我垂下眼睫，抱著沉重的書(shū)包，繼續(xù)走向自己的教室——高二（7）班。
圣櫻的班級(jí)是按成績(jī)劃分的，1班最好，依次類(lèi)推。
許知言在精英匯聚的2班，而我這個(gè)關(guān)系戶(hù)，自然被分在了吊車(chē)尾的7班。
推開(kāi)教室門(mén)，里面的喧鬧聲有片刻的停頓。幾十道目光齊刷刷地聚焦在我身上。
好奇，審視，輕蔑，看好戲……各種情緒混雜在一起。
講臺(tái)上，一個(gè)頭頂微禿、戴著厚厚眼鏡的中年男老師正背對(duì)著門(mén)在黑板上寫(xiě)題，聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過(guò)身。
他推了推鼻梁上的眼鏡，鏡片后的眼睛掃過(guò)我，沒(méi)什么特別的情緒，只是公式化地問(wèn)：「新同學(xué)？陳予安？」
「是我，老師?！?/p>
我平靜地回答。
「嗯，座位……先坐那里吧?！?/p>
他目光在教室里掃了一圈，最后落在后排一個(gè)空位上。
我頂著那些目光，走到那個(gè)靠窗的空位坐下。剛把書(shū)包塞進(jìn)課桌，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳來(lái)一聲不大不小的嗤笑，還有刻意壓低的議論：
「看吧，果然是7班……」
「長(zhǎng)這樣，看著也不像學(xué)霸啊……」
講臺(tái)上，禿頂?shù)臄?shù)學(xué)老師已經(jīng)寫(xiě)完了題目。那是一道復(fù)雜的幾何證明題，線條交錯(cuò)，角度刁鉆，一看就不是課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容，更像競(jìng)賽題的難度。
吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身，扶了扶眼鏡，目光在教室里逡巡。
大概是想找個(gè)學(xué)生上來(lái)做做樣子，或者殺殺新生的威風(fēng)。
他的視線掠過(guò)前排幾個(gè)躍躍欲試的優(yōu)等生，又掃過(guò)中間幾個(gè)低頭裝鵪鶉的，最后，竟然落在了剛剛坐下的我身上。
「陳予安同學(xué)？」
他點(diǎn)了我的名，聲音不高，卻清晰地蓋過(guò)了底下的竊竊私語(yǔ)
「新同學(xué)第一天，上來(lái)試試？讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。」
教室里瞬間安靜下來(lái)。
所有人的目光再次聚焦到我身上，這一次，充滿(mǎn)了毫不掩飾的看好戲的意味。
后排甚至有人發(fā)出了幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
「吳扒皮又開(kāi)始了，專(zhuān)挑軟柿子捏……」
「這題我看了都暈，她一個(gè)靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的，會(huì)個(gè)屁……」
「等著看她出丑吧！看她怎么下臺(tái)！」
我看著黑板上的那道題，兩眼一黑。
還真是將我的勞動(dòng)成果狠狠地占用啊。
原著中也是同樣的處境。
同樣的話，同樣的題，可當(dāng)時(shí)為了塑造原主蠢笨的形象，并沒(méi)有讓原主解出來(lái)。
只不過(guò)這道題是我找了好久才找到的競(jìng)賽題啊，結(jié)果最后還要我來(lái)做？
害人之心不可有啊。
我站起來(lái)，大步走向講臺(tái)。
很干脆利落，沒(méi)有絲毫猶豫。
仿佛半分猶豫都是對(duì)我勞動(dòng)成果的褻瀆。
吳老師似乎有些意外我的干脆，側(cè)身讓開(kāi)。
