他們幾乎每天都會(huì)去一趟野山?！薄俺酥膺€托人買了非法的精神藥物，

有讓人致幻、短暫失憶、情緒極端化的功效.......”老師講出這些信息之后，

我事無巨細(xì)地說出了這些天發(fā)生的所有事情。我們兩個(gè)逐漸拼湊出了全部真相！

我跳水救我弟弟的時(shí)候四肢無力，就是因?yàn)楸幌铝怂?，溺水后昏迷了過去。而我根本沒有死，

我爸又救了我，連續(xù)7天給我喂食導(dǎo)致失憶的藥物，讓我忘記了一切，

只以為自己是睡了一覺，醒來后直接回了家。爸媽也當(dāng)然知道我沒死。

接著給我喂食精神藥物，又裝出一副神神鬼鬼的樣子，讓我情緒變得極端化，

以為體內(nèi)有股詭異的力量，其實(shí)都是藥物帶來的幻覺。他們這樣做的目的，

是讓我相信自己已經(jīng)死了，變成了邪祟，逼我發(fā)瘋設(shè)計(jì)給鄰居看。讓鄰居相信我已經(jīng)瘋了，

而他們是寵愛女兒的好家長(zhǎng)。這樣他們就有足夠的理由把我鎖在衛(wèi)生間，

而不是送去精神病院。他們?cè)谛l(wèi)生間的對(duì)話，也是知道我已經(jīng)醒過來，故意將給我聽的。

目的是利用老變態(tài)讓我感到恐懼，逼我跳窗逃跑，制造意外摔死的假象。老師緊握拳頭，

咬牙切齒道：“而他們的最終目的，就是神不知鬼不覺地害死你騙保！”“放心吧招娣，

老師絕對(duì)不會(huì)讓他們得逞！”我輕輕地依偎在老師懷中，說不出一句話。其實(shí)我早該想到的。

他們滿心都是弟弟，把我當(dāng)成累贅，當(dāng)成發(fā)泄的工具，為什么會(huì)花錢給我買保險(xiǎn)？

唯一的可能性，就是用我的命換錢，供弟弟享樂吧?！罢墟?，你千萬不要為這種畜生傷心！