懷里抱著一團(tuán)色彩斑斕的織物——那是件用數(shù)十塊碎布拼成的斗篷，

每一片布料上都畫著賀蘭山巖畫的圖案。“我奶奶做的，”她喘著氣說，“游牧民族遷徙時(shí)，

會(huì)把記憶縫進(jìn)衣服里。”蘇雯的座位空蕩蕩的，直到上課前十分鐘，

她才拎著印著YSLlogo的防塵袋姍姍來遲。防塵袋拉鏈滑開的瞬間，

1975年古董款吸煙裝的煙草色羊毛料流淌而出，像一泓昂貴的泉水。

——教室里的衣架成了時(shí)光長廊。周教授背著手緩步巡視，

老花鏡鏈上的銀飾隨著她的步伐輕輕晃動(dòng)。

她在每件衣服前停留的時(shí)間精確得像秒表——三十秒看工裝外套，五十秒看拼布斗篷，

卻在蘇雯的YSL前足足站了兩分鐘。“知道為什么這件吸煙裝能進(jìn)博物館嗎？

”她突然發(fā)問，枯瘦的手指懸在衣服上方三厘米處，始終沒有真正觸碰，

“因?yàn)樗膬?nèi)襯用了七道暗縫，讓羊毛像皮膚一樣貼合女性曲線?！彼D(zhuǎn)向蘇雯，

“但你沒有發(fā)現(xiàn)，右腋下第三顆紐扣是后配的？”蘇雯的睫毛劇烈顫抖了一下。輪到陳曦時(shí)，

周教授用一根竹尺挑起了旗袍下擺。陽光突然穿透布料，

照亮了襯里上密密麻麻的紅色記號(hào)——那是用針腳繡出的蘇州碼子，

記錄著當(dāng)年布料的幅寬、縮水率和染料配方。“民國時(shí)期的裁縫會(huì)用暗語記錄工藝。

”周教授的竹尺在某個(gè)符號(hào)上點(diǎn)了點(diǎn)，“這個(gè)‘卍’字紋不是裝飾，

是提醒后人在這個(gè)地方要打三次歸拔?！苯淌液笈艂鱽淼刮錃獾穆曇?。陳曦突然意識(shí)到，

外婆留下的不是一件衣服，而是一本密碼書。——下課鈴響時(shí)，周教授在黑板上寫了個(gè)地址。

“東城區(qū)紗線胡同23號(hào)，‘福記’裁縫鋪?！彼姆酃P灰落在第一排課桌上，

“下周每人帶一件自己修改的衣服去那里，老裁縫會(huì)告訴你們什么是真正的‘活計(jì)’。

著工裝外套上的補(bǔ)?。粚幭耐蝗惶统鲂〉稄亩放裆细钕乱粔K布條塞給陳曦：“分你一點(diǎn)運(yùn)氣！