瞇起眼睛：“你怎么知道我姓程？”沈予白似乎意識(shí)到失言，

眼神閃爍了一下：“程家大小姐，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢?！薄扒按笮〗?。”程若璃冷笑，

“看來(lái)你消息不太靈通，今天下午我已經(jīng)被程家掃地出門了。

”他臉上閃過(guò)一絲程若璃讀不懂的情緒，太快了，像是......心疼？“那更該幫忙了。

”他上前一步接過(guò)我的行李箱，“我在學(xué)院有間工作室，你可以暫時(shí)休息一下。

”他徑直走向門衛(wèi)室，抬手在窗上敲出聲音——“咚咚—咚—咚咚咚”不過(guò)三秒，

保安一個(gè)激靈跳起來(lái)，手忙腳亂地按下開門鍵?！吧?、沈老師回來(lái)了！

我不知道是您......”（沈老師，大晚上的竟然帶一個(gè)女孩子回工作室，

這還不拍下來(lái)，或許可以敲一筆。）沈予白沒(méi)理會(huì)保安的賠笑，轉(zhuǎn)身看向程若璃：“走吧，

送你進(jìn)去?！背倘袅П驹摼芙^，但好奇心占了上風(fēng)。沈予白出現(xiàn)的時(shí)機(jī)太蹊蹺，

而且他看我的眼神......不像在看一個(gè)初次見面的陌生人。更重要的是，

系統(tǒng)突然提示：“檢測(cè)到目標(biāo)對(duì)象強(qiáng)烈情緒波動(dòng)，可收集能量+5點(diǎn)。

”他的負(fù)面情緒是針對(duì)她的？還是誰(shuí)？不管怎樣她都需要能量值?！澳蔷吐闊┥蛳壬?。

”程若璃假裝順從地跟上他?！吧蛳壬且魳?lè)學(xué)院的老師？”程若璃故作隨意地問(wèn)。

“碩士生，兼助教?！彼?jiǎn)短回答，隨后補(bǔ)充，“是鋼琴系的。”“程小姐，你是來(lái)上學(xué)的？

但現(xiàn)在不是新生入學(xué)的時(shí)間，需要我?guī)兔幔俊薄安槐?，不麻煩，沈先生了?/p>

”前世沈予白確實(shí)是鋼琴家，雖然是不久之后的事，現(xiàn)在的他應(yīng)該還在國(guó)外留學(xué)才對(duì)。

穿過(guò)學(xué)院幽靜的小路，他們來(lái)到一棟老式建筑前，沈予白掏出鑰匙打開門，

暖黃的燈光傾瀉而出。房間不大，但布置得雅致，一架三角鋼琴占據(jù)中央位置，

墻上掛著幾幅抽象畫。"坐吧，我去泡茶。"他放下她的行李，走向角落的小廚房。

程若璃環(huán)顧四周，目光落在一張照片上——沈予白和一個(gè)與他，