因?yàn)樗龥](méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人會(huì)在‘巴山楚水凄涼地’后面接‘responsibility’吧！

】不對(duì)嗎？我還以為這是新式高考的中英文復(fù)合題！只見(jiàn)屏幕那頭，

顧蔓蔓頭疼般揉了揉眉心：“明妍希，我可以教你，但你得答應(yīng)我一件事?！蔽艺Ａ苏Ｑ劬?，

以為顧蔓蔓想借機(jī)宣誓對(duì)賀景堯的主權(quán)，

可顧蔓蔓接下來(lái)說(shuō)出口的話和賀景堯完全沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系！“我未來(lái)是有成為教授的職業(yè)規(guī)劃的。

如果以后你真的在娛樂(lè)圈混出了名堂，能不能別跟別人說(shuō)我曾經(jīng)教過(guò)你？

”“……”4.那天的課整整上了四個(gè)小時(shí)。

顧蔓蔓對(duì)我的預(yù)估也從一開(kāi)始的精衛(wèi)填海上升到了女媧補(bǔ)天。出乎意料的是，

這四個(gè)小時(shí)的課我沒(méi)察覺(jué)到絲毫無(wú)聊。顧蔓蔓的講課方式比學(xué)校老師不知道強(qiáng)了多少倍，

晦澀的概念被她解釋的通俗易懂，看不懂的大題也被她拆解成了一步步小問(wèn)。

沒(méi)有雌競(jìng)扯頭花，也沒(méi)有對(duì)我這個(gè)學(xué)渣的輕蔑挖苦。

顧蔓蔓的眼里除了學(xué)習(xí)和教會(huì)我以外沒(méi)有第三件事。下課前，她還對(duì)我說(shuō)：“明妍希，

其實(shí)你在學(xué)習(xí)上挺有天賦的。只要把書(shū)本上的知識(shí)當(dāng)成你專業(yè)課的臺(tái)詞來(lái)背，

高考其實(shí)沒(méi)那么難！”從小，爸媽就說(shuō)我的美貌是靠腦子換的。

在別的小孩都學(xué)加減乘除法的時(shí)候，我爸媽還在致力于和我演練防騙防拐常識(shí)。

上學(xué)時(shí)老師也說(shuō)，還好我選了藝考這條路，不然以我的成績(jī)可能連大學(xué)都上不了。

但這是我第一次聽(tīng)到有人跟我說(shuō)：“其實(shí)你在學(xué)習(xí)上挺有天賦的！”之后的一個(gè)月里，

顧蔓蔓每天準(zhǔn)時(shí)上線給我講課，有事沒(méi)事還會(huì)做隨堂抽查。在她近乎魔鬼似的教育下，

我的成績(jī)得到了很顯著的提升。顧蔓蔓將最近一次的一中模擬卷復(fù)印了一份給我，

然后驚奇的發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)竟然從年級(jí)倒數(shù)第一躋身進(jìn)了年級(jí)——倒數(shù)第十！沒(méi)辦法，

我底子太差了!一個(gè)月的熬夜突襲終歸是比不上別人三年的寒窗苦讀。

但顧蔓蔓的心態(tài)卻很好，用她的話說(shuō)就是：“你是從湖底往岸上游的人，

不要去和本來(lái)就...