清晰地穿透了凝滯的空氣：“林小雨同學(xué)……”整個(gè)教室的注意力瞬間被這突兀的點(diǎn)名吸引，

所有目光都聚焦在那個(gè)角落。林小雨的身體明顯一僵，手指下意識(shí)地蜷緊，指節(jié)泛白。

她似乎想低下頭，但又強(qiáng)忍著，依舊微微抬著臉，

只是長長的睫毛像受驚的蝶翅般劇烈地顫動(dòng)了幾下。嚴(yán)立明沒有停頓，

他看著那個(gè)角落里的身影，目光專注得仿佛那里是唯一的光源，

聲音帶著一種近乎孤注一擲的坦誠：“我記得……你上次那篇作文里，

寫過一句話……”他停頓了一下，像是在仔細(xì)辨認(rèn)記憶中那行字的筆跡?！澳阏f，

‘最深的孤獨(dú)，是站在暴雨里，卻要假裝自己的頭發(fā)沒有濕透’……”他的聲音并不大，

卻像一顆投入深潭的石子，在寂靜的教室里激起了一圈無聲卻巨大的漣漪。學(xué)生們愣住了，

后排的領(lǐng)導(dǎo)和專家們也露出了幾分意外和探究的神色。林小雨猛地抬起頭，

眼中充滿了難以置信的驚愕，嘴唇微微張開，蒼白的臉頰瞬間涌上兩團(tuán)不知所措的紅暈。

嚴(yán)立明沒有看她此刻的反應(yīng)，他仿佛沉浸在了那句話所描繪的畫面里。

他的目光緩緩掃過臺(tái)下每一張年輕的臉龐，

聲音里那份固有的古板似乎被一種更深沉的東西融化、重塑，

帶著一種歷經(jīng)歲月沉淀后的溫和力量：“這句話……寫得真好?！?他輕聲說，

語氣里沒有刻意的煽情，只有純粹的、沉重的認(rèn)同?！澳欠N濕透的冰冷，

那種無人訴說的狼狽，那種必須挺直脊背的偽裝……古往今來，原來都一樣?！彼⑽?cè)身，

手指無意識(shí)地點(diǎn)在攤開的、早已被他遺忘的《論語》講義上，

那動(dòng)作自然得如同拂過熟悉的故紙。“就像我們此刻要講的《論語》……子路問孔子，

‘聞斯行諸？’——聽到了道理就立刻去做嗎？孔子怎么說？他說，‘有父兄在，

如之何其聞斯行之？’ 要問問父兄的意見?！彼恼Z速慢了下來，不再是平板的宣講，

而是帶著一種沉入其中的思索和感同身受的體悟?！叭接幸矄柾瑯拥膯栴}，‘聞斯行諸？

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