”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，林晚的心里卻涌起一股暖流。她知道，

這是她改變的第一步，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)迎來屬于自己的光芒。

第二章：嶄露頭角隨著時(shí)間的推移，林晚的努力逐漸有了成效。她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里穩(wěn)步上升，

從原來的中下游躍升到了中上游；她也不再總是低著頭，

偶爾能鼓起勇氣和同學(xué)們說上幾句話。雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上是班級(jí)里的焦點(diǎn)，

但至少不再是那個(gè)完全被人忽視的存在。學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將來臨，

這是全校師生都極為重視的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都在緊鑼密鼓地籌備節(jié)目。

林晚所在的班級(jí)決定表演一場(chǎng)歌舞劇，文藝委員在班上宣布這個(gè)消息后，

同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。林晚看著同學(xué)們積極報(bào)名的樣子，心里既渴望又害怕。

她渴望能登上舞臺(tái)，展示自己這段時(shí)間的改變；可又害怕自己表現(xiàn)不好，遭到同學(xué)們的嘲笑。

就在她猶豫不決時(shí)，班主任王老師似乎看出了她的心思。“林晚，我覺得你可以試試。

”王老師微笑著鼓勵(lì)道，“這段時(shí)間你的進(jìn)步我都看在眼里，不要害怕，勇敢地去嘗試，

說不定會(huì)有意想不到的收獲?！崩蠋煹脑捪褚皇鴾嘏年柟?，照亮了林晚內(nèi)心的角落。

她握緊拳頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，老師，我試試！”接下來的日子里，

林晚全身心地投入到排練中。每天放學(xué)后，她都會(huì)留在教室練習(xí)舞蹈動(dòng)作和唱歌。

她對(duì)著鏡子一遍又一遍地糾正自己的表情和姿勢(shì)，常常練到天黑才回家。有時(shí)累得渾身酸痛，

但一想到自己的目標(biāo)，她就又充滿了動(dòng)力。在排練過程中，林晚遇到了很多困難。

她的舞蹈基礎(chǔ)并不好，很多動(dòng)作總是做不到位；唱歌時(shí)也容易緊張，聲音發(fā)顫。

但她沒有氣餒，主動(dòng)向舞蹈功底好的同學(xué)請(qǐng)教，利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)。

為了克服唱歌時(shí)的緊張情緒，她每天都會(huì)對(duì)著空曠的操場(chǎng)大聲唱歌，漸漸地，

她的歌聲越來越自信、越來越動(dòng)聽。沈星河偶爾也會(huì)路過排練教室，

有幾次正好看到林晚在認(rèn)真排練。一開始...