圖書館管理員老張突發(fā)心臟病去世。一周前，化學系王教授在實驗中受傷住院。

這些事件看似獨立，但現(xiàn)在想來，似乎都不太正常。我開始懷疑，

學校里發(fā)生了什么我不知道的事情。而所有人的死亡倒計時，可能都與此有關。

我必須找出真相。在所有人死去之前。第2章上午第一節(jié)課是王教授的心理學。

我早早到了教室，想要觀察一下王教授的情況。教授準時走進教室，我立刻看向他的頭頂。

【06:23:12:45】六天。比我們少了一天。王教授看起來很憔悴，

左手還纏著繃帶。就是上周實驗室受傷的那只手。「今天我們講潛意識的力量。」

王教授的聲音有些沙啞，「人類的潛意識比我們想象的更強大。它能預知危險，

甚至能感知到一些超自然現(xiàn)象。」我愣住了。這是巧合嗎？「有人做過實驗，」

王教授繼續(xù)說道，「在某種特殊條件下，人類可以獲得預知未來的能力。當然，

這只是理論推測。」他的目光在教室里掃視，最后停在我身上。「林小雨同學，

你相信人類有預知能力嗎？」所有人都看向我。我的心跳加速，感覺王教授好像知道什么。

「我...我不確定?！刮医Y結巴巴地回答。王教授若有所思地點點頭，沒有再說什么。

下課后，我跟在王教授后面，想要了解更多情況。他走向了廢棄的老教學樓。

那棟樓已經(jīng)空置了三年，據(jù)說要拆除重建。平時根本沒人去那里。我遠遠地跟著，

看到王教授用鑰匙打開了側門。他進去了。我猶豫了一下，還是跟了上去。

老教學樓里很陰暗，到處都是灰塵。我小心翼翼地走在走廊里，生怕發(fā)出聲音。

樓上傳來腳步聲，還有一些奇怪的機器運轉聲。我順著樓梯往上走，腳步聲變得更清晰。

三樓的一間教室里透出微弱的光。我貼著墻壁慢慢靠近，透過門縫往里看。

我看到的景象讓我倒吸一口涼氣。教室里擺放著各種精密儀器，

墻上貼滿了復雜的圖表和公式。最讓人震驚的是，房間中央有一臺巨大的機器，

正在發(fā)出低沉的嗡嗡聲。王教授...