我出現(xiàn)在了一個(gè)黃昏時(shí)的教室里面，這節(jié)正好是數(shù)學(xué)課的課間，數(shù)學(xué)老師就在講臺(tái)上答疑。

我還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然一個(gè)女同學(xué)的聲音驚醒了我。女同學(xué)：「楓同學(xué)，

這道題你會(huì)嗎？可以教我一下嗎？」等等，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音怎么和系統(tǒng)的聲音一樣，

怪不得我從一開(kāi)始就覺(jué)得系統(tǒng)的音色很熟悉，好像在哪里聽(tīng)過(guò)。

我再抬頭確認(rèn)了一下這位同學(xué)，她和我一樣也是中等生，她叫月兒，

被老師們都狠狠忽略的那種中等生。另外我覺(jué)得她喜歡我，似乎一直刻意靠近我。

還有一個(gè)事情，月兒在高考前跳樓自殺了。她家境貧寒，不善打扮，衣服經(jīng)常是穿得舊衣服，

老是被班上幾個(gè)女生排擠，不受待見(jiàn)。想到這里我開(kāi)始有點(diǎn)難受，

說(shuō)實(shí)話我之前對(duì)她的態(tài)度其實(shí)比較一般，但我和那些喜歡排擠人的家伙不一樣。

我：「這道題我會(huì)的，我來(lái)教你……」可以再次見(jiàn)到老同學(xué)生前的樣子我感到很欣慰，

同時(shí)也很后悔如果我們班的同學(xué)不要這么 mean，或許結(jié)果會(huì)很不一樣。后來(lái)，

我還是拿著高考的題目去問(wèn)了老師，老師先是說(shuō)我的水平可以先不考慮這種題目，

但是看我如此好學(xué)，還是一五一十地告訴了我解題思路。晚自習(xí)結(jié)束后，我回了家，

我洗完澡在床上坐了好久，我不敢睡覺(jué)，我害怕醒來(lái)又進(jìn)入了系統(tǒng)，但是我又很向往明天，

說(shuō)不定這一切都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，等我醒來(lái)或許一切都結(jié)束了。我最終忐忑地入睡了?！改愫茫?/p>

我是系統(tǒng)。返回到考試前某一天的道具使用結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)考試！你還剩 62 次機(jī)會(huì)?！?/p>

什么？為什么消耗了 11 次機(jī)會(huì)，不是 10 次嗎？「親，

因?yàn)橹澳阍诨氐娇荚嚽澳骋惶烨耙呀?jīng)在考試中了，而本次考試是新的一場(chǎng)考試，所以，

你剛剛總共消耗了 11 次機(jī)會(huì)?！刮以诳紙?chǎng)上冷笑了起來(lái)，果然是這個(gè)熟悉的狗系統(tǒng)。

讓我來(lái)接著悄悄最后兩道大題，果然題目又完全不一樣了，這也是為了所謂的游戲平衡吧？

「親，您的分析是正確的，這也是為了游戲平衡的考慮，我們換成了...