北方的冬日，寒冷徹骨，雖然家里和學(xué)校都有暖氣，可上學(xué)的路上冷風(fēng)呼嘯，有時(shí)商沫白皙的小臉被凍得通紅。
媽媽趁著周末帶著商沫去商場(chǎng)買了個(gè)棉服，套在校服外面，路上不會(huì)很冷。
穿到班里，進(jìn)班暖和的時(shí)候就脫掉。
春光小學(xué)的校服是紅白相間的，褲子以紅為主。
商沫的棉服是軍綠色的，小款，但是很暖和，紅配綠，有些怪異。
架不住商沫漂亮，這樣穿襯腿長(zhǎng)，既保暖又好看。
恰逢冬至，這天商沫穿上了新棉服，又恰好，趙渭今天也穿上了棉服。
好巧不巧，他的棉服也是軍綠色的，中長(zhǎng)款，他個(gè)高，正好襯起來(lái)。
趙渭一進(jìn)來(lái)，索博文，林驍他們就注意到了，霎時(shí)起哄聲一片。
商沫也不好意思的低下頭，“搞什么，這樣好像是商量好的一樣”。
尤其是周三，今天還是冬至，會(huì)有隊(duì)日課。
隊(duì)日（少先隊(duì)隊(duì)員日），春光小學(xué)的傳統(tǒng)，每周三抽出一節(jié)課，為大家開(kāi)班會(huì)，唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
唱隊(duì)歌要全班起立，商沫和趙渭站起來(lái)，男高女低，完美身高差，同色棉服，男款女款，像極了情侶裝。
下課后，蘇漾拉著商沫去廁所“商沫，你今天怎么和趙渭穿情侶裝啊，他知道你喜歡他了？你倆故意的??？”
商沫臉頰爆紅“沒(méi)有，沒(méi)商量，巧合吧，我媽剛給我買的，說(shuō)今天冷，讓我穿上?！?/p>
夏悠這時(shí)跑過(guò)來(lái)“商沫，說(shuō)實(shí)話，你是不是喜歡趙渭啊，我見(jiàn)你對(duì)他跟別人不一樣?！?/p>
商沫低著頭點(diǎn)了點(diǎn)“喜歡，好像第一眼就有點(diǎn)喜歡了?！?/p>
蘇漾見(jiàn)縫插針“喜歡他啊，我可聽(tīng)說(shuō)，咱年級(jí)喜歡他的女生不少，喜歡就追唄！”
商沫遲疑了“啊，我也就是敢想想，這不是算早戀嗎？”
蘇漾“哎呀，其實(shí)我覺(jué)得這都是大人的那套胡咧咧，誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)幾個(gè)情竇初開(kāi)喜歡的人了？喜歡就表白唄?！?/p>
商沫“可是，我也不是很確定，說(shuō)喜歡吧，我就是覺(jué)得他和別人有點(diǎn)不一樣，說(shuō)不喜歡吧，我又特別想每天都看見(jiàn)他，多說(shuō)說(shuō)話?！?/p>
兩人正勸著商沫，預(yù)備鈴響了，趕忙朝著教室跑去。
到了中午快放學(xué)的時(shí)候，趙渭突然喊住商沫“商沫，記得吃餃子，不然凍耳朵?！?/p>
商沫沒(méi)理他，不是不想理，是不敢理。
一打開(kāi)家門，就聞到了餃子的味道，是商沫最喜歡吃的韭菜雞蛋餡餃子。
媽媽已經(jīng)煮好餃子撈出來(lái)了，一共四盤，爸爸媽媽妹妹和商沫，旁邊放著醋。
（北方人大部分吃餃子多放醋，據(jù)我所知，好像還有蘸麻醬吃餃子的，還有辣椒番茄醬等等等等。）
商沫準(zhǔn)備吃之前先拍了一張照片，色香味俱全的感覺(jué)當(dāng)然要炫耀一下。
轉(zhuǎn)手就發(fā)給了趙渭，趙渭也拍了一張餃子，不過(guò)是兩盤。
趙渭家里條件不錯(cuò)，但是爸爸媽媽不怎么經(jīng)常回家，他爸爸不知道做什么工作，媽媽好像是月嫂。
今天是冬至，可他家里僅有的兩盤餃子是卻是奶奶給他包的。
他爸爸媽媽很忙，可是他表現(xiàn)出來(lái)的很開(kāi)朗，很陽(yáng)光，像是奮力從地磚里掙扎出來(lái)的小草。
趙渭“吃的什么餡兒的餃子？”
商沫“韭菜雞蛋的，很好吃，你呢？”
