手環(huán)屏幕顯示著穩(wěn)定的綠光：“專注度：96%，效率評級：A”。

他的排名數(shù)字在林默眼角的余光里微微跳動了一下，似乎又上升了一位。教室另一角，

蘇曉17歲，馬尾辮有些松散，眼神里總帶著一絲不服輸?shù)奶骄慷⒅聊簧系念}目，

嘴唇無聲地翕動。她在思考題目背后更普適的定理，這超出了高考大綱范圍。

手環(huán)黃光閃爍：“思考超綱問題。專注度下降。扣分：0.5。限時：10秒回歸。

蘇曉咬著唇，倔強地沒有立刻移開視線。十秒倒計時歸零。

【違規(guī)確認】扣分生效：綜合積分 -0.5。

糾正措施：二級微電流刺激 (5秒) + 專注力引導音頻更強的電流！

蘇曉身體明顯一顫，臉色白了白。同時，

一陣極其細微、卻令人莫名煩躁的嗡鳴聲直接傳入她的耳道，強迫她將注意力拉回屏幕。

教室后門的小窗上，一雙冰冷銳利的眼睛掃過——年級主任 王主任 50歲左右，

表情刻板如巖石，眼神如同掃描儀 正背著手巡視。他的目光在蘇曉身上停留片刻，

帶著毫不掩飾的審視與不滿。3 排名深淵巨大的食堂，人頭攢動卻異常安靜。

空氣里彌漫著消毒水和廉價飯菜的味道。最顯眼的是墻壁上幾塊巨大的LED屏幕，

上面密密麻麻滾動著全校學生的姓名、班級和精確到小數(shù)點后兩位的實時排名。

林默端著餐盤，找了個角落坐下。食不知味地扒拉著寡淡的飯菜。

他的目光不受控制地瞟向滾動的大屏幕。

高三(7)班 | 全市：12,401位 (↓43) | 班級：39位 (↓1)】。

紅色的下降箭頭像一根針扎進眼里。

立刻感應到他的情緒波動：【情緒波動：焦慮 (中度)】檢測到排名下滑關聯(lián)性：87%。

+ 推送勵志格言 #47一股淡淡的、類似薄荷卻帶著金屬味的涼氣從手環(huán)側(cè)面小孔噴出，

吸入鼻腔。同時，一行冰冷的文字出現(xiàn)在屏幕：“每一次挫折都是通往最優(yōu)解的墊腳石。

專注計劃，效率至上。——智腦箴言”。焦慮感被強行...