣慰的是他們倒是都融入了課堂，沒有做其他的事情。只見尤文文笑了笑，
隨后開口說道：“同學(xué)們聽我的問題?！薄凹热荒銈冋f全都看過了，
那我問你們一個問題?！薄啊都t樓夢》還有一個名字叫什么？
”【有糞量的人】：“什么意思《紅樓夢》又名《石頭記》，
這和剛才的問題有什么關(guān)系呢？”【四舍五入我兩米高】：“不是，
我怎么就覺得有點滲人呢？不太敢聽了啊。
”沈臺坐在倒數(shù)第二排唰地舉起手來說道：“老師，這題我會，不就是《石頭記》么？
”嗯...尤文文緩緩點了點頭，隨后說道?！澳悄銈冎?，
為什么這本書偏偏叫做《石頭記》吧?！薄笆且驗椤都t樓夢》第一回中，
一僧一道對著一塊刻字的石頭說話，所以才會有《石頭記》這個名字的，是不是？
”【神經(jīng)領(lǐng)袖代表】：“那就是作者自己寫的理由唄，
這和你說的里面是死人有什么關(guān)系?。 薄狙采叫⊙浚骸笆前∈前?，
再者說這名字是人家作者自己取得，和我們有什么關(guān)系？”班長周峰會意地點了點頭，
這部分是極其細(xì)節(jié)的問題，一般考試不會出現(xiàn)的情況下，班級里大部分同學(xué)都沒有掌握。
但是他酷愛讀書，自知這方面遠(yuǎn)超同齡人，老師提出的名著問題，
就從來沒有難倒他的時候。周峰沒有察覺的坐直了身體，凝神聽語文老師繼續(xù)提問。
但是這下，他突然愣住了。只見下一刻，尤文文嘴角微微上揚露出一抹笑容，
身體站在直播間畫面的正中央，緩緩開口說道：“那我再問問你們，什么情況下，
又會有人對著石頭說話，又是在什么情況下，會在石頭上刻字呢？”事實上，
周鋒對于《紅樓夢》的掌握程度相當(dāng)不錯。之所以尤文文說出的話讓他愣在原地，
不是因為他不知道老師詢問的話答案是什么。恰恰相反。尤文文老師拋出的問題，
答案在第一時間就從周鋒腦海中蹦出來了。但是。
他十分難以相信...情不自禁地脫口而出道：“不會吧....”