也許是害怕我通過其他途徑考上研究生，再次成為林靜的競爭對(duì)手。
她暗示同學(xué)對(duì)我使絆子。
那之后，我的日子變得更加艱難。
3
課本經(jīng)常莫名其妙消失。
課桌上被人用馬克筆寫滿“小偷”“心機(jī)婊”之類的字眼。
每次我走進(jìn)教室，原本熱鬧的聊天聲就會(huì)突然停止，取而代之的是刻意壓低的竊笑。
只要我在圖書館坐下，周圍就會(huì)響起此起彼伏的咳嗽聲、敲桌子聲。
有次我正在復(fù)習(xí)專業(yè)課，突然一盆冷水從后面潑來，浸透了我熬了三個(gè)通宵整理的筆記。
“哎呀，手滑了?！?/p>
張明晃著空盆子，臉上帶著惡意的笑。
林靜就站在不遠(yuǎn)處，假裝在書架間找書，嘴角卻控制不住地上揚(yáng)。
而我只能默默的忍耐。
保研評(píng)定前一周，我?guī)缀踝≡诹藞D書館。
那天下午，我正在參考書區(qū)查閱資料，突然聽見外面?zhèn)鱽磬须s的腳步聲和議論聲。
等我抱著厚重的參考書回到教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)走廊上擠滿了人。
所有人都舉著手機(jī)，表情各異。
教室里鴉雀無聲。
看到我，他們的臉上都露出難以形容的表情。
仿佛我又做了什么事一樣。
前排幾個(gè)女生看見我進(jìn)來，立刻低下頭假裝看書。
但我分明看見她們手機(jī)屏幕還停留在年級(jí)群界面。
我的心突然開始顫抖。
“出什么事了？”我小聲問同桌。
她神色復(fù)雜地把手機(jī)推給我。
屏幕上是一條匿名發(fā)送的音頻，點(diǎn)擊播放后，林靜的聲音清晰地傳出來。
“你以為收集證據(jù)有用？我告訴你，在這個(gè)學(xué)校，我想讓你待不下去，你就得卷鋪蓋走人?！?/p>
錄音里還夾雜著張明等人的起哄聲。
最新消息顯示。
【保研評(píng)定組已收到舉報(bào)，將暫停資格審查程序】。
林靜的座位空著，她的名牌包還掛在椅背上。
突然，走廊傳來一陣騷動(dòng)。
我探頭看去，兩個(gè)穿行政制服的人帶著林靜匆匆走過。
她臉色慘白，精心打理的卷發(fā)都亂了。
經(jīng)過我們教室時(shí)，她突然抬頭，怨毒的目光直直刺向我。
教室里靜得可怕。
突然，張明猛地站起來，沖到我面前，狠狠給了我一個(gè)耳光。
他指著我怒吼：“一定都是你搞得鬼！”