吳靜開(kāi)心的跳了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“爸爸，要我怎么做？”
她一副躍躍欲試的樣子，還朝寧澤眨了眨眼。
寧澤剛因?yàn)楹蛥庆o說(shuō)笑惹惱了吳軍，他現(xiàn)在可不敢再觸霉頭。
面對(duì)吳靜的眨眼，寧澤沒(méi)有反應(yīng)。
他眼觀鼻鼻觀心，神色嚴(yán)肅，一副老僧入定似的。
只是偶爾飛快的斜眼一瞥出賣(mài)了他的本心。
吳軍無(wú)視了他們的小動(dòng)作，對(duì)吳靜吩咐道：“你把前后滑步和左右滑步演示一下。”
“遵命。”
吳靜應(yīng)了一聲開(kāi)始演示了起來(lái)。
別看她年紀(jì)小，動(dòng)作做的很是標(biāo)準(zhǔn)，畢竟在吳軍手下練了三年了。
吳靜移動(dòng)步伐的時(shí)候還配合著刺拳和其它組合拳。
她身材瘦小，但動(dòng)作輕盈，好似飛馳的雨燕。
而且她出拳有力，節(jié)奏感十足。
不論是前后滑步還是左右滑步，都是那么的飄逸自然，令人爽心悅目。
寧澤看的有點(diǎn)發(fā)呆。
他沒(méi)想到這個(gè)和他一般年紀(jì)的小姑娘，她的拳擊技術(shù)竟然這么好。
之前雖然聽(tīng)吳靜說(shuō)她拳擊怎么怎么厲害，但畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)，寧澤是不怎么相信的，一個(gè)小孩，還是一個(gè)姑娘拳擊能有多厲害。
耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)。
之前只是耳中的話(huà)語(yǔ)，現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在了他的眼前，他想不相信都難。
“真不愧是練習(xí)了三年的人啊，打的這么好?！睂帩审@嘆道。
他心頭一片火熱，想著自己什么時(shí)候也能打的這么流暢嫻熟，他恨不得自己現(xiàn)在就能學(xué)會(huì)步伐，在臺(tái)上和其它拳手一較短長(zhǎng)。
吳靜示范完后，吳軍揮了揮手對(duì)寧澤道：“寧澤，看明白了嗎？”
寧澤回了下神，點(diǎn)頭道：“看明白了?！?/p>
“那你去演示一遍?！?/p>
寧澤走了兩步做好抱架，回想著頭腦中吳靜演示的畫(huà)面，開(kāi)始照做。
步伐本身不難，寧澤做的很標(biāo)準(zhǔn)，但是在移動(dòng)的時(shí)候同時(shí)要出拳，這個(gè)方面寧澤就做的不好了。
他的拳和腳看起來(lái)很是別扭，不太協(xié)調(diào)。
不是腳步移動(dòng)太慢就是出拳太慢，拳和腳總是不在一個(gè)調(diào)上，各自為戰(zhàn)，就像故意作對(duì)似的。
本來(lái)很標(biāo)準(zhǔn)的拳擊動(dòng)作在移動(dòng)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些瑕疵。
不用別人說(shuō)，寧澤自己就感到了別扭，打的很不自在。
他知道自己模仿的并不好，所以打完后有些不好意思的站在一邊，低著頭等著老師的訓(xùn)斥。
吳軍沒(méi)看寧澤，而是問(wèn)身邊的吳靜：“靜靜，你說(shuō)寧澤打的怎么樣？”
吳靜歪著腦袋很用力的想了想。
說(shuō)道：“他移動(dòng)的時(shí)候總會(huì)不經(jīng)意的盯著腳步，導(dǎo)致出拳比較凌亂，整個(gè)身子看起來(lái)很僵硬，一點(diǎn)也不靈活，不過(guò)他整體動(dòng)作還算是完成了，跟我剛學(xué)的時(shí)候差不多?！?/p>
