還需要各位老師結(jié)合候選人的科研潛力、創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)道德進(jìn)行綜合評議。

” 陳教授推了推眼鏡，目光掃過全場，最后落在了沈硯舟身上，“沈硯舟同學(xué)，

關(guān)于你提交的這篇《Advanced Materials Science》上的論文，

以及你在江晚凝老師項(xiàng)目中的具體貢獻(xiàn)，能否再詳細(xì)闡述一下？

尤其是論文的核心實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論模型部分，是由你獨(dú)立完成的嗎？”沈硯舟顯然早有準(zhǔn)備，

站起身，侃侃而談，將論文的創(chuàng)新點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)過程描述得天花亂墜，極力強(qiáng)調(diào)自己的主導(dǎo)作用。

江晚凝在一旁適時補(bǔ)充，用專業(yè)的術(shù)語為其背書，

將沈硯舟包裝成一個極具天賦和獨(dú)立研究能力的明日之星。

幾個傾向于他們的評審老師頻頻點(diǎn)頭。陳教授耐心聽完，臉上看不出情緒。

他又看向我：“林溪照同學(xué)，你的期末考成績非常突出，基礎(chǔ)極為扎實(shí)。

但在科研實(shí)踐和成果方面，相比沈同學(xué)，似乎略顯單薄。你對此有什么補(bǔ)充或者想說明的嗎？

”會議室里所有的目光都聚焦到我身上。沈硯舟嘴角勾起一絲不易察覺的弧度。

江晚凝好整以暇地端起茶杯。我站起身，沒有看他們，

目光平靜地看向陳教授和在場的幾位核心評審教授。“感謝陳教授和各位老師。

” 我的聲音清晰而穩(wěn)定，在安靜的會議室里回蕩，“關(guān)于科研實(shí)踐和成果，

我確實(shí)有一項(xiàng)最新的、尚未正式發(fā)表的發(fā)現(xiàn)，想在此向各位老師匯報(bào)。

這源于我在準(zhǔn)備保研期間，針對XXX材料體系進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)時，

捕捉到的一個長期被忽視的、但具有規(guī)律性的異常現(xiàn)象?！蔽易叩綍h室前方的演示屏前，

插上U盤，打開了我那份通宵趕制的報(bào)告?！皞鹘y(tǒng)理論認(rèn)為，在低溫區(qū)，

該材料的界面電子行為遵循經(jīng)典的線性模型。” 我調(diào)出標(biāo)準(zhǔn)理論曲線圖，“然而，

我在接近絕對零度附近的極窄溫區(qū)內(nèi)，通過超過一百次的重復(fù)對照實(shí)驗(yàn)，

發(fā)現(xiàn)了穩(wěn)定的、離散的數(shù)據(jù)跳變點(diǎn)。

” 屏幕上出現(xiàn)了我那密密麻麻、標(biāo)注著紅圈的異...