"我們必須阻止他，"陸遠堅定地說，"我研究了那些墓碑上的符號，

這是一種叫'五童引魂陣'的邪術。用五個夭折孩童的怨氣為引，

每隔十年獻祭一個特殊命格的靈魂，維持施術者的'永生'。

""所以墓地里的五個墓碑...""不全是衣冠冢。周明遠的三個孩子據(jù)說是病死的，

但有傳言是他親手..."陸遠沒有說完，"總之，他們的怨魂被禁錮在墓地里，

成為儀式的組成部分。"接下來的幾天，我們秘密準備著。

陸遠從古籍中找到了破陣之法——在陣眼處同時撒鹽和鐵釘，可以暫時切斷能量流動。

我們計劃在月全食當晚潛入墓地，破壞儀式。周三這天，校園里彌漫著詭異的氣氛。

周教授的歷史課突然取消，有學生看見他帶著一個黑色大袋子去了西北區(qū)。更奇怪的是，

陸遠整個下午都沒回我消息。夜幕降臨，我按照約定在圖書館后門等陸遠，他卻遲遲不出現(xiàn)。

眼看月全食就要開始，我只好獨自前往墓地。西北區(qū)比往常更加陰森，

鐵柵欄上不知何時掛滿了奇怪的符咒，在風中輕輕擺動。我悄悄沿著柵欄尋找入口，

突然聽到墓地里傳來低沉的吟誦聲。透過柵欄縫隙，

我看到了一幕令人毛骨悚然的場景——五個半透明的孩童身影圍成一個圓圈，

正中間是周教授，他穿著古怪的黑色長袍，面前躺著一個人——是陸遠！他雙眼緊閉，

似乎失去了意識。周教授手持一把青銅匕首，正在陸遠上方畫著復雜的符號。

五個孩童隨著他的吟唱轉圈跳舞，口中唱著那首可怕的童謠："一個兩個小娃娃，

三個四個不回家...""五個六個在土里，七個八個不說話..."我渾身發(fā)抖，

但知道必須行動。柵欄有一處銹蝕嚴重，我用力掰開一根鐵條，擠了進去。

借著月光和孩童身上詭異的幽光，我躡手躡腳地靠近中央墓碑。周教授背對著我，

正全神貫注地進行儀式。我從口袋里掏出準備好的鹽和鐵釘，向墓碑基座爬去。

就在我即將到達時，一只冰冷的小手突然抓住了我的腳踝！

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