吳軍神色古怪的撇了她一眼心道：“跟你差不多？真會(huì)往自己臉上貼金。你那時(shí)，滑步整的跟跨步似的，而且總是在移動(dòng)完后才出拳?！?/p>
不過(guò)吳軍還是照顧了女兒的臉面，沒(méi)把他的糗事當(dāng)眾說(shuō)出來(lái)。
他對(duì)寧澤道：“寧澤，朝我出拳?！?/p>
“??？寧澤愣了一下，沒(méi)聽(tīng)太懂。
“你朝我出拳，用剛才學(xué)過(guò)的步伐拉近距離，看能不能打到我?！眳擒娪种貜?fù)了一遍。
“哦?！?/p>
寧澤總算聽(tīng)明白了吳軍的意思。
他和吳軍相距一米左右，他需要跨一步才能接近。
于是他朝前滑了一步，同時(shí)用刺拳打出。
如果吳軍不躲的話(huà)，那這刺拳必然會(huì)打到他的臉上。
但是吳軍怎么會(huì)讓他打到，稍微后退了一小步，寧澤的刺拳就落空了。
“繼續(xù)。”
看到寧澤愣神，吳軍喊了一句。
寧澤繼續(xù)前滑步出拳，吳軍繼續(xù)后退。
寧澤一連出了十幾拳，吳軍退后了十幾步。
照這么下去肯定是打不到的，寧澤知道自己需要想個(gè)對(duì)策。
“既然一步不行，我就滑兩步，老師肯定料想不到。這樣我就很有可能打他了?！?/p>
寧澤心中有了對(duì)策。
他迅速向前滑了兩步，同時(shí)刺拳跟隨而出。
“砰”
準(zhǔn)確命中，這一拳打到了吳軍嘴角。
不過(guò)寧澤力氣小，而刺拳傷害也低，所以并沒(méi)造成什么傷害。
“老師，我打到了。”寧澤邀功似的很是開(kāi)心。
“這不打的挺好的嗎？知道之前為什么練的不好嗎？因?yàn)槟闾^(guò)關(guān)注腳步。你要知道步伐只是為了讓你更快的接近對(duì)手，從而打中對(duì)手。你的目標(biāo)是你面前的那個(gè)人，不是你的腳步，所以知道知道腳步的作用了嗎？“
寧澤聽(tīng)吳軍這么一說(shuō)，總算是開(kāi)竅了。
前滑步是為了拉近和對(duì)手之間的距離以便進(jìn)行攻擊，后滑步是為了拉遠(yuǎn)和對(duì)手的距離用來(lái)撤退和防御。還有其它的步伐都是處于一個(gè)目的，只是位置方向各異而已。
“我懂了老師。”
“嗯，步伐需要配合拳法做長(zhǎng)期的訓(xùn)練，今天我把所有步伐教給你，你要多做練習(xí)?！?/p>
吳軍又讓吳靜把其它幾種步伐都展示了一遍，寧澤跟著模仿學(xué)習(xí)。
半個(gè)多小時(shí)后他已練的有模有樣。
吳軍把寧澤叫道辦公室，打開(kāi)電腦電源。
寧澤家里沒(méi)電腦，但是學(xué)校有機(jī)房，他上過(guò)幾節(jié)電腦課，所以對(duì)于電腦也不是很好奇。
電腦開(kāi)啟后，吳軍打開(kāi)一個(gè)名叫“拳王集錦”的文件夾，里面出現(xiàn)很多視頻。
他找到了阿里對(duì)戰(zhàn)福爾曼的視頻，點(diǎn)擊打開(kāi)。
對(duì)寧澤說(shuō)道：“這就是拳王阿里和福爾曼的對(duì)戰(zhàn)視頻，你別站著，找個(gè)凳子坐下?！?/p>
“哦”
寧澤應(yīng)了一聲，拉了個(gè)凳子過(guò)去坐下。
吳軍點(diǎn)開(kāi)了視頻，提醒寧澤道：“你仔細(xì)看阿里的腳步，還有他移動(dòng)時(shí)是怎么出拳的?！?/p>
寧澤看了良久，有點(diǎn)疑惑，阿里的步伐輕快靈活，不論是沖刺還是后退都很迅捷果斷。而且在不斷的移動(dòng)中他還一直尋找福爾曼的破綻，隨時(shí)準(zhǔn)備一擊致命。
但是這個(gè)步伐和他今天學(xué)的有點(diǎn)不同，但并不違和。
如果是一個(gè)普通人這樣，做為初學(xué)者的寧澤肯定會(huì)說(shuō)那人步伐不對(duì)，但這是阿里，是世界拳王，那他肯定是對(duì)的了。
“難道步伐不止有十二種？還有更多我不知道的嗎？是老師沒(méi)教全嗎？”
寧澤疑惑不解。