到了學校，我找到班主任王老師。"葉城軒？你怎么來了？"王老師有些意外，

"不是昨天已經(jīng)拿到成績了嗎？""王老師，我想復讀。"我開門見山地說道。

王老師愣了一下，然后搖了搖頭："葉城軒，我勸你還是算了吧。你這個成績，

復讀的意義不大。而且復讀班的競爭更激烈，壓力更大，未必適合你。""王老師，

您覺得我沒有復讀的必要？""不是沒有必要，而是風險太大。"王老師推了推眼鏡，

"你現(xiàn)在這個分數(shù)，雖然不理想，但還是能上大學的。萬一復讀一年還是這樣，

豈不是得不償失？"我靜靜地看著王老師，心里明白了一件事。上一世，

王老師也是這樣勸我的。當時我以為他是為了我好，現(xiàn)在才明白，他只是不愿意承擔責任。

在他眼中，我就是一個普通學生，復讀成功的希望很小。萬一我復讀失敗，

他這個班主任也會被人質(zhì)疑。所以，最保險的做法就是勸我放棄。"王老師，我意已決。

"我語氣堅定，"請您幫我辦理復讀手續(xù)。"王老師皺著眉頭："葉城軒，你要想清楚，

復讀可不是鬧著玩的。""我想得很清楚。"看到我態(tài)度堅決，王老師嘆了一口氣："好吧，

既然你堅持，我就幫你聯(lián)系復讀班。不過丑話說在前頭，復讀班的老師更嚴格，競爭更激烈，

你要做好心理準備。""謝謝王老師。"從學校出來，我沒有直接回家，

而是去了市里的人才市場。既然要自己賺復讀的費用，我就必須先找到一份工作。

人才市場里人來人往，各種招聘信息貼得滿墻都是。我一個個地看過去，尋找適合我的工作。

"服務員，月薪2800，包吃住...""送貨員，月薪3500，

要求有駕照...""家教，時薪50元，要求本科以上學歷..."看了一圈，

我發(fā)現(xiàn)適合我這種高中畢業(yè)生的工作并不多，而且薪水都不高。正當我有些失望的時候，

一張招聘信息吸引了我的注意。"網(wǎng)絡小說代寫，時薪100元，要求文筆流暢，思維敏捷。

"網(wǎng)絡小說代寫？我仔細看了看聯(lián)系方式，心里...