100米短跑起點線前，學生起跑動作各不一樣，有站的，有彎腰的，當然也有用蹲踞式的，
這組就有兩位，其實就包括吳昌俊，此時的他已經(jīng)調整好起跑器。裁判員還沒發(fā)指令各就位，
吳昌俊也有空閑看下左右的人，第四跑道那一個和他一樣用蹲踞式的倒是讓他多了幾分關注。
林老師可是說過，現(xiàn)在有點水平的都是用蹲踞式，看來這是個有水平的，
看他的衣服應該是濡須中學的。其實他不知道，剛一開始的時候這位同學已經(jīng)關注過他，
他也詫異過了，因為在這樣級別的運動會上，會用蹲踞式的實在太少！
“各就位……預備……”“砰！”一聲發(fā)令槍響后，
第六組的來自各中學的預賽選手快速跑出。吳昌俊第一個沖了出去，
他最強的屬性資質就是反應。而第四跑道的濡須中學同學也是緊跟其后，相差毫厘。
跑道兩邊瞬間一陣歡呼鼓舞和加油聲，因為有吳昌俊，
許中綦和林幕都難得的站在終點線等著，
這組另外那個濡須中學的小孩倒是讓他多了幾分關注，
因為他看到他的天賦是78.比侯俊峰還要高了3點（年齡增長和身體正常發(fā)育，
資質會有小的增減，這在前文有提，侯俊峰最近漲了1點。
）只是不知道他的天賦和屬性資質現(xiàn)在兌現(xiàn)了多少，看他的跑動姿勢技巧，瑕疵還是比較多，
比吳昌俊也差了不少，但是比起其他人可好多了。成績應該不會太差。正在林幕的觀察之間，
幾秒就已經(jīng)過去，八個身影就已經(jīng)快沖到到終點線，
明顯的可以看的出吳昌俊和濡須中學的學生相互之間差距很小，咬得非常近。
而另外6人則是差了一檔?！靶牵佑?！沖起來！”許中綦鼓著掌，大聲的吼了起來。
最后20米，吳昌俊顯得有點后繼不足，不過兩者之間也并沒有拉出太大的差距。
最后10米，兩人幾乎還是并駕齊驅，后面6人已經(jīng)被甩開了小10米。
濡須中學的學生一個低頭猛沖，和吳昌俊兩人幾乎瞬間沖線，不過林幕還是看出來，
比吳昌俊要快了一些，看來沖刺技巧方面還要進一步給他們加強。
8名選手全部沖過終點線后，這一組結束，林幕也沒再關心，已經(jīng)拿到前3，
進入下一輪就可以，畢竟是預賽。許中綦可沒這么淡定，
他第一時間跑到了負責計時的裁判旁邊，跟他一樣情況也有好幾位。
都是一邊看一邊詢問成績。這些裁判大多都是縣城幾個學校的體育老師，這么多年了，
相互多少認識?！袄现?，哪道第一？第二道成績怎么樣？”“第四道我們那小孩是第一吧，
成績多少？老沈給我看看啊~”“……”這些個裁判也頭疼了，每次一組比賽結束，
都這么一堆人圍上來問，耽誤時間還煩人。但是都是抬頭不見低頭見，又不好說什么，
只能勉強的應付。林幕搖搖頭，等吳昌俊登記好號碼和道次后，就帶著他回選手等待區(qū)，
沒再管其他人。選手等待區(qū)，隨著比賽的進行，現(xiàn)在的氣氛也越來越熱烈，短跑，