我把手里的課本隨手放在講臺(tái)一角，看也沒(méi)看，直接伸手從粉筆槽里抽出一根白色的粉筆。
我站定在黑板前，那道復(fù)雜的幾何圖形像一張巨大的網(wǎng)，仿佛要把我吞噬掉。
但這一刻，那些線條在我眼中卻變得無(wú)比清晰。
我沒(méi)有遲疑。粉筆尖觸碰到光滑的黑板，發(fā)出“篤”的一聲輕響。
然后——
唰！唰！唰！
我寫(xiě)得很快，幾乎不需要思考。
整個(gè)教室死一般寂靜。
所有的議論聲、嗤笑聲，全都消失了。
那些原本等著看笑話的臉上，表情瞬間凝固。
吳老師站在旁邊，最初只是抱著手臂，臉上帶著點(diǎn)“看你如何收?qǐng)觥钡牡弧?/p>
但隨著我畫(huà)下第一條關(guān)鍵的輔助線，他的眼神就變了。
他下意識(shí)地向前湊近了一步，厚厚的眼鏡片幾乎要貼到黑板上，目光死死地追隨著我粉筆的軌跡，呼吸都屏住了。
我寫(xiě)下最后一個(gè)等號(hào)，將最終證明的結(jié)果清晰地圈了出來(lái)。
我將粉筆放回粉筆槽，轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著鴉雀無(wú)聲的教室和一臉震驚的吳老師。
我拍了拍手，動(dòng)作很輕，卻像驚雷一樣在寂靜的教室里炸開(kāi)。
「老師，我寫(xiě)完了?！?我平靜的說(shuō)道，仿佛我寫(xiě)的只是一道正常的高中習(xí)題。
吳老師像是如夢(mèng)初醒，猛地回過(guò)神。聲音拔高了好幾度，充滿(mǎn)了難以置信的狂喜：
「你……你這思路……天！這是去年全國(guó)高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽壓軸題的經(jīng)典解法！完全正確！步驟完美！你……你是怎么想到的？！」
吳老師的話，像一顆炸彈投入了平靜的湖面！
整個(gè)教室徹底炸開(kāi)了鍋！
「臥槽？！」
「競(jìng)賽壓軸題？她解出來(lái)了？！」
「假的吧？她不是小地方來(lái)的嗎？」
「吳扒皮都驚成這樣了，肯定是真的?。 ?/p>
「我的媽呀……這新來(lái)的什么怪物？」
此起彼伏的抽氣聲和驚呼聲響成一片。
那些原本充滿(mǎn)輕蔑和嘲弄的目光，此刻全都變成了震驚、難以置信，甚至帶上了一絲敬畏！
在一片混亂的震驚和議論聲中，我的目光，卻下意識(shí)地穿過(guò)人群，精準(zhǔn)地投向了教室靠窗的某個(gè)位置。
那里，站著許知言。
她不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在了我們班門(mén)口，大概是課間路過(guò)？還是……別的什么原因？
此刻，她就站在我們班后門(mén)那里，懷里抱著幾本課本。
她顯然也看到了剛才發(fā)生的一切。
她那張總是帶著驕矜的漂亮臉蛋上，此刻寫(xiě)滿(mǎn)了極致的震驚和茫然。
我沒(méi)有避開(kāi)她的視線，只是看著她，然后用一種極其平淡，卻足以讓整個(gè)喧鬧教室再次安靜下來(lái)的聲音，緩緩開(kāi)口：
「以前學(xué)校的資源，確實(shí)很有限」
我的聲音不高，卻清晰地穿透了嘈雜，像一顆投入深水的石子。
「但是，」
我頓了頓，目光掃過(guò)教室里一張張震驚的臉，最終落回許知言那雙充滿(mǎn)復(fù)雜情緒的眼睛上，語(yǔ)氣斬釘截鐵，帶著一種不容置疑的力量。
「我一直相信，努力，是有用的?！?/p>
我盯著許知言，殊不知我的手卻死死揪著褲邊。
求求了，努力一定要有用啊，我可不想重蹈原主的覆轍。
話音落下，整個(gè)7班，連同門(mén)口僵立的許知言，陷入了一片更深的死寂。
只有我指尖殘留的粉筆灰，在從窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，細(xì)微地飄散著。