趙渭“奶奶今天包的是茴香雞蛋餡的，特好吃?！?/p>
商沫“真的？我還沒(méi)吃過(guò)茴香味的呢！不說(shuō)了啊，下午見(jiàn)?！?/p>
下午一進(jìn)班，兩人還是類似情侶裝的棉服。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)商沫覺(jué)得趙渭知道自己喜歡他，她以為趙渭下午會(huì)為了避嫌換一件衣服。
畢竟他家就在學(xué)校附近，不穿棉服步行上學(xué)也不是很冷。
春光小學(xué)是在居民小區(qū)里，區(qū)里唯一一所建在小區(qū)里的小學(xué)，很多父母為了讓孩子接受好點(diǎn)的教育，專門在春光小區(qū)買了房子。
下午輔差是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師很喜歡商沫，商沫也一直是她的課代表。
英語(yǔ)老師今天講剛考完的卷子“看黑板，看黑板，我臉上有字嗎？”
“a和an怎么還是分不清楚怎么用，a＋輔音音素，an＋元音音素，這里是指發(fā)音，不是見(jiàn)到元音a，e，i，o，u就亂填的。”
英語(yǔ)老師姓張，很漂亮，長(zhǎng)的像外國(guó)人。
“趙渭，你來(lái)說(shuō)，這道題選哪個(gè)？”
選擇題：(They ___watching TV at living room yesterday.)
趙渭起立“A。”
張老師“考試錯(cuò)，講完還錯(cuò)。商沫，你說(shuō)選什么?！?/p>
商沫“老師，選C，yesterday表明是過(guò)去時(shí)態(tài)，they表示be動(dòng)詞要用are的過(guò)去式，C選項(xiàng)是were，所以選C?！?/p>
張老師“大家回答問(wèn)題就要這樣，有理有據(jù)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)說(shuō)不會(huì)就行了，老師不會(huì)說(shuō)你，趙渭，坐下吧，商沫也坐下?！?/p>
最后老師講完卷子，讓大家改，改完小組長(zhǎng)收齊。
趙渭“商沫，你英語(yǔ)咋學(xué)的，教教我唄?！?/p>
商沫“就背單詞啊，然后不就能做題了嗎？”
趙渭跟看神一樣看著商沫，真是神，自己也背單詞，總感覺(jué)商沫不背也能考一百。
其實(shí)當(dāng)時(shí)兩人并不知道，女孩子的語(yǔ)言天賦本身就比男孩要好，男孩的邏輯思維則比女孩要強(qiáng)。
比方說(shuō)學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)最重要的是詞匯積累，多背單詞，就像語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣，會(huì)拼音才會(huì)字，字到詞，詞到句。
英語(yǔ)也是一樣，單詞背會(huì)了，一個(gè)是語(yǔ)感，一個(gè)是語(yǔ)法。
商沫屬于語(yǔ)法一竅不通，語(yǔ)感超級(jí)好那種人，只要多背單詞就能拿下英語(yǔ)。
商沫為此還給趙渭出了個(gè)絕招“你要是覺(jué)得單詞不好背，懶得背單詞，就多讀，讀的多了指不定語(yǔ)感就出來(lái)了呢。”
趙渭“行，謝謝你慷慨相贈(zèng)啊，商沫?！?/p>
趙渭邊說(shuō)邊收卷子，小組長(zhǎng)就是難，不管哪科小組長(zhǎng)輪到自己那科老師輔差，都走的早不了。
因?yàn)樾〗M六個(gè)人，總會(huì)有兩三個(gè)成績(jī)不算特別好的同學(xué)需要組長(zhǎng)幫忙講題，監(jiān)督。
商沫今天走的早，走之前，趙渭特意給了她一張紙條。
紙條上寫著“冬至快樂(lè)，商沫?！?